三年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)學(xué)廣角練習(xí)題-免費閱讀
【正文】 用8棵大白菜可以換2斤米。（圖片2）肯德基店為了慶祝六一，進行了促銷活動，一個漢堡換2對雞翅，一對雞翅換3個圣代，兩個漢堡可以換幾個圣代？（學(xué)生直接搶答）讓學(xué)生重點說出換的過程（動畫3），老師給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。（視頻2）〔設(shè)計意圖：正是在這樣的擺一擺、換一換、算一算的數(shù)學(xué)活動中，學(xué)生感悟到“等”是“換”的必要條件。六、說媒體運用理解、接受并運用等量代換思想是本課教學(xué)的一個難點，通過課件的直觀演示可以幫助學(xué)生更好的理解等量代換的過程，幫助學(xué)生建構(gòu)數(shù)學(xué)模型，使學(xué)生形成自己的思想并運用在解決實際問題當(dāng)中。讓學(xué)生初步感受到數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練，逐步形成有序地、嚴密的思考問題意識，同時使他們逐步形成探索數(shù)學(xué)問題的興趣與欲望，發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學(xué)的意識。感悟集合，師生共同將呼啦圈固定在黑板上，把名字放在正確的位置。三、深度體驗，理解新知師生對抗（1）呼啦圈的解釋〈學(xué)生活動，體會集合圈〉①參加猜拳游戲的同學(xué)站到呼啦圈里。三、說教學(xué)流程恰當(dāng)?shù)哪繕?，科學(xué)的方法是教學(xué)取得成功的前提，但要使教學(xué)目標真正落到實處，關(guān)鍵還在于教學(xué)過程，在教學(xué)過程中盡可能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，盡可能把實踐還給學(xué)生，讓學(xué)生自己動腦、動手、動口，成為一個真正的探索者、研究者，這樣的教學(xué)才是高效的，所以我設(shè)計了這樣的教學(xué)流程：（一）故事引入，初步感知?！皹穼W(xué)”目標：通過豐富、直觀的游戲活動，發(fā)展形象思維，提升抽象思維能力。而以后學(xué)習(xí)的平面圖形之間的關(guān)系都要用到集合的思想。問兩道都做對的有幾人？三（一）班有學(xué)生55人，每人至少參加賽跑和跳繩比賽中的一種。全班36人中，做對第一道聰明題的有21人，做對第二道聰明題的有18人，每人至少做對一道題。三年級既帶礦泉水又帶水果的有幾人？我們班有35人訂了《數(shù)學(xué)一國》，有18人訂了《作文天地》，其中有9人兩種雜志都訂了，我們班一共有多少人？一次數(shù)學(xué)測驗?！?□=120△+□=78△+○=50○=（）△=（）□=（）一筐蘋果等于兩筐梨,兩筐梨等于四筐櫻桃,兩筐蘋果等于多少筐櫻桃?三年級有127個小朋友去春游，帶礦泉水的有70人，帶水果的有80人，每人至少帶一樣。問這兩項比賽都參加的有幾人？有科技書的有28人，有故事書的有26人，兩種都有的有10人，兩種都沒有的有2人，這個班共有學(xué)生多少人？一只小猴的體重與4只小貓的體重相同，2只小羊與4只小猴體重相同，又知道小貓重3千克，一只小羊重多少千克？三（2）班有40個同學(xué)，其中有25人訂閱了《少年科學(xué)》，23人訂閱了《少年文藝》，有19人兩種刊物都訂閱了，那么，有多少人兩種刊物都未曾訂閱？1有12瓶水，其中有一瓶是鹽水，比其它水略重一些，你能用最少的次數(shù)稱出來嗎？要稱幾次？第二篇：三年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)學(xué)廣角練習(xí)題三年級數(shù)學(xué)下冊《數(shù)學(xué)廣角》練習(xí)題○+○+○+△+△=14，△= ○+○，○=，△=。根據(jù)下列三個式子，找出各圖形所表示的數(shù)。○+□=91△+□=63△+○=46○=（）△=（）□=（）1一筐蘋果等于兩筐梨,兩筐梨等于四筐櫻桃,兩筐蘋果等于多少筐櫻桃?1三年級有107個小朋友去春游，帶礦泉水的有78人，帶水果的有77人，每人至少帶一樣。是屬于集合思想一個數(shù)學(xué)體系。教學(xué)目標一節(jié)成功的課堂教學(xué)，不僅是要讓學(xué)生
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