有限元分析課程設計教學大綱-免費閱讀
【正文】 試卷成績呈負偏態(tài)分布，說明大多數(shù)學生對課程了解到比較熟練的程度；因為是課程考核，該試卷沒有把區(qū)分度作為其目的。其課程代表為核心課程。大范圍設計通過把兩門以上有關的科目合并成單一的大范圍教程，試圖克服科目課程的破碎形式與對知識的分裂, 它強調綜合學科課程。三、課程設計的基本模式（一）學科中心設計學科中心設計以體現(xiàn)人類文化科學知識精華的學科為中心設計課程。即為整體的人服務，促進學生全面發(fā)展。課程研制則涉及完成一項課程計劃的整個過程，包括課程設計、課程實施、課程評價三個基本階段。4．開發(fā)出可以運行的管理信息系統(tǒng)，通過上機檢查。一、課程設計目的管理信息系統(tǒng)課程設計作為獨立的教學環(huán)節(jié)，是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)集中實踐性環(huán)節(jié)系列之一，是學習完《管理信息系統(tǒng)》課程并進行完專業(yè)實習后進行的一次全面的綜合練習。天數(shù)備注四、課程設計的考核，內容包括：設計說明書、圖紙、小結。根據給定任務，對精餾裝置的流程、操作條件，主要設備形式及材質的選取等進行簡要論述；（2）精餾塔的工藝計算。（2）主要設備的工藝設計計算工藝參數(shù)的選擇、物料衡算、熱量衡算、設備的結構設計、設備主要工藝尺寸的計算以及必要的核算。課程設計教學大綱化工原理課程設計是化工原理課程教學的一個重要環(huán)節(jié)，是學生綜合應用本門課程及先修課程所學知識完成以單元操作為主的一次設計實踐。五、大綱內容及學時分配：第1章緒論（2學時） 有限元分析的基本概念及其適用性 有限元分析的發(fā)展概況及工程應用第2章常見有限元分析軟件介紹（3學時） ANSYS介紹 ABAQUS介紹 LSDYNA介紹 HyperWorks介紹 IDEAS介紹第3章有限元分析方法的一般步驟（4學時） 物體的離散化及插值函數(shù) 邊界條件和約束 單元剛度矩陣和總剛度矩陣 靜力平衡問題求解 第4章（4學時） 前處理 有限元模型的建立 ANSYS 圖元 設置工作平面 定義單元屬性 劃分網格 細劃局部網格 加載和求解 加載 求解 結果后處理第5章靜力分析 靜力分析的基本步驟 建立有限元模型 施加載荷并求解 查看分析結果 梁結構靜力分析 自重對結構影響的分析 均布載荷對結構影響的分析 三維梁受集中載荷彎曲的分析 桁架結構靜力分析 二維桁架分析 三維桁架分析 通過自定義路徑查看分析結果 P法分析第6章非線性分析 非線性分析簡介 非線性行為的原因 非線性分析的特殊性 非線性分析的主要步驟及注意事項 非線性分析實例 幾何非線性分析 幾何非線性分析的注意事項6學時）4學時）（（ 幾何非線性分析實例 屈服分析及實例 材料非線性分析 材料塑性理論介紹 塑性分析選項 材料非線性分析實例 狀態(tài)非線性分析 接觸分析類型及其主要分析步驟 接觸分析實例第7章動力學分析 動力學分析簡介 動力學分析的類型 動力學分析建模的注意事項 模態(tài)分析 模態(tài)分析的主要步驟 模態(tài)分析實例 諧響應分析 諧響應的分析方法 諧響應分析步驟 諧響應分析實例 瞬態(tài)分析 瞬態(tài)動力學分析的分析方法 瞬態(tài)動力學分析的主要步驟 瞬態(tài)動力學分析實例第8章APDL及其應用 APDL簡介 APDL應用實例分析第9章MATLAB語言及應用 基礎準備及入門 符合計算 數(shù)值數(shù)組及向量化運算 數(shù)值計算 數(shù)據和函數(shù)可視化 M文件和函數(shù)句柄 Simulink仿真4學時）（3學時）（4學時）（第10章（2學時） 拓撲優(yōu)化設計方法簡介 拓撲優(yōu)化的主要步驟和實例分析六、教材及主要參考書：(一)理論課教材張亞歐，谷志飛，、張志涌，北京：北京航空航天大學出版社，2006.(二)主要參考書李亞智．有限元法基礎與程序設計．科學出版社，、李黎明．Ansys有限元分析實用教程．清華大學出版社，、曾，、周昌玉，、曹戈，北京：清華大學出版社，、朱衡君，肖燕彩，北京：北京交通大學出版社，、任課老師：楊志賢，
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1