師徒結(jié)對協(xié)議含五篇-免費閱讀
【正文】 認(rèn)真寫好拜師學(xué)習(xí)的心得體會和總結(jié)。指導(dǎo)徒弟積極參加教研活動，認(rèn)真撰寫好教學(xué)反思和科研論文。協(xié)議期限為一年。，認(rèn)真制定好每學(xué)期的班級德育工作計劃。師傅簽字：徒弟簽字：學(xué)校：簽約日期：**小學(xué)師徒結(jié)對協(xié)議（班主任）為進一步加強學(xué)校青年班主任隊伍建設(shè)，盡快提高學(xué)校班級工作管理水平，按照學(xué)校工作計劃，本繼續(xù)實行導(dǎo)師制，為使師徒雙方進一步正確職責(zé)，增強責(zé)任感，現(xiàn)簽訂以下協(xié)議：一、師傅的職責(zé)和任務(wù)：、制度，開展學(xué)生的思想紀(jì)律行為習(xí)慣養(yǎng)成 教育活動。4．力爭在原有基礎(chǔ)上有明顯的、較大的進步。3．身教重于言教，以自己模范的行動、豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，引導(dǎo)徒弟教師健康成長。6．主動聽課，每學(xué)期不少于15節(jié)，并做好聽課評議記錄。7．每月查閱徒弟布置、批改的作業(yè)，提出改進意見。協(xié)議書一式四份，師傅、徒弟各執(zhí)一份，另一份學(xué)校存檔。每學(xué)期至少要上一節(jié)匯報總結(jié)課。指導(dǎo)并督促徒弟認(rèn)真做好“教學(xué)六認(rèn)真”工作。積極主動參加各類德育研討活動，能大膽質(zhì)疑問難，能努力實踐創(chuàng)新，不斷提高班級管理能力。發(fā)揮骨干班主任、優(yōu)秀班主任的示范作用，每學(xué)期向青年教師示范班級教育主題活動，師傅以身示教，鼓勵青年教師在班級常規(guī)管理和值班管理中磨礪業(yè)務(wù)。聽課要認(rèn)真記錄,寫出體會或個人見解,學(xué)期結(jié)束前聽課記錄上交,以備檢查評比。（6）每學(xué)期末對被帶教教師作出一次綜合評價。第一篇：師徒結(jié)對協(xié)議師徒結(jié)對協(xié)議（新教師）為加快青年教師的成長，按照學(xué)校工作計劃，本年度繼續(xù)實行導(dǎo)師制，為使師徒雙方進一步明確職責(zé)，增強責(zé)任感，現(xiàn)簽訂以下協(xié)議：師傅：（1）向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗，提供教學(xué)信息，推薦學(xué)習(xí)文章，使其開闊視野，不斷充實。徒弟：（1）認(rèn)真?zhèn)湔n，主動求教。（7）每學(xué)期徒弟要寫一篇教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)或心得交教導(dǎo)處。俯身傾聽青年教師的心聲，耐心細(xì)致地分析青年教師參與班級管理與值班管理的優(yōu)、缺點，幫助他們制定出業(yè)務(wù)成長最佳方案。師傅簽名：徒弟簽名：簽約日期：第三篇：師徒結(jié)對協(xié)議XXX小學(xué)師徒協(xié)議書根據(jù)xx教育局關(guān)于加強對新招聘教師工作考核的規(guī)定，為了使我校新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，促進新教師健康成長，充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的傳、幫、帶作用，學(xué)校決定對新教師實行師徒結(jié)對。每月為徒弟上1節(jié)示范課；每月檢查1次徒弟的教學(xué)常規(guī)（備課、上課、批改等）；每學(xué)期聽徒弟的課8節(jié)以上（每兩周1次），課后及時交流、評價和指導(dǎo)并作好記錄。認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，每學(xué)期讀一本教育教學(xué)理論書籍，并在書中進行旁批。師傅簽字
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