【正文】 9：培養(yǎng)學生的集體主義觀念、教育學生早睡早起，不能因天冷而貪睡。抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序2：繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴”，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力。從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的劣勢。2．做好幼兒成長檔案記錄。5．生活自理能力方面重點培養(yǎng)幼兒折棉被、系鞋帶。三月：每月重點：慶?！叭恕眿D女節(jié)，開展●慶三八●活動。3．在“家園信息欄”中，經(jīng)常刊登一些能體現(xiàn)我們工作最新理念的文章或做法，讓家長了解我們的思想和理念，以便更好的與家長溝通，共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。通過分配任務(wù)和指導幼兒規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)幼兒的責任心，如：讓幼兒幫助老師修補圖書、整理玩具柜、當稱職的值日生等。2．注意觀察、了解幼兒的身體情況，對個別生病的幼兒進行全天觀察并記錄，適當讓他們多休息，注意飲水。特別是個別早上來園較晚的幼兒。二、班級情況分析新的一年開始了。五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：為幼兒創(chuàng)設(shè)出安全、真實、秩序、簡潔、自由的環(huán)境；根據(jù)本班的教育特色、幼兒年齡特點、教學目標、與幼兒一起，利用廢舊材料，創(chuàng)設(shè)出能夠與幼兒對話的物質(zhì)環(huán)境；為幼兒開設(shè)相應的活動區(qū)，并隨時根據(jù)主體活動的更換、生成活動的內(nèi)容，增補區(qū)域活動的材料；采用音樂常規(guī)，讓孩子在輕松愉快的氛圍中進行一日生活活動；豐富的區(qū)域活動是促進幼兒主動學習的一種活動形式，區(qū)域設(shè)置和材料投放要根據(jù)幼兒發(fā)展目標、主題活動內(nèi)容，提供豐富的、便于幼兒操作的材料，以保證區(qū)域活動有效開展。（四）社會領(lǐng)域?qū)W習適應新環(huán)境，體會到自己的成長。練習投擲、滾球、平衡等動作。教育幼兒不離開集體，不隨便離開幼兒園；老師每天做到隨時清點人數(shù)。，導致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。比如結(jié)合閱讀活動開展“我給老師講故事”，結(jié)合繪畫活動開展“說說我的畫”，結(jié)合離園活動和古詩背誦活動開展“我最閃亮”、“我會背古詩”等，并且在飯后在走廊閱讀時讓孩子們多說多交流。到了夏天孩子們的被子都換成了輕薄的毛巾被，于是我們又通過教孩子們疊被子的活動來增加孩子們起床的積極性，由于上鋪的小朋友存在安全隱患是不能疊被子的，為了讓他們也有歸屬感也得到鍛煉我們讓睡在上鋪的孩子來幫助下鋪的孩子，還開展“看一看比一比”活動，說說誰疊得好，讓疊得好的小朋友分享訣竅。希望以后能做到豐富主題活動使幼兒得到全面的發(fā)展。（4）開展五一勞動節(jié)活動六、七月：（1）家園共同收集活動資料和主題活動的材料，來布置班級主題墻。（4）教師統(tǒng)一幼兒常規(guī)要求。（8）班級財產(chǎn)管理分工到人，每月清查。（3）配合保健醫(yī)生做好定期消毒工作，以防范春夏季傳染病為前提，做好班級的日常衛(wèi)生工作，勤曬被，保持空氣流通。將社區(qū)、家庭等多種教育資源的整合，開展一體化的保教工作。我們將做到促進每位幼兒體、智、德、美全面發(fā)展，使幼兒學有所長。第一篇：中班春季學期班務(wù)工作計劃中班春季學期班務(wù)工作計劃（2012年2月——2012年7月）情況分析：中智童班現(xiàn)有幼兒34名，其中男29名，女5名。指導思想：以《規(guī)程》和《綱要》為指針，認真貫徹并落實幼教工作要點和幼兒園工作目標，進一步發(fā)揮教學工作的指導、服務(wù)、研究功能，堅持教育工作要“明確目地性、突出實效性”的原則。建立良好的師生關(guān)系，嚴禁體罰、變相體罰幼兒，爭取安全學期。（4）在一日生活中貫穿《規(guī)程》精神，班級成員不斷加強業(yè)務(wù)學習，互相監(jiān)督，互相提醒，取長補短，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。（9）定期向家長介紹本學期的相關(guān)活動及教學內(nèi)容、新的教育觀念、育兒知識、向家長反饋幼兒在園學習生活情況。四月：（1）加強班級日常的衛(wèi)生工作，勤曬被，做好春季傳染病的防范工作。（2）圍繞藝術(shù)月開展豐富多彩的六一親子等系列活動，如：地球日活動（3）班級財產(chǎn)清查。我們班孩子在開學初常規(guī)很亂，不適應新老師，一下子也不適應幼兒園的集體生活，吃飯時吵鬧準備進入睡房時候亂哄哄，在戶外游戲排隊也不成形。我們還加強禮貌方面的常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒做到熱情打招呼。我們還及時跟家長反饋孩子的情況，讓家長們在家和孩子互相講故事編故事?！北局@樣的指導思想，我們在家園聯(lián)系工作中，注重與家長的溝通和理解，及時將我們的教育理念傳遞給家長。，培養(yǎng)幼兒自我管理意識以及團隊合作意識。三、衛(wèi)生保健工作：提前做好幼兒入園的一切準備工作，打掃衛(wèi)生、編號、調(diào)整座位和活動區(qū)，了解新生情況。（二）語言領(lǐng)域能集中注意力，耐心傾聽別人的談話，不搶著講，不亂插嘴。愿意與同伴分享自己的東西。自然角根據(jù)春季特征，種植植物供幼兒觀察。本學期我班幼兒人數(shù)沒有變動，在自理能力及常規(guī)方面都比較好。3．繼續(xù)培養(yǎng)孩子生活自理能力，學會自己保管好自己的衣物，培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。3．鼓勵幼兒多喝開水，創(chuàng)設(shè)“寶寶喝水站”，幼兒每喝一杯開水，就在自己的照片旁貼上一個小圓點，讓家長也了解幼兒的喝水情況。（四）安全工作方面：安全工作壓倒一切，安全工作顯得尤為重要，就要求老師工作做得更細心些，要結(jié)合幼兒年齡特點，進行適當?shù)陌踩逃鰪娖渥晕冶Ｗo意識和能力，如：重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選