新老教師結(jié)對(duì)子心得體會(huì)五篇范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 在此也很感謝學(xué)校為我提供了這樣的機(jī)會(huì)。也就是特別注意圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動(dòng)，而不是為了講內(nèi)容而講課，從而使自己的備課水平有了提高。比如時(shí)間沒有把握好，課堂氣氛不活躍、板書亂，一些小細(xì)節(jié)沒有做好、課堂緊張等。一、反思自我，正對(duì)學(xué)習(xí)因?yàn)閯倧拇髮W(xué)校園里走出來，進(jìn)入社會(huì)參加工作首先便需要完成從大學(xué)生到中專教師的轉(zhuǎn)型。美術(shù)的學(xué)科性質(zhì)決定了我閱讀內(nèi)容的廣博性，只有多欣賞，才能有體會(huì)，從點(diǎn)滴積累，促使自己朝著科研型的教師方向進(jìn)一步發(fā)展。二、課堂觀摩，物為我用積極主動(dòng)聽課是交流學(xué)習(xí)中必不可少的環(huán)節(jié)。有幸，在本學(xué)期，學(xué)校出臺(tái)了《新老教師結(jié)對(duì)子實(shí)施方案》。新《綱要》告訴我，要從實(shí)踐型轉(zhuǎn)換成科研型教師。俗話說：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠自身。三、備課評(píng)課，主動(dòng)求教除了關(guān)注課上教學(xué)外，課后的備課評(píng)課也不能馬虎。下面，讓我就自己的一些心得體會(huì)向全體同仁作以匯報(bào)。只有大家相互信任了，才能更好地幫助學(xué)生提高成績(jī)，做一名合格的老師。如果說我受同學(xué)歡迎，其實(shí)并沒有什么法寶，也許就是我總是能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，給予及時(shí)的表揚(yáng)，真誠地賞識(shí)他們。如果馬馬虎虎教學(xué)，也可以應(yīng)付過去，這只是敷衍塞責(zé)履行教學(xué)工作。作為教師來說，走上教育崗位以后，必須為自己設(shè)置一個(gè)一生為之奮斗的目標(biāo)。一、建立和諧的師生關(guān)系在人格上，教師和學(xué)生是平等的。二、志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。還要練好教學(xué)基本功，這是不斷提升自己教學(xué)能力的基礎(chǔ)，不可忽視。當(dāng)然，只有自己努力才是唯一的方法。作為教師，你要把學(xué)生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人，你就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德，而你要使學(xué)生成為有道德的人，就要讓學(xué)生愿意和你接近，以便對(duì)學(xué)生產(chǎn)生更大的影響。有幸，在本學(xué)期，學(xué)校出臺(tái)了《新老教師結(jié)對(duì)子實(shí)施方案》。二、課堂觀摩，物為我用積極主動(dòng)聽課是交流學(xué)習(xí)中必不可少的環(huán)節(jié)。”通過交流學(xué)習(xí)，我真切的感受到這一活動(dòng)帶給我的益處，這也是教學(xué)工作中的一筆無形的寶藏，我將把這段時(shí)間以及今后的學(xué)習(xí)所得，運(yùn)用到日后的教育教學(xué)活動(dòng)中，積累經(jīng)驗(yàn)，探索方法，爭(zhēng)取更為完滿的成績(jī)！師 徒 對(duì) 幫 扶玉西小學(xué) 杜鳳霞 2013年7月結(jié)結(jié) 總第三篇：新老教師結(jié)對(duì)子心得體會(huì)新老教師結(jié)對(duì)幫扶心得體會(huì) 貴峁完小 任凱為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，響應(yīng)上級(jí)關(guān)于師傅帶徒弟，一幫一互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的號(hào)召，充分發(fā)揮教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)水平高的老教師“傳幫帶”作用。這一年來，我也有較多的機(jī)會(huì)翟老師一起參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和觀摩教學(xué)活動(dòng)，平時(shí)教學(xué)中，她也總能給我答疑解難，與我交流如何更好的將理論結(jié)合實(shí)踐。作為一名教齡僅三年的青年教師，我有幸在走上工作崗位伊始，便加入了七中這個(gè)大家庭，融入了這一和諧、融洽的集體當(dāng)中。在第一次新老教師交流之前，我對(duì)自己近三年的工作狀況進(jìn)行了反思，找出自身的不足所在。從新課設(shè)計(jì)到復(fù)習(xí)指導(dǎo)，從作業(yè)批改到課后總結(jié)，董老師在方方面面給予我指導(dǎo)和點(diǎn)撥，使我更加明確教學(xué)的大方向，并在此基礎(chǔ)上形成了自己的獨(dú)特風(fēng)格。我的師傅為卜XX老師，卜老師為人隨和有耐心，是一名富有經(jīng)驗(yàn)
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