【正文】 設(shè)立“德育之星”獎三名?！拔遗c老師的故事”深情講述。Ｂ、介紹教師節(jié)的由來。解說詞：您總能不厭其煩地傳授知識，直至我們諳熟于心；您總會千方百計(jì)地創(chuàng)造機(jī)會，點(diǎn)燃我們對學(xué)習(xí)的興趣；您總是犧牲自己寶貴的休息時間，去為我們釋疑解惑?？梢园阉鳛槎Y物贈送給老題。如手抄報(bào)，水粉水彩畫，書法作品等。各小組制定活動計(jì)劃。能夠在日常行為中做到孝敬父母。就在這樣的不斷實(shí)踐、反思、再實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，在活動中，孩子們成長著，我也成長著。學(xué)生以“一封家書”的形式，表達(dá)了對父母的感激之情，以及今后努力的方向?；顒訉⒃凇皹?gòu)筑溫馨，構(gòu)建和諧”的氛圍之中，持續(xù)開展下去。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長?！薄改競凅@喜地發(fā)現(xiàn)――他們的孩子懂事了，對待客人有禮貌了，有主人認(rèn)識了……這就證明我們的活動是成功的，我們的課程設(shè)置是有意義的。我想就讓事實(shí)來說話吧。整個活動，我把父母確定為“活動的監(jiān)督者和督促者”“活動的裁判”(，我很信任父母)。最后，主持人總結(jié)道：“感恩是一種形式，更是一種主動的人生態(tài)度，感恩生活給予我們的一切。學(xué)生在假期以個體為單位開展“今天我當(dāng)家”為主題的系列活動，例如：，每周做一日家庭衛(wèi)生清潔員，打掃一次樓道衛(wèi)生，做一天家庭主管，為父母做一次飯，學(xué)會幫助父母料理家務(wù)，并以“今天我當(dāng)家”為題撰寫日記。孩子們會在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。感恩父母實(shí)踐活動總結(jié)8感恩是一種文明，是一種品德。對在活動中評選出的優(yōu)秀教師與優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳，使我校的“感恩父母”，學(xué)生的生活能力也得到增強(qiáng)。唱好一組感恩父母歌曲。春天，您辛勤播種培育幼苗；夏天，您躬腰割麥，汗流浹背；秋天，您采摘蔬菜果實(shí)，不顧舊傷；冬天天冷了，白天忙著搭建蔬菜大棚，晚上，還要飛針走線，給我們織毛衣。一個蘋果快吃完了，我才發(fā)現(xiàn)您還沒有吃，我忙把另一個蘋果遞給你，說：“爸爸，您也吃一個吧。問題有：（1）爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)出門？晚上幾點(diǎn)回家？（2）他們回家后，還要為你做些什么？（3）你知道爸爸、媽媽的生日嗎？你知道父母的健康狀況嗎？（4）你會厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎？（5）你的父母文化層次低或社會地位低，你會看不起父母嗎？（6）你能為父母分擔(dān)憂愁嗎？你知道父母的最大的煩惱是什么嗎？（7）你會為父母做家務(wù)活嗎？（8）你知道你的父母最喜歡的東西嗎？（9）你知道爸爸媽媽對你的希望是什么嗎？另外，讓學(xué)生搜集部分自己及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件?；顒拥木唧w目標(biāo)是：讓學(xué)生了解關(guān)愛父母、學(xué)會孝敬的具體內(nèi)涵，懂得這種品德是青少年的重要思想素質(zhì)。為父母做一件侍奉性的事，如給父母洗一次腳，或捶一次背、揉一次肩。真情回放，親情面對面：觀察父母一日工作和生活。，我不想長大，我怕我長大了以后會離開你和爸爸，因?yàn)槲艺娴暮軔勰愫桶职?。”“等你長大媽媽就變老了”媽媽不會老，我不要媽媽變老。飲水思源，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩是中華兒女的美德，讓老人安度晚年是每個子女義不容辭的責(zé)任。父母的愛是陽光，老師的愛是雨露，如春風(fēng)化雨，給了我們無盡的力量，我們像不同的鮮花，點(diǎn)綴這美麗的12班。想必大家都知道“黃香溫席”的故事，黃香小時候，家里生活很艱苦，在他九歲時，母親就去世了，黃香非常悲傷，他本就非常孝順父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床前，母親去世后，他對父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。合理安排時間，加強(qiáng)鍛煉身體，認(rèn)真完成假期作業(yè)，做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作，讓父母放心滿意。以給父母自制卡片、寫信、發(fā)短信的形式，表達(dá)自己對父母這些年來養(yǎng)育之恩的感謝。通過“感恩父母”活動，學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。從他們對父母說的心里話可以看出孩子們內(nèi)心深處對父母的愛。而在一部分家庭中，由于家庭教育存在一定的失誤，一味地凡事包辦，有求必應(yīng)，使孩子們大有一種吃蜂蜜不覺甜的感覺，父母為孩子做任何事，付出任何代價，在孩子看來都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。感恩，使每個學(xué)生都對父母懷有一顆感恩的心。對他人的幫助時時懷有感激之心，讓學(xué)生知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。你有一顆感恩的心，你會快快樂樂的感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活；你有一顆感恩的心，你會規(guī)范自己的行為；你有一顆感恩的心，你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情；你有一顆感恩的心，你會對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會使你消除怨氣。學(xué)做一道菜。感恩父母實(shí)踐活動總結(jié)3懂得感恩和愛，是我們心靈開出的最美麗的花。通過朗誦，用最直接的方式向父母及老師表達(dá)感恩之情。在安圖社區(qū)中有這樣一位愛老敬老的好榜樣，他就是被評為和平區(qū)“最美兒女”十佳模范的趙厚剛。教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典，從“岳母刺字”、“孟母三遷”、《背影》等故事或文章中體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。(讓她想一句感動父母的話)媽媽累了吧?我給你捶捶。讓學(xué)生利用周末收集生活中父母愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以是照片，可以是小事件，可以是父母送自己的小禮物等。為父母某一方面的煩惱開出“快樂處方”，幫助父母排憂解難。放眼未來，我們相信明天會更好。教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典，從“岳母刺字”、“孟母三遷”、《背影》等故事或文章中體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。經(jīng)過認(rèn)真評比，選出最感人的事例或片段，征得學(xué)生本人同意后，在班級宣讀。書信中一句句摯愛深情的話語在筆尖流過；一幕幕往日真情的畫面閃過腦海；一顆顆感恩的心在孩子們的心海翻騰……此時此刻的他們似乎可以看見父母欣慰的笑容。校長室全體人員直接參與本項(xiàng)活動，加強(qiáng)對該項(xiàng)活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校政教處（德育處）和教務(wù)處通力合作，保證課內(nèi)課外兩大德育渠道暢通無阻。（2）開展“給父母寫一封信（打一個電話）”活動，匯報(bào)學(xué)習(xí)成長情況，感謝父母養(yǎng)育之恩。這是我們的監(jiān)督不夠和個別老師責(zé)任心不強(qiáng)造成的。三月，我們班開展了以“感恩父母心”為主題的一系列活動。孩子們用自己稚嫩、有清純德筆觸真實(shí)地記錄了發(fā)生在家人、同學(xué)身邊的故事。感恩父母實(shí)踐活動總結(jié)9為了喚起人們的感恩之心，讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來，以感恩的心態(tài)面對生活，面對自己的一生。感恩之心，敞開愛的大門，用感恩的心審視世界，為以后的學(xué)習(xí)和生活確定了目標(biāo)，更好的全面發(fā)展自己，提高自身的綜合素質(zhì)。他們還是認(rèn)為學(xué)生就是“讀書”――啃書本，能考出好成績是最重要的。你們學(xué)校是應(yīng)該開展這樣的`活動，它在無形中教育了我們孩子的，培養(yǎng)了孩子的習(xí)慣，我贊成這活動。我想，對綜合實(shí)踐活動，我們是嘗試階段，通過一次次的活動設(shè)計(jì)、開展、總結(jié)，我們將會把它開設(shè)得更加完善