一年級數(shù)學口算競賽活動總結(jié)-免費閱讀
【正文】 教師在今后的教學中要查缺補漏，講清算理，教給學生學習方法，指導學生不僅學會，而且要會學。蒙山小學2014年12月23日小 學 數(shù) 學口算、筆算、估算團體賽活動總結(jié)劉 集 鎮(zhèn) 中 心 小 學第五篇：數(shù)學口算競賽活動總結(jié)（寫寫幫整理）西街小學數(shù)學口算競賽活動總結(jié)口算是學習數(shù)學的基礎(chǔ)，為了激發(fā)學生對數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生扎實的口算基礎(chǔ)技能與靈活敏捷的思維習慣，提高學生口算能力，使學生達到“重視口算”的要求，我們一、二年級舉行了“數(shù)學口算競賽”。二、本次活動主要針對目標以研討“人文計算”這一課題作為動力，在學生中開展形式多樣的口算、簡算等教學活動，激發(fā)學生學數(shù)學的興趣，增強教學在生活中的體驗，促進學生個性和諧、全面發(fā)展。題型：口算評分要求：口算100分評獎：每班選出10名獲獎人員，按照分數(shù)高低錄入名單。我校決定組織2014學第一學期的口算競賽活動。三、組辦了本次活動取得的成效為了激勵更多的學生參與到“學數(shù)學用數(shù)學”活動中，我們注重學生的參與過程，整個活動開展得緊張而有序。爭取不斷提高學生的計算能力，提升學生的數(shù)學素養(yǎng)。確保了活動順利進行。本次參賽人數(shù)多，獲獎人數(shù)也多，按預(yù)訂方案：一年級各班選出：滿分學生為一等獎。確保了活動順利進行。爭取不斷提高學生的計算能力，提升學生的數(shù)學素養(yǎng)。希望通過這次口算競賽，學生能找到自己出錯的原因，能及時、認真地改正試卷上的錯誤，并在今后的學習中養(yǎng)成勤于動腦的習慣，改正馬虎不認真的毛病，能夠以嚴謹?shù)膶W風來對待平時的學習。具安排如下：競賽地點在各班教室，由各班數(shù)學教師監(jiān)考，考試結(jié)束后同年級組老師集體閱卷。加大練習量，開闊學生的視野。六、
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