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“灑掃應(yīng)對”活動計劃-免費閱讀

2025-10-19 21:31 上一頁面

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【正文】 寶華里:2.“自己的事情自己做”:自己穿衣,自己疊被子,自己制造的垃圾自己處理,特別是自己的學(xué)習(xí)用品要學(xué)會合理碼放。我們?nèi)绾沃诌M行此方面的課題研究,著眼于學(xué)生的參與度、著眼于學(xué)生體驗中的快樂、著眼于學(xué)生在體驗中品格的生成與培養(yǎng)。通過開展“灑掃應(yīng)對”活動,唱響了“學(xué)生、家庭、社會”三步曲,實現(xiàn)了學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的有效地結(jié)合,創(chuàng)新了學(xué)校與家庭聯(lián)系和與社區(qū)聯(lián)系的方式。第三階段:總結(jié)提高階段(2013年12月)認真做好“灑掃應(yīng)對”活動的總結(jié)、表彰、獎勵。開展“我為媽媽(爸爸)過節(jié)日”、“我為媽媽(爸爸)洗洗腳”、“我當(dāng)一天家”、“與父母說說知心話”等活動,養(yǎng)成勤動手、多交流,孝順父母、報答父母的美德習(xí)慣。以中秋吟誦的形式,集中展示我校學(xué)生對傳統(tǒng)文化的深刻感悟。結(jié)合“五一”、“六一”演出活動,加強校園生活禮儀教育,采取“四進”禮貌(進校園、進會堂、進教室、進辦公室),“三相處”禮儀(與老師交往相處、與同學(xué)交往相處、男女同學(xué)交往相處),引導(dǎo)未成年人懂禮儀、講禮貌、尊師長?!盀邞?yīng)對”是儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。[主要做法]一、指導(dǎo)思想以社會主義核心價值體系為引領(lǐng),以全面提高我校小學(xué)生的思想道德素質(zhì)為重點,培養(yǎng)我校小學(xué)生的勞動觀念和生活禮儀,引導(dǎo)我校學(xué)生從灑掃庭除開始體驗勞動,從生活禮儀開始學(xué)會謙恭待人,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,培養(yǎng)愛勞動有禮貌的好品德,為學(xué)生牢固樹立天下為公、報效祖國、孝敬父母、友愛他人的意識奠定道德根基。教育資源是德育活動的重要載體和必備條件,要創(chuàng)造性地開展德育活動,首先要會充分利用好身邊的資源。二、德育活動日常化。引導(dǎo)未成年人為父母多做事,對父母多說知心話,為父母過生日,幫父母做力所能及的家務(wù)活,體會和感激父母培育自己的艱辛和不易,養(yǎng)成孝順父母、報答父母的美德。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容可由班主任或?qū)W科任課教師承擔(dān),也可以結(jié)合實際布置學(xué)生利用課余時間或節(jié)假日在校外完成。二、活動內(nèi)容“灑掃”就是指對學(xué)生的教育要從生活的勞動教育入手,讓未成年人從灑掃庭院開始體驗勞動,“應(yīng)對”指在待人接物方面的禮節(jié)教育,就是讓未成年人從生活禮儀開始學(xué)會謙恭待人。開展“日行一孝”、“家庭冠禮”活動。通過班隊主題活動、家長會活動等形式,使學(xué)生掌握簡單的勞動技能、合作技能,初步培養(yǎng)合格公民的意識。二、活動內(nèi)容:“灑掃應(yīng)對”是儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。使學(xué)生掌握最簡單的生活常識與技能。利用節(jié)假日、傳統(tǒng)節(jié)日開展少先隊主題活動。成立學(xué)生衛(wèi)生監(jiān)督小組(五)利用2014暑假開展“五個一”的關(guān)愛行動,即做一件孝順父母的事;學(xué)會一種家務(wù)技能;與父母談一次心或?qū)懸环飧卸鞲改傅男?;讀一本好書;做一件好事。把“灑掃應(yīng)對”教育活動納入學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作的重要內(nèi)容。(三)以家庭教育為基礎(chǔ),開展“灑掃應(yīng)對”言傳身教踐行活動搭建家校合作平臺,為“灑掃應(yīng)對”活動創(chuàng)造良好氛圍。組織學(xué)生童謠、兒歌等形式,歌頌國家新變 化、好人好事、和諧鄰里等。以國慶節(jié)、教師節(jié)、婦女節(jié)、建隊節(jié)、敬老節(jié)等節(jié)日活動為契機,進一步加強少先隊知識教育,廣泛開展少先隊員光榮感教育,引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。他們覺得父母給予很多東西都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模w驗不到勞動的辛苦,也不懂得關(guān)心體貼他人,做事丟三落四;在學(xué)校,他們勞動觀念淡薄,自私刁蠻。三、活動的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)組 長:譚鵬洲副組長:向文銘 李 迅 彭清華 李金平組 員:劉 華 張貴宗 牟春城 徐 靜成員:各年級組長、各班班主任、科任教師學(xué)校分層管理,自上而下(校德育處大隊部班主任全體教師),呈放射狀體現(xiàn)時時處處的教育。范文先生網(wǎng)結(jié)合我校實際,擬定組織開展“十二個一”活動:開展熱愛勞動、自理自立活動。主題:“團圓中秋,濃濃敬老情(以“尊師、敬老、關(guān)愛、感恩”為主題內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的尊老感恩意識。組織各班開展城市衛(wèi)生環(huán)境整治活動,共創(chuàng)造優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在學(xué)校開展消防、交通、地震等安全演練及應(yīng)急救護知識教育活動,參與消防、交通、地震、溺水救生等仿真模擬體驗,引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命、學(xué)會生活。許多家長反映,活動開展后,往日校園里的“搗蛋鬼”、“邋遢鬼”、“小氣鬼”、“愛哭鬼”,家里的“小皇帝”、“小公主”都不見了,熱愛勞動的小主人多了,學(xué)習(xí)也更刻苦了。我們已列入思想道
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