【正文】 以及競爭意識和競爭能力，調動學生學習數(shù)學的積極性。另外，還要抓好專項訓練，加大練習的力度，練習要做到有的放矢，有計劃、有安排。賽后，教師認真批卷。第二篇：數(shù)學口算競賽活動總結順河鎮(zhèn)王寨小學數(shù)學口算競賽活動總結口算是學習數(shù)學的基礎，為了激發(fā)學生對數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生扎實的口算基礎技能與靈活敏捷的思維習慣，提高學生口算能力，使學生達到“重視口算”的要求，我們一、二、三年級舉行了“數(shù)學口算競賽”。競賽的時間為10分鐘，負責人要記好收試卷的時間以及評卷的工作，到時候統(tǒng)一交給組長。試題經教導處和科組長審查合格后使用。加大練習量，開闊學生的視野。爭取不斷提高學生的計算能力，提升學生的數(shù)學素養(yǎng)。根據(jù)學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標，并取得優(yōu)異成績。三、競賽時間2014年12月23日星期二第一節(jié)課。此次活動得到了領導的大力支持。一班：梁澤南宋承鴻王奕昀王金玲王婷 二班：王星睿梁辰之劉榮李美靜劉冬玲 三班：魏嘉玲 王佳悅李宇軒王書悅 梁思雨 四班：王子予 曹軒茹 胡亞楠賈云韜付育銓希望通過這次口算競賽，學生能找到自己出錯的原因，能及時、認真地改正試卷上的錯誤，并在今后的學習中養(yǎng)成勤于動腦的習慣，改正馬虎不認真的毛病，能夠以嚴謹?shù)膶W風來對待平時的學習。教師在今后的教學中要查缺補漏，講清算理，教給學生學習方法，指導學生不僅學會，而且要會學。校長親自組織小學數(shù)學教師監(jiān)考、問卷，并自始至終參加活動。四、參賽對象16年級全體學生五、競賽方式時間安排是10分鐘內完成。四、總結活動中存在的問題和不足學生的基礎知識掌握的不夠扎實。2014年11月2