年對班子成員批評意見大全全文5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 第一，教研活動開展少。第二，工作接待喜歡飲酒。在安排工作的時候，你明顯過于武斷，有些時候沒有設(shè)身處地的為老師們考慮。大寨鎮(zhèn)的教學(xué)質(zhì)量這些年來長時期裹足不前，在全縣的排名中只能居于中游，你沒有認(rèn)真思考問題出現(xiàn)的根源，沒有很好地為校長起到參謀的作用，盡找客觀原因，這對學(xué)校工作是不利的。作為分管學(xué)校中心工作的教學(xué)副校長，以你不思進(jìn)取的態(tài)度，工作怎么可能更上一層樓？第二，工作中沒有開拓進(jìn)取的精神。你身為學(xué)校的副校長，管理后勤工作，但對學(xué)校的水、電、糧食等浪費(fèi)現(xiàn)象不采取切實(shí)有效的方法。你作為學(xué)校的副校長，分管寄宿制工作，在寄宿制管理方面，你很少和班主任溝通交流，對寢室的布置、管理自己一個人說了算，要求全校寢室都按照你的想法統(tǒng)一布置，也不管是否有特色。是“玩心重，玩風(fēng)濃”、自由散漫的享樂主義作風(fēng)體現(xiàn)。，工作缺乏主動性。比如，學(xué)校班子在做集體研究時，你對待集體決策，一般都是唯唯諾諾，不加以思考就表示同意，不愿意發(fā)表自己的意見。作為分管教育教學(xué)的副校長，你只是滿足于完成分管的教育教學(xué)工作，所以教學(xué)方面的說得多，其他方面的說的少，對學(xué)校全局性工作主動參與和思考少。有時在工作環(huán)節(jié)中，你對待教職工批評言辭過激，不顧場合，傷害了教師的面子，讓教師認(rèn)為是“罵人”，比如，有個別老師的教學(xué)成績不夠理想，你不注重方式方法，在會上或在公共場合批評，語氣又重，你認(rèn)為這樣教師就能引以為戒，日后改正，殊不知有時起到反作用，讓老師感覺丟了面子，更加不配和工作。你的工作停留于安排和面上，沒有真正地落到實(shí)處。這樣打擊了教職工的積極性，久而久之，會影響班子的凝聚力和向心力。工作中總以老的工作制度管人，老的方式方法教人，老的思維方式做事。巴雅爾圖：我講三點(diǎn)批評意見。你學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識的主動性、系統(tǒng)性不夠，學(xué)風(fēng)不濃，對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠，雖然你組織制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，但沒有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置，沒有結(jié)合實(shí)際把理論學(xué)習(xí)和中心工作有機(jī)地結(jié)合起來。一是與相關(guān)部門溝通不力，制約整體工作。在加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)上力度還不夠。存在享樂主義，有“老好人”思想。你曾擔(dān)任兩個縣的縣委書記，去年 6 月從市委常委、市政府副市長轉(zhuǎn)任市紀(jì)委書記，已有一年時間，但紀(jì)檢工作的角色還沒有完全到位。市委副書記、市長 xxx 同志的意見：存在形式主義，案件查處就事論事多，抓預(yù)防和警示不夠。比如說計劃生育，領(lǐng)導(dǎo)小組不參加以后，有案子就查，但計劃生育怎么參與、怎么更好地發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察職能和主責(zé)單位職能研究的還不夠，存在形式主義。對全市的干部隊(duì)伍歷史表現(xiàn)，尤其廉政表現(xiàn)情況不夠熟悉，對干部的使用不能提出指導(dǎo)性的意見。咱們XXX本來成立時間不長，干部的XX業(yè)務(wù)水平還不夠高，但是辦公室安排的理論學(xué)習(xí)不夠合理，天天就是以學(xué)xxxXX、市和XX的文件精神和領(lǐng)導(dǎo)講話為主，系統(tǒng)學(xué)習(xí)XX理論不夠，特別是對如何開展新時期XX工作等全局性、前沿性重大問題學(xué)習(xí)研究較少，應(yīng)該采取多種學(xué)習(xí)形式和實(shí)踐鍛煉進(jìn)行深層次的研究分析，融會貫通將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作中。只注重自己分管的工作，對其它工作過問的較少。客觀上是強(qiáng)調(diào)工作量大，任務(wù)重，能夠分擔(dān)任務(wù)的同志少，有能力操作相關(guān)工作的同志少，其實(shí)主觀上還是由于你統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力不足而拖延一部分工作的正常開展。不善于聽取教師職工意見，特別是異議。單位職工有的看在眼里，有的上行下效，這樣你怎么能很好地以紀(jì)律要求其他職工？怎么能理直氣壯地讓其他教職工向你看齊？比如，你開會也好，遲到也好，從來沒有向全校教職工公示。比如，你很少深入課堂聽教師上課。比如，學(xué)校要派教師參加縣上的中青年教師賽課，你只考慮幾個年級教研組長，不從全校所有老師中選拔，在學(xué)校教學(xué)研究工作中，你作風(fēng)不
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1