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人教版高中歷史選修1單元測試-第五單元-免費閱讀

2025-01-04 21:22 上一頁面

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【正文】 (2)加爾文信條中的以成功與否確定 “ 選民 ” 和 “ 棄民 ” 的標準,進一步否定了教會的權威 。 (4)德意志各階層同羅馬教皇的矛盾十分尖銳,路德的宗教改革在德意志有著廣泛的社會基礎,得到了各階層的支持。 解析:該題意在考查考生的區(qū)分辨析能力。要求全面認識中世紀歐洲社會基本政治狀況, ④ 明顯錯誤,兩者存在矛盾,但并非絕對對立,而是屬于封建統治階級內部的權力之爭。 A、 B兩項是其經濟發(fā)展的基本特點。 :為了給資本主義發(fā)展開辟道路,代表新興資產階級 利 益的知識分子發(fā)起了以人文主義為核心的文藝復興和以 擺脫 天主教會束縛為目的的宗教改革運動。 2. B 解析本題考查學生再認再現歷史知識和分析能力。教會設立四種職務:長老、牧師、教師、執(zhí)事 。 一一路德《拉丁文作品第一卷序言》 材料 四 教皇在德國的特 使報告說: “ 十分之九的德國人高喊: ‘ 路德 ’ ;剩下的十分之一少數高喊: “ 羅馬教廷該死 !” 斯大林《宗教改革和偉大農民戰(zhàn)爭時期的德國》 請回答: (1)材料 一 的論述針對的是當時的什么事件 ?( 5分) (2)材料 二 中路德的要求反 映了什么問題 ?( 5分) (3)材料 三 中,路德闡述了什么觀點 ?( 5分) (4)材料 四 說明了什么問題 ?( 5分) 22. 閱讀下列材料: 材料 一 比較一般的歷史的 運動常有宗教色彩,甚至在基督教傳播的范圍內,具有真正普遍意義的革命也只有在資產階級以往的解放斗爭的最初階段的歷史,即從 13世紀起到 17世紀才常有這種宗教色彩;而且這種色彩 ?? 要用以往的整個中世紀的歷史來解釋,中世紀的歷史只知道一種形式的意識形態(tài),即宗教和神學。路德的新教的說法,不正確的是 ( ) 《圣經》為權威 單元檢測 一、選擇題(每小題 3分,共 20小題 60分,每題只有一個最佳選項) 1. 天主教會規(guī)定統一的《圣經》版本的目的是 ( ) A.進一步鉗制人們的思想 B.為了 思想解放 C.為了繁榮各種文化 D.為了傳播各種先進文化 2. 下列人物、思想或者舉動被稱作宗教 “ 異端 ” 的是 ( ) ① 法國 “ 純潔派 ” ② 主張教士用
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