一年級(jí)數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 教師在今后的教學(xué)中要查缺補(bǔ)漏，講清算理，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，指導(dǎo)學(xué)生不僅學(xué)會(huì)，而且要會(huì)學(xué)。蒙山小學(xué)2014年12月23日小 學(xué) 數(shù) 學(xué)口算、筆算、估算團(tuán)體賽活動(dòng)總結(jié)劉 集 鎮(zhèn) 中 心 小 學(xué)第五篇：數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)（寫寫幫整理）西街小學(xué)數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)口算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，為了激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的口算基礎(chǔ)技能與靈活敏捷的思維習(xí)慣，提高學(xué)生口算能力，使學(xué)生達(dá)到“重視口算”的要求，我們一、二年級(jí)舉行了“數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽”。二、本次活動(dòng)主要針對(duì)目標(biāo)以研討“人文計(jì)算”這一課題作為動(dòng)力，在學(xué)生中開展形式多樣的口算、簡(jiǎn)算等教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)教學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧、全面發(fā)展。題型：口算評(píng)分要求：口算100分評(píng)獎(jiǎng)：每班選出10名獲獎(jiǎng)人員，按照分?jǐn)?shù)高低錄入名單。我校決定組織2014學(xué)第一學(xué)期的口算競(jìng)賽活動(dòng)。三、組辦了本次活動(dòng)取得的成效為了激勵(lì)更多的學(xué)生參與到“學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)”活動(dòng)中，我們注重學(xué)生的參與過程，整個(gè)活動(dòng)開展得緊張而有序。爭(zhēng)取不斷提高學(xué)生的計(jì)算能力，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。確保了活動(dòng)順利進(jìn)行。本次參賽人數(shù)多，獲獎(jiǎng)人數(shù)也多，按預(yù)訂方案：一年級(jí)各班選出：滿分學(xué)生為一等獎(jiǎng)。確保了活動(dòng)順利進(jìn)行。爭(zhēng)取不斷提高學(xué)生的計(jì)算能力，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。希望通過這次口算競(jìng)賽，學(xué)生能找到自己出錯(cuò)的原因，能及時(shí)、認(rèn)真地改正試卷上的錯(cuò)誤，并在今后的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成勤于動(dòng)腦的習(xí)慣，改正馬虎不認(rèn)真的毛病，能夠以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)來對(duì)待平時(shí)的學(xué)習(xí)。具安排如下：競(jìng)賽地點(diǎn)在各班教室，由各班數(shù)學(xué)教師監(jiān)考，考試結(jié)束后同年級(jí)組老師集體閱卷。加大練習(xí)量，開闊學(xué)生的視野。六、
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