【正文】 讓我們都成為酷愛讀書的有為少年吧！。閱讀使我快樂，它伴隨我一路成長?！白x書破萬卷，下筆如有神”。人生是一段曲折而坎坷的路，在這條路上，我們會遇到重重困難，我們應(yīng)該堅強的去面對，鏟除那些成功路上的絆腳石，從而突破障礙、戰(zhàn)勝困難。書成為了我每天的必需品，它們是我的精神食糧，曾幾何時，我置身書?！安豢勺园巍薄拇酥?，我只要一做完作業(yè)都會停下來，坐在沙發(fā)上，靜靜地讀書。況且，我還不會做飯，不會料理生活瑣碎之事，不被吃也會被餓死的?！段饔斡洝?、《駱駝祥子》、《魯濱遜漂流記》??它們使我學(xué)到了很多知識，并且讓我懂得了許多做人的道理；讓我在不知不覺中似乎品味了世間的所有酸甜苦辣；讓我變得比以往懂事多了。在兒時，安徒生的《一千零一夜》、《丑小鴨》、《灰姑娘》等一個個童話故事伴隨著我成長。第五篇：快樂作文快樂成長快樂作文快樂成長——閱讀伴我成長盧龍鎮(zhèn)中八（1）班崔錦婷書，是人類進步的階梯。這樣做既使學(xué)生有成功的喜悅，又讓他們愿意改正習(xí)作中的不足。最后，學(xué)習(xí)自己修改眷抄。每次學(xué)生習(xí)作時，我邊巡視找學(xué)生習(xí)作中的閃光點，及時予以表揚，發(fā)現(xiàn)學(xué)生下筆有困難，耐心予以點撥。對學(xué)生的日記不作字數(shù)要求，吸需要做到“有話則長、無話則短”就可以了。雖然兒童涉世不深，知識淺薄，在日記中會出現(xiàn)一些幼稚可笑的話語，這正是他們天真無邪童趣洋溢的表現(xiàn)，我不用所謂的“規(guī)范化”的語言來加以修正，而是因勢利導(dǎo)，給學(xué)生提供寬松民主的土壤，逐步引導(dǎo)學(xué)生樹立“真實、真誠，自然地表達自己”的觀念，激發(fā)學(xué)生有創(chuàng)意的勇氣。四、創(chuàng)意表達《語文課程標準》要求“鼓勵學(xué)生自由表達和有創(chuàng)意的表達。對于平時習(xí)作能力不強的小學(xué)生，我還做到只要發(fā)現(xiàn)他們習(xí)作中有一個詞或一句話寫得具體生動，我就在下邊標上嘉獎號，表示這兒寫得好應(yīng)予嘉獎，并在眉批上寫上“這個詞用得準確”、“我看你真聰明”、“這句話寫得真好呀，能把人物的動作、神態(tài)、語言、活動如實寫出來。寫得較出色的作文，我還指導(dǎo)他們反復(fù)修改后向有關(guān)報刊投稿。三、享受快樂小學(xué)生有強烈的好勝心、—上進心，非常喜歡得到老師的表揚鼓勵。筆者經(jīng)常從報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)中搜捕一些生活氣息強的新人新事，然后與學(xué)生交流。學(xué)生對于新聞的搜集不免有著方方面面的局限性，主要表現(xiàn)在：搜集渠道單一；新聞素材有些大而不著邊際，有些小而索然無味。通過這些活動，密切了新聞和學(xué)生間的聯(lián)系，極大地豐富了他們的視野。首先，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注新聞的熱情?？赊r(nóng)村孩子生活中接觸的新鮮事物少，眼界狹小的的客觀事實，成為阻礙學(xué)生作文題材豐富性，多樣性的最大頸瓶。二、題材拓展網(wǎng)上有一篇題為《農(nóng)村作文教學(xué)的困境與出路》的文章引起筆者的注意，作者提出的作文題材出路就是：寫農(nóng)村景色、寫農(nóng)村語言、寫農(nóng)村生活、寫農(nóng)村變化。所讀的漫畫，可以是單幅的，也可以是內(nèi)容相近的組合，或者是內(nèi)容相反之排列?！痹谧魑慕虒W(xué)中引進漫畫鑒賞，有利于學(xué)生沖破寫作思維的定勢，發(fā)展深層思維能力，促使學(xué)生克服怕作文的現(xiàn)象。③漫畫鑒賞。或展覽館、或博物館、或俱樂部，等等。然后寫日記、游記。事先不但要做好物質(zhì)準備和思想教育，而且要讓學(xué)生對所要去的地方有較多的了解。⑤旅游類。根據(jù)不少學(xué)生飯來張口、衣來伸手的實際情況，要求學(xué)生參與家務(wù)勞動，然后據(jù)實作文，可寫方法、過程，也可以寫感受、體會。也可以同體育課結(jié)合，寫《我是怎樣投“手榴彈”的》。與其他科目結(jié)合，利用實驗課所獲得的知識作文。在比賽中，要求人人仔細觀察別人的神態(tài)、動作，體察自身的心理、感受，然后自己擬題，寫出真情實感。又如背誦比賽。例如，召開班級晚會?；蛘{(diào)查研究，然后寫出“訪問記”，“人物通訊”或“調(diào)查報告”。結(jié)合自己從事農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)的經(jīng)驗，談一些個人粗淺做法：一、積累素材讓學(xué)生為“快樂作文”，做好準備：①采訪類。興趣是寫好作文的起點。海中的快樂讓我遺忘不了，更是我童年時代中一個珍貴的記憶！第四篇：快樂作文,綻放精彩快樂作文，綻放精彩泉州市