【摘要】17.2核能1964年10月16日15時(北京時間),中國第一顆原子彈爆炸成功。你知道原子彈為什么會突然放出那么大的能量的呢?隨后,1967年6月17日上午8時20分,我國西部地區(qū)新疆羅布泊上空,我國第一顆氫彈爆炸試驗獲得完全的成功,氫彈和原子彈的原理相同嗎?智能提要
2024-12-03 21:24
【摘要】二、核能班級:姓名:一、填空題和組成.帶正電荷,電量跟所帶負電荷電量相等;不帶電,質(zhì)量跟幾乎相等.的變化而釋放出的巨大的能
2024-12-03 09:43
【摘要】六、課后練習1.獲得核能的兩種途徑:一是原子核的,二是原子核的.用人工控制的方法釋放核能的裝置叫,利用核能發(fā)電的電站叫.2.自然界提供的能源為能源,
2024-12-03 09:44
【摘要】生活中的透鏡教案設計岳西縣中關中心學校南岳初中程伙《第二節(jié)生活中的透鏡》教案設計岳西縣中關中心學校程伙(男中二本科)【教學目標】:一、知識與技能了解透鏡在日常生活中
2024-11-18 17:25
【摘要】第三課時:平面鏡成像課型:新授制定:八級部審核:時間:〖學習目標〗:1、了解平面鏡成像的特點.經(jīng)歷“平面鏡成像特點”的探究,學習對實驗過程中信息的記錄。2、了解平面鏡成虛像,了解虛像是怎樣形成的.理解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象.3、認識科學技術對人類生活的影響〖學習重、難點〗:平面鏡成像的
2024-11-18 17:28
【摘要】時間和長度的測量在生活、生產(chǎn)和科研中,經(jīng)常要進行長度和時間的測量.探究物體的運動規(guī)律也需要進行長度與時間的測量,所以我們必須學會測量長度和時間智能提要問:怎樣正確使用刻度尺測量物體的長度?答:正確使用刻度尺的方法可用五個字加以概括,即“認、放、看、讀、記”.
2024-11-19 15:18
【摘要】我們怎樣聽到聲音一、我們怎樣聽到聲音看到這個題目,也許你會馬上說“當然用耳朵啦!”但俗話說的好“聾子的耳朵——擺設”,什么意思呢?從這句話的字面意思來看,說明我們要聽到聲音,不僅僅要有這個“擺設”,而且必須保證從“擺設”到聽覺神經(jīng)之間所有的器官和組織都是完好的,即:外界傳來的聲音引起鼓膜振動,這種振動經(jīng)過聽小骨及其他組織傳給聽覺
2024-11-19 09:31
【摘要】第十章多彩的物質(zhì)世界測量物質(zhì)的密度★新課標要求(一)知識與技能1.通過實驗進一步鞏固物質(zhì)密度的概念2.嘗試用密度知識解決簡單的問題,能解釋生活中一些與密度有關的物理現(xiàn)象3.學會量筒的使用方法,一是用量筒測量液體體積的方法;二是用量筒測量不規(guī)則形狀物體體積的方法(二)過程與方法1.通過探究活動學會測量液體和固體的
2024-11-19 09:30
【摘要】第十六章熱和能第一節(jié)分子熱運動教學目標:一、知識與技能1、知道一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動和分子熱運動。2、知道分子之間存在相互作用力。3、能識別擴散現(xiàn)象,并能用分子運動論的觀點進行解釋。二、過程與方法1、通過演示實驗說明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動。2、通過分組實驗使學生知道物體的溫度越高分子
2024-11-18 17:29
【摘要】運動的描述題型一根據(jù)選定的參照物判斷物體的運動情況,培養(yǎng)你應用所學知識處理實際問題的能力.題型二本組題是題型一的逆過程,即:已知物體的運動情況,找出所選定的參照物,培養(yǎng)你的逆向思維能力.題型三能運用運動的相對性解釋具體問題基礎知識訓練1.某人坐在勻速向西行駛的列車中,以列車車廂為參照物,他是______
2024-12-03 09:47
【摘要】12.5牛頓第一運動定律12.6二力平衡上小學的小麗同學聽老師說,由于地球自轉(zhuǎn),當?shù)氐孛娴乃俣却蠹s是360m/s,便產(chǎn)生了一個想法:地球既然轉(zhuǎn)得這么快,那么當自己跳起來落回地面時,地面一定轉(zhuǎn)動了一段很大的距離,自己就不會落在原地.下課后便急忙跑到操場上去試試.使勁向上跳,但總是落回到原處.小麗怎么也不明白其中的道理.你能解釋嗎?智
2024-11-29 08:50
【摘要】第二節(jié)熔化和凝固1、觀察與思考觀察一:日常生活中的鋁、鐵、銅、水和油,把它們分成兩類:一類是_____體,它包括____________;一類是_____體,它包括____________。在我們身邊還有用肉眼看不清的物質(zhì),它們是以______體形式存在的,如______________等。觀察二:我國首次赴南極考察隊于1984年
2024-11-29 22:28
【摘要】八年級物理上冊導學案、聲音的產(chǎn)生與傳播一、本節(jié)課應掌握內(nèi)容:1、聲音是怎樣產(chǎn)生的?2、聲音以什么形式傳播的?傳播的介質(zhì)有哪此?聲音傳播的快慢與哪些因素有關?3、什么是回聲?聽到回聲的條件是什么?二、自學教材三、互助學習:1、聲音是由物體產(chǎn)生的,以形式傳播。2、傳播聲音的介質(zhì)有
2024-11-19 09:32
【摘要】《看不見的光》教學目標:(一)、知識和技能初步了解太陽光譜。初步認識紅外線及其作用。初步認識紫外線及其作用。(二)、過程和方法通過觀察,了解紅外線、紫外線的作用。通過收集、交流關于紅外線、紫外線的資料,獲得處理信息的方法。(三)、情感、態(tài)度、價值觀初步認識科學技術對社會發(fā)展和自然環(huán)境及人類生活影響。
2024-12-09 09:49
【摘要】三四眼睛和眼鏡同步探究[課題]關愛我們的眼睛[內(nèi)容]近視眼在我國已經(jīng)到了接近流行的程度,許多大城市的重點學校學生近視率:小學生近41,初中生近21,高中生近43,大學生更高,雖然只有少數(shù)人最終發(fā)展成病理性近視眼.近視眼給社會家庭帶來經(jīng)濟負擔,給學生個人,給民族未來帶來的影響不可低估.國外,將近視眼與頭疼、感冒并列為
2024-11-29 02:34