作文精彩生活,快樂成長(zhǎng)-免費(fèi)閱讀
【正文】 閱讀，不僅使我的作文水平不斷提高，還使我的生活變得充實(shí)。仔細(xì)想想，我們現(xiàn)在真是太幸福了！自己擁有著這么優(yōu)越的條件，過著衣來伸手、飯來張口的日子，萬事不操心，都有父母全程負(fù)責(zé)??我覺得我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)自理，讓父母放心。漸漸的，學(xué)生寫起作文來就不再為難了。我不站在成人的角度，用成人的思維方式來要求他們，而是讓學(xué)生，貼近自己，貼近生活，貼近實(shí)際去寫。在平時(shí)的習(xí)作講課上及時(shí)公布學(xué)生優(yōu)秀作文的名單，讓一部分學(xué)生把好作文抄下來貼到教室后面的墻報(bào)上讓同學(xué)們看，請(qǐng)作文寫得好的學(xué)生介紹自己如何寫好作文的經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀作文在學(xué)校的大喇叭上廣播。經(jīng)常利用班會(huì)，自習(xí)課等時(shí)間，開展“會(huì)聲會(huì)色說新聞”、“新聞小博士”等活動(dòng)，而到了高年級(jí)后期，還增加了帶有評(píng)議性質(zhì)的“今日新聞之我見”活動(dòng)。漫畫干預(yù)生活，林林總總的漫畫以最直觀的手段向?qū)W生演示了無形可征的聯(lián)想思維，讀多了有助于發(fā)展他們的想象力，使他們?cè)诓蹲綄懽魉夭臅r(shí)能突破單憑直覺感知的框框，讓思維活躍起來：獲得作文的某種感悟。到旅游點(diǎn)之后，讓“知情者”當(dāng)導(dǎo)游，使“旅游者”能觀察感受到更多的內(nèi)容。例如，與科學(xué)課結(jié)合，寫《蚯蚓的構(gòu)造與習(xí)性》。②文體類。不過我和家人還一起堆了一個(gè)小碉堡，雖然有些偏歪，但是畢竟是我和家人的勞動(dòng)成果啦?？鞓纷魑模ň?篇）5讓我無比向往的寒假終于到了！我和父母還有奶奶外婆就去了萬尾金灘。雖然這把傘對(duì)于兩個(gè)人來說有點(diǎn)小，但不知怎么，兩個(gè)人沒有任何怨言，臉上都洋溢著笑容。雨，依舊下著，天空變得更陰沉。我心中暗自慶幸，還好有先見之明，帶了把雨傘，不然不淋成“落湯雞”才怪?，F(xiàn)在回想起來，幫助別人就是幫助自己。他的眼睛有點(diǎn)怪，深陷的眼眶里，紅筋連連牽牽的；大大的眸子注視著每一個(gè)過往的人，好像在說：“你們幫幫我吧。王海方把這件事轉(zhuǎn)告給了同學(xué)們，同學(xué)們決定給李曉明一個(gè)驚喜，大家分了工，私下忙活開了?？鞓纷魑模ň?篇）1我是人造人默，在春天出生的，因?yàn)楣こ處熗浵螺d了快樂芯片，我不知道什么是快樂，所以我要去尋找。我決定改變自我，但是，具體我還是不會(huì)的，所以，我請(qǐng)教了老師和家長(zhǎng)。學(xué)校生活更因?yàn)槲业淖孕哦?。讀不懂一篇文章，不認(rèn)識(shí)幾個(gè)生字或身體受了點(diǎn)傷，這是一份意外。有些時(shí)候，我也會(huì)像班里的同學(xué)一樣，抱怨學(xué)校的生活的乏味。天氣就是一直在變化之中，天氣的變化可以影響人的情感，而這變化，卻有著一份充實(shí)，一份精彩。生活，因變化而精彩；人生，因波瀾而壯麗。終于，老師想到了我，問了我一個(gè)關(guān)于公式的問題，原本，在課下我背的滾瓜爛熟的，老師一叫道我，我的腦海里立馬浮現(xiàn)出了這個(gè)問題的答案，但是，一站起來，覺得全班同學(xué)都在看著我，所以，我的大腦里一片空白，語(yǔ)言及不清晰，本來三十秒的事，被我硬拖到了一分鐘，還沒答出完整的答案。朋友們，請(qǐng)記住：一定要充滿自信，因?yàn)槿松枰孕?，自信讓人成功?！闭f到這兒，她不由得砸了砸嘴，好像還在回味著蛋糕的香味。眼前突然閃出一個(gè)發(fā)如亂麻、愁眉苦臉，胸前飄著濃密而發(fā)白的絡(luò)腮胡須的老人。我的心又軟了，狠下心來，立刻伸進(jìn)口袋把錢掏出，輕輕地放在碗里。我撐著傘走在回家的路上，淅淅瀝瀝的雨，如連綿不斷的線，不息地織作著。我愣在那里。我對(duì)那個(gè)女孩招了招手，示意讓她到這邊來。天空變得湛藍(lán)，光折射到路邊的水洼里，出現(xiàn)了美麗的彩斑。清涼的海水漸漸淹過我的腳，后來已到了肩膀，我心里一陣恐慌，接著，爸爸宣布開始游泳了，我只好帶上泳帽泳鏡，硬著頭皮去了。結(jié)合自己從事農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，談一些個(gè)人粗淺做法：一、積累素材讓學(xué)生為“快樂作文”，做好準(zhǔn)備：①采訪類。在比賽中，要求人人仔細(xì)觀察別人的神態(tài)、動(dòng)作，體察自身的心理、感受，然后自己擬題，寫出真情實(shí)感。⑤旅游類。③漫畫鑒賞。可農(nóng)村孩子生活中接觸的新鮮事物少，眼界狹小的的客觀事實(shí)，成為阻礙學(xué)生作文題材豐富性，多樣性的最大頸瓶。筆者經(jīng)常從報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)中搜捕一些生活氣息強(qiáng)的新人新事，然后與學(xué)生交流。四、創(chuàng)意表
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1