【摘要】第一篇：湘教版四年級下冊音樂教案全冊專題 第一單元我長大了 教學目標 1、能學會演唱《別來接我》，并能深情地唱出歌曲所表達的感情。 2、能積極參與音樂活動。教學重點 指導學生深情地演唱歌曲《...
2025-11-06 22:37
【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊認識方程教學目標：，了解方程的含義。。，發(fā)展抽象概括能力。教學重點：了解方程的含義。會用方程表示簡單的等量關系。教學難點：會用方程表示簡單的等量關系。教學活動：活動一：創(chuàng)設情境，建立模型。1．（出示92頁的天平圖，畫面其他內(nèi)容不出現(xiàn)）你從圖中看到了什么？
2025-11-21 05:22
【摘要】天平游戲深圳市南山實驗學校張旭一、教學目標1．通過天平游戲，探索等式兩邊都加上(或減去)同一個數(shù)，等式仍然成立。2．利用發(fā)現(xiàn)的等式性質(zhì)，解簡單的方程。二、教材分析教材利用天平這一直觀教具，讓學生觀察天平兩側(cè)都加上或減去相同質(zhì)量，天平仍然平衡，引導學生發(fā)現(xiàn)等式兩邊都加上（或減去）同一個數(shù)，等式仍然成立。教材中上面四幅圖，
2025-11-21 23:57
【摘要】圖形分類一、教學目標：1、通過觀察和比較，體會平面圖形和立體圖形的區(qū)別，能根據(jù)圖形的特點對圖形進行分類。2、通過猜一猜，分一分，畫一畫等數(shù)學活動，使學生對學過圖形形成清晰的知識體系。3、通過說一說，分一分等數(shù)學活動，培養(yǎng)學生認真觀察的好習慣，總結歸納的思維能力。二、教材分析
【摘要】沙漠中的綠洲教學目標：、流利，有感情地朗讀課文。，綠線中的生字只識不寫，理解由生字組成的詞語?！翱v橫交錯”、“適宜”造句。，了解阿聯(lián)酋人民精心侍弄花草營造良好的生存環(huán)境的壯舉，認識保護環(huán)境的重要性，激發(fā)熱愛大自然的感情。教學重難點：“縱橫交錯”、“適宜”造句。，了解阿聯(lián)酋人民精心侍弄
2025-11-26 03:28
【摘要】畫楊桃教學目標：，從中受到科學思想方法的教育。。7個生字，理解詞句，會用“叮囑”“教誨”造句。。背誦最后兩個自然段。教學重難點：聯(lián)系課文內(nèi)容，理解老師通過畫楊桃這件事所說的道理。教具準備：多媒體課件教學時間：2課時教學過程：
2025-11-26 04:52
【摘要】量體重教學目標：1．正確進行小數(shù)加減法的計算，不夠減應向前一位借1。2．在學生的嘗試計算過程中，培養(yǎng)學生探究計算小數(shù)加減的方法。3．通過減法教學，培養(yǎng)學生知識的遷移、類推能力。教學重點：小數(shù)減法的計算方法。教學難點：本位不夠減向前一位借1的算理。
2025-11-24 03:29
【摘要】第一篇： 兩首送別詩 黃鶴樓送孟浩然之廣陵故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。 注釋： ①之：去，到。②故人：老朋友。③辭：告辭。 ④煙花：形容花開得繁茂，像浮動...
2025-10-31 02:26
【摘要】湘教版四年級下冊第八單元重點：理清課文層次，理解課文內(nèi)容。難點：感悟作者的語言美，學習作者的觀察和表達方法。返回返回返回返回請你用最簡單的語言描述一下你的感受。云海靜的時候，白色的，如水面鏡子，夠大、夠亮。像一個巨型的梳妝臺，美極了……
2025-11-02 06:29
【摘要】第三課草原上教學目標：1、能夠用豎笛整齊地吹奏二聲部歌曲《小黃鸝鳥》。2、能用輕柔和諧的聲音學會演唱二聲部歌曲《小黃鸝鳥》。3、能認真聽賞《牧歌》，感受摹的寬廣與美麗。并了解內(nèi)蒙古民族的風土人情。教學重、難點：1、能用輕柔和諧的聲音學會演唱二聲部歌曲《小黃鸝鳥》。2、能認真聽賞《牧歌》，感受草原的寬廣與美麗。
2025-11-30 06:00
【摘要】湘教版四年級下冊第八單元1．學會12個生字，理解本課生詞。2．有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，積累好詞佳句。3．感悟作者先概括后具體的表達方式和用詞準確、樸實的語言風格。學習目標重點：強化朗讀訓練，在讀的過程中領略小城鳳凰的自然美和作者的情感。難點：
2025-11-02 12:18
【摘要】《小白船》教案教學年級：四年級下學期教學內(nèi)容：歌曲《小白船》與音樂知識3/4拍教學目的：1、指導學生用優(yōu)美、連貫、統(tǒng)一的聲音唱好《小白船》。2、調(diào)動學生的興趣和積極性，啟發(fā)學生的想像力，創(chuàng)造性的參與音樂活動。教學重點、難點：領會歌曲的意境，發(fā)揮想象，表達優(yōu)美的情緒教學準備：電腦課件、音像資料等教材分析：《
2025-11-29 21:52
【摘要】第二課時教學目標：知識技能有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分；理解課文內(nèi)容，能口述“我家的大花園”中的景物。過程與方法通過自主、合作、探究的形式，解決學習中的疑問。情感態(tài)度價值觀激發(fā)學生熱愛大自然的情感，提高學生愛美、鑒賞美的能力。教學重點：有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容教學難點：
2025-11-25 17:32
【摘要】《大地的話》教學設計教材分析：《大地的話》是一首現(xiàn)代詩，詩人運用擬人的手法把大地擬人化為母親，抒寫了大地母親博大的胸襟以及無私奉獻的精神。詩歌語言通俗，學習難度低，學生在欣賞詩詞的同時更好地體味了大自然的魅力，感受語言情趣，也能夠繼續(xù)以“大地”或者其他人稱向所有她想與之對話的對象說出自己想說的話。也就是能夠做到仿照文本，繼續(xù)文本內(nèi)容。學情分析：通過三年多的學習
2025-12-02 07:53
【摘要】第一篇：湘教版音樂四年級上冊教案 四年級上冊音樂教學計劃 魏迎霞 一、學生知識能力，學習習慣分析 四年級學生已具備基本的視譜能力，并有一定的運用能力。本學期可通過多種方式培養(yǎng)學生的音樂創(chuàng)新能力...
2025-10-16 01:30
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