【正文】 我們有四位同學(xué)準備了一首《感恩的心》手語歌，最后就讓我們以這首歌來感恩各位領(lǐng)導(dǎo)老師，是他們激勵著我們接受了這次感恩教育?；顒訙蕚洌褐谱靼鄷顒釉O(shè)計。只有這樣才能讓感恩教育走的長遠。但是，這種生死離別的場面，失去雙親的情境并不是我們每個人都會經(jīng)歷的?！保▽W(xué)生不自覺地跟讀，很有氣氛）這是一首母親的贊歌，心存感恩，其實我們最應(yīng)該感激的是一直以來為我們默默付出、無私的、不求任何回報的，疼我們、愛我們的爸爸媽媽。（一）活動過程活動開始播放FLASH動畫《感恩的心》，直到正式上課。做好調(diào)查：（殘酷的游戲）將一張寫有“事業(yè)、父母、兒女、朋友、妻子/丈夫、自己”字樣的紙條一一發(fā)給學(xué)生。瀕臨死亡時，父母使勁地掰開兒子的手，把他推出車窗。故事2004年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。讓我們一起感受偉大的母愛和父愛。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。學(xué)習(xí)唱《感恩的心》。相信大家通過本次班會真的能“感在心中，恩記心中”，并且能通過言行舉止展示新時代小學(xué)生的美麗風采。讓我們先從學(xué)校談起。第三篇：三年級感恩教育主題班會三年級感恩教育主題班會一、活動目的針對當前小皇帝、小公主現(xiàn)象，學(xué)生難于管理的現(xiàn)象，制定本次班會主題。制作感恩卡我們找到了這么多要感謝的人，同學(xué)們也一定有你自己最想感恩的人，就讓我們來場真情表白吧！制作感恩卡。孩子，在你心中誰是最關(guān)心你、照顧你的人？師: 那么在平時的生活中，你們的爸爸媽媽為你們做過哪些事呢？他們是如何關(guān)心、愛護你的呢？誰能把你和爸爸媽媽的故事講給大家聽聽？活動一:講父母關(guān)心自己的小故事、父母平時為自己做的事師：真是細心觀察的孩子。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。我們有四位同學(xué)準備了一首《感恩的心》手語歌，最后就讓我們以這首歌來感恩各位領(lǐng)導(dǎo)老師，是他們激勵著我們接受了這次感恩教育；用這首歌感恩我們的父母，是他們給予了我們生命；用這首歌感恩一切令我們感動的一切……全體同學(xué)自由起立演唱《感恩的心》（動作）四、反饋、總結(jié)、拓展感恩教育主題班會進展的很成功，既時效果也很好。瀕臨死亡時，父母使勁地掰開兒子的手，把他推出車窗。他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。？？？感恩是畫筆?；顒訒r間：2014年11月24日活動地點：三一教室活動過程：一、引入主持人：感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。感恩應(yīng)該是社會上每個人應(yīng)該有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情?；顒訙蕚洌褐谱靼鄷顒釉O(shè)計。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點迷津，護你一路走好?！闭f明了他非常孝敬母親。您的就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈是誰，把幼小的我們培養(yǎng)成成熟懂事的少年是您，老師您的保護讓我們健康成長在金秋時節(jié)結(jié)下碩果《母親》師旁言：我們現(xiàn)在的心情十分激動，現(xiàn)在就讓我們每人擁有三分鐘的時間，閉上眼睛，在《母親》這首歌中將思想作一個沉淀。常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。二、看視頻，談感恩感謝父母師：孩子們，看了視頻，你有什么想說的？是啊，孩子們，你們就像一棵小樹苗，充滿生機但也很脆弱。是老師把調(diào)皮的我們，教育成能幫助別人的人。今天的主題班會到此結(jié)束。(課件:不幸時——心存感恩)，你又有什么收獲?(讓學(xué)生明白幸福時應(yīng)心存感恩。一句簡單的“謝謝”“不好意思”可能就會讓一份恩情得以回報，一個小小的動作可能會讓感恩的淚水潸然淚下。通過本次活動，體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)涵。？？？感恩是禮貌。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。所以傷心禁不住流下了淚水?！惫适?003年2月，60歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴胡立新：“什么比你的命還重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！故事2004年11月，撫順勞動公園內(nèi)，陶女士一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)兒子的右手已在黑熊的嘴里，把孩子手拽回來已經(jīng)來不及了！陶女士猛地把雙手伸進了黑熊的嘴里，一只手代替兒子的小手“喂”給黑熊，另一只手護住兒子的小手，拼命地從黑熊的嘴中往外奪。您的就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈是誰，把幼小的我們培養(yǎng)成成熟懂事的少年是您，老師您的保護讓我們健康成長在金秋時節(jié)結(jié)下碩果二、以主題班會的形式進行核心教育用主題班會的形式，采用貼近學(xué)生實際盛會的事例，生動的多媒體展示去觸動學(xué)生的內(nèi)心世界，形成情感上的共鳴，達到教育目的。設(shè)計班會的步