【正文】 最能打動我們，也最能觸動我們內(nèi)心深處的脆弱。拋去任何雜念，用心去體會父母在我們成長過程中的付出。當然，感恩，這一教育話題是需要一個長期的、堅持不懈的過程；需要每一個老師、每一位家長的參與。感恩應(yīng)該是社會上每個人應(yīng)該有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。培養(yǎng)自己的責任感，努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。學會感恩，生活將變得無比精彩。您的就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈 是誰，把幼小的我們培養(yǎng)成成熟懂事的少年 是您，老師您的保護讓我們健康成長 在金秋時節(jié)結(jié)下碩果三、學生親手給老師送賀卡等，四、結(jié)束班會演唱手語歌《感恩的心》，班主任：同學們，本屆主題班會即將結(jié)束。只有這樣才能讓感恩教育走的長遠。五、反饋、總結(jié)、拓展感恩教育主題班會進展的很成功，既時效果也很好。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。學習唱《感恩的心》、《游子吟》學生動手給老師制作賀卡等。對廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單回報父母的養(yǎng)育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。四、本次感恩教育主題班會教育效果分析自開展主題班會后，班級的凝聚力、親和力，有了明顯的改善，班級日常量化管理成績提高明顯；學生學習的積極性有了明顯的高漲；班主任與家長的有效溝通、后進生的轉(zhuǎn)化工作等都比較順暢。我們有四位同學準備了一首《感恩的心》手語歌，最后就讓我們以這首歌來感恩各位領(lǐng)導老師，是他們激勵著我們接受了這次感恩教育；用這首歌感恩我們的父母，是他們給予了我們生命；用這首歌感恩一切令我們感動的一切……全體同學自由起立演唱《感恩的心》（動作）三、反饋、總結(jié)、拓展感恩教育主題班會進展的很成功，既時效果也很好。那么，在平凡的生活中，就沒有令我們感恩的事了嗎？不，當然有！請欣賞情景劇《一碗蟹肉餃》情景劇《一碗蟹肉餃》人員：四名學生（角色：母親、孩子、老奶奶、小吃店老板）旁白：故事是這樣的：秀秀是個住宿生，每個周末才能回家。下面請聽這樣一個故事，一個真實的催人淚下的故事：《天亮了》學生講故事：《天亮了》（附故事內(nèi)容，見附錄）播放背景音樂：（FLASH動畫）韓紅的《天亮了》。一個殘酷的游戲還記得我們做過的一個游戲嗎？這個游戲比較殘酷，我們姑且給它一個名字，就叫《舍棄》，下面讓我們一起來看一下游戲的結(jié)果。某某學校某某班《感恩的心主題班會》現(xiàn)在開始！有這樣一首詩，大家可能都會記在心里，是孟郊的《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣。（渲染氣氛）上課班主任致開場詞：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導、老師參加我們“感恩的心”主題班會。設(shè)計班會的步驟及串聯(lián)詞。讓學生根據(jù)自己的思考，采用順序劃去認為可以先舍棄的，直到最后只能留下其中的一項。您的就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈是誰，把幼小的我們培養(yǎng)成成熟懂事的少年是您，老師您的保護讓我們健康成長在金秋時節(jié)結(jié)下碩果二、以主題班會的形式進行核心教育用主題班會的形式，采用貼近學生實際盛會的事例，生動的多媒體展示去觸動學生的內(nèi)心世界，形成情感上的共鳴，達到教育目的。主持人：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……同學們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著十分深厚的愛，請同學們上臺，讀出你對父母的愛?！惫适?003年2月，60歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴胡立新：“什么比你的命還重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！故事2004年11月，撫順勞動公園內(nèi)，陶女士一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)兒子的右手已在黑熊的嘴里，把孩子手拽回來已經(jīng)來不及了！陶女士猛地把雙手伸進了黑熊的嘴里，一只手代替兒子的小手“喂”給黑熊，另一只手護住兒子的小手，拼命地從黑熊的嘴中往外奪。故事2004年8月，5歲的男孩童童掉進鯊魚池。所以傷心禁不住流下了淚水。故事漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一位著名的孝子。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。？？？感恩是禮貌?！队巫右鳌穼W生提前給父母、老師或好友等寫一封感恩的信。通過本次活動，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)涵。(五)總結(jié)延伸送給大家?guī)拙湓挘徒o大家一首歌!(課件出示詩歌和《感恩的心》)讓我們永遠抱有一顆感恩的心，去學習，去生活!第四篇：三年級感恩教育主題班會教案三年級感恩教育主題班會教案主題：讓我們常懷一顆感恩的心活動目的：感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。一句簡單的“謝謝”“不好意思”可能就會讓一份恩情得以回報，一個小小的動作可能會讓感恩的淚水潸然淚下。(引導學生談與老師之間的故事，是做適當引導、提示)【播放歌曲《每當我走過老師窗前》】(生先自己邊聽邊想，在小組內(nèi)交流，指名說。