3部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文桂花雨課時(shí)訓(xùn)練-免費(fèi)閱讀
【正文】 文本是載體，我們要充分利用這個(gè)載體讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)，能力得到提升。當(dāng)他們各執(zhí)己見(jiàn)時(shí)我再讓他們明確：母親這句樸素的話，與“月是故鄉(xiāng)明”如出一轍，從而體會(huì)思鄉(xiāng)情。作者先寫(xiě)了自己最喜歡桂花，喜歡它迷人的香氣，接著寫(xiě)了搖桂花的事情，最后寫(xiě)了離開(kāi)家鄉(xiāng)后賞桂花，給母親帶桂花，卻時(shí)時(shí)想起故鄉(xiāng)童年時(shí)代的搖花樂(lè)和桂花雨，字里行間流露出對(duì)快樂(lè)的童年時(shí)代和家鄉(xiāng)的懷念。二、讀句子，寫(xiě)出人物的心情。比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。（）。p243。新鮮：①?zèng)]有變質(zhì)；②沒(méi)有枯萎；③（空氣）經(jīng)常流通，不污濁；④少見(jiàn)的；罕見(jiàn)的?！皳u花樂(lè)”，還有那搖落的陣陣桂花雨。第二課時(shí)一、二、《桂花雨》說(shuō)課稿大家好，今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版五年級(jí)上冊(cè)第一單元的第三篇文章《桂花雨》，接下來(lái)，我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。其次，我向?qū)W生展
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