【正文】 1少先隊(duì)組織對少年兒童的入隊(duì)年齡要求是(C)A 6周歲 B 7周歲 C 714周歲1少先隊(duì)員離隊(duì)的年齡為（C）A 12歲 B 13歲 C 14歲 D 小學(xué)畢業(yè)后賴珍妮：同學(xué)們回答得真不錯，現(xiàn)在讓我們進(jìn)入搶答題環(huán)節(jié)。我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是（中國共產(chǎn)黨），黨委托（中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)）直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊(duì)。賴珍妮： 紅領(lǐng)巾是祖國最輝煌的一角，祖國把它那最有希望的一角系在了我們胸前。（全體隊(duì)員唱隊(duì)歌）：請坐下。敬禮，“報告中隊(duì)長，第xx小隊(duì)?wèi)?yīng)到10人，實(shí)到10人，報告完畢，報告人第xx小隊(duì)隊(duì)長xxx。（三）夸自己：我能這樣做１、師引導(dǎo)：在課上和課間我們知道了該怎樣做管住自己，那么在校外你能管住自己嗎？下面我們來夸一夸在校外我能管住自己的事例?！?媽媽：“回來了，今天在學(xué)校情況怎樣？”小強(qiáng)：“媽，先別問學(xué)校的事，我想吃東西。（師讀題項(xiàng)，獨(dú)立完成）看還有哪幾條沒有做到，以后朝這個方向努力，等到做到了再打 “/”。知道什么時候應(yīng)有自覺紀(jì)律以及認(rèn)識自我紀(jì)律的重要性。由每組的瞎子背跛子，跛子指揮瞎子前進(jìn)，從操場規(guī)定的一側(cè)，走到線前方10米處繞紅旗回來，然后再換下一隊(duì)，最快輪完的一組獲勝。同學(xué)們自由發(fā)言：指出在班中你最想贊美的同學(xué)，并說出你要贊美的話，如：“你寫的字很漂亮，我一直很佩服你。，每個同學(xué)介紹被他訪問的同學(xué)，再由被介紹者補(bǔ)充。課室適當(dāng)布置得輕松歡樂，黑板上寫“我們同在一片藍(lán)天下”九個大字，并配些圖畫。接受贊美的同學(xué)說：“某某同學(xué)，謝謝你。拿了下面的一本好書給這個同學(xué)，這同學(xué)看到了說：“那本書應(yīng)該是輪到發(fā)給我的，還是給我吧。請一些同學(xué)邀請自己在班上的好朋友上臺，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。主持人：（男）少年朋友們！讓我們告訴革命先烈，我們的志向也要高過藍(lán)天，時刻牢記祖國和人民的利益高于一切。（男女合）讓我們牢記他們的事跡，歌唱他們的精神英模 焦裕祿的故事 英模 雷鋒的故事（男）先烈的鮮血浸透在中華的土地上，幸福之花處處開放；英模的汗水揮灑在中國的土地上，奇跡出現(xiàn)在街道鄉(xiāng)村。（男）看著藍(lán)天就想起革命先烈。從而引導(dǎo)學(xué)生緬懷革命先烈、歌頌時代英模，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)英模精神，從小立志勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，準(zhǔn)備著為祖國、為人民貢獻(xiàn)一切。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。暢談體會和感受。你們發(fā)現(xiàn)了嗎？你們感受到了嗎？三、甜蜜回憶，幸福擁有暢談。一、激情引入?！卸鹘逃黝}班隊(duì)會活動目的：，教育學(xué)生懂得父母對子女有養(yǎng)育之恩，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。內(nèi)容：A、媽媽不該看自己的日記。爸爸媽媽額上的一道道皺紋，深深地刻下了撫育我們的艱辛。邀請部分家長參加這次活動。坐在火車上，對面的叔叔請你喝他帶的可樂，你覺得哪種做法最妥當(dāng)？（）A、向他表示感謝，但不接受他的可樂 B、接過可樂，并說聲“謝謝” C、不吭聲、保持沉默下課了，下面的哪些游戲方式容易造成意外傷害？（）Ａ．在操場上和同學(xué)一起跳繩、打籃球。合：父母給了我們寶貴的生命；老師教育我們珍愛生命；警察叔叔為了我們的生命，付出了辛勤的勞動。第一條，最關(guān)鍵，不碰插座不玩電，過馬路，兩邊看，紅燈亮走斑馬線。主持人乙：鞭炮可不能亂放喲，請聽我們班的安全宣傳員黃莉娜為大家演奏一首——《但愿人長久》。合：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。①皮球。）A：看球！（球被踢到公路中間）B：怎么辦？我的球…… A：沒關(guān)系，我去撿。主持人乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊，請看圖片主持人甲：同學(xué)們，當(dāng)你面對熊熊大火，你是慌不擇路還是冷靜逃脫？ 主持人乙：當(dāng)你面對兇惡的持刀歹徒，你是沖上去搏斗還是機(jī)智自救？ 主持人甲：當(dāng)你面對網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適可而止？ 主持人乙：當(dāng)你過馬路時是走斑馬線還是在大路上橫沖直撞？主持人甲：這種種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險面前保護(hù)自己，只會在你人生的路上留下痛苦的一筆。學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。小兔：謝謝小朋友給我出了那么多點(diǎn)子，我這就叫小伙伴們來和我一起玩。請看童話劇表演〈小兔菲菲〉角色：小兔、小熊、小猴、小老虎、蝴蝶場景：一片草地，四周有鮮花和野草，蝴蝶在飛舞。同學(xué)2：同學(xué)取得了好成績，我們應(yīng)該祝賀他，并學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，自己也趕上去。小精靈1：自己開動腦筋解決了學(xué)習(xí)中的難題，學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)步，心里多快樂呀！小精靈2：在家里，我?guī)蛬寢尭闪艘恍┘覄?wù)活，媽媽夸我是一個勤快的好孩子，這是一件多么快樂的事。甲：每天早晨，我們踏著歡快的腳步走進(jìn)校園，迎接我們的是敬愛的老師、親愛的同學(xué)?？鞓钒槲页砷L一、活動目的：通過開展找快樂、分享快樂、給別人帶來快樂等活動，幫助學(xué)生認(rèn)識自己的快樂，并學(xué)會創(chuàng)造自己的快樂；懂得把快樂與大家分享，可以增進(jìn)相互間的了解，加深彼此間的感情；體驗(yàn)到集體生活的快樂，增進(jìn)學(xué)生對班集體的熱愛。不信，你瞧！（小品：游戲機(jī)迷）這幾個淘氣包把“減負(fù)”理解成有充足的玩耍時間，把大量時間耗費(fèi)在玩游戲機(jī)上。B：“減負(fù)”像一聲春雷，將我們從題海書城中喚回過來，為我們創(chuàng)造了屬于自己的天地。活動準(zhǔn)備1．組織隊(duì)員學(xué)習(xí)有關(guān)“減負(fù)”材料；2．了解、調(diào)查隊(duì)員“減負(fù)”后的行動；3．以個人或小隊(duì)的形式，自由組合，編排“露一手”節(jié)目。陽光小隊(duì)發(fā)言 溫馨小隊(duì)發(fā)言（四）、如何立足小事前行？主持人：誠信老人，我們早就做過一次調(diào)查，我們所有的隊(duì)員都喜歡都愿意和你交朋友，如果你要聽理由，那是三天三夜也聽不完的，不如，我們讓看一組鏡頭，照照思想，照照行為，說說感受，知道以后應(yīng)該怎樣做，那不是更好嗎？（放錄像片）各小隊(duì)自由發(fā)言。二、班會準(zhǔn)備調(diào)查：（1）有好朋友嗎？請用簡單的話概括你和他交往的理由。甲：請看相聲：《找借口》。乙：這個小強(qiáng)不總結(jié)自己的成敗原因，一味迷信神靈，太離譜了。甲：請聽小組唱：《少年，少年，祖國的春天》、《跨世紀(jì)的新一代》乙：對呀，“我們時刻準(zhǔn)備著，去把未來親手創(chuàng)造。講身邊的“活雷鋒”故事表揚(yáng)，并給班級的“小雷鋒”發(fā)榮譽(yù)獎。③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。主持人：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。(6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會趕快溜。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。D ：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。C1 ：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！D ：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。、哪種行為不對：①跳高、跳遠(yuǎn)。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）師問：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說）小結(jié)：是?。∵@多危險?。榱诵⌒〉淖闱?，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線?；顒有问剑盒∑?、比賽、小快板、游戲等?！栋餐缴挕吠捦鯂溡晃粋ゴ蟮耐捵骷野餐缴耐挘屗袃和踔脸赡耆硕枷矏鄣囊徊繒?！《小學(xué)生的二十一個好習(xí)慣》：尊長輩愛幼小孝父母遵教導(dǎo)，愛整潔常洗澡勤刷牙習(xí)慣好，《小學(xué)生的二十一個好習(xí)慣》，常常閱讀習(xí)慣好！《一千零一夜》在民間文學(xué)中，《一千零一夜》是最壯麗的一座紀(jì)念碑。主持人1：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是－（合：）書。2.“小小讀書郎”主題隊(duì)會活動方案活動目的：書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！通過開展“經(jīng)典誦讀”、“交換閱讀”、“同步閱讀”、“親子閱讀”等活動，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動中親近母語，增加積淀，陶冶情操，獲取真知；激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書。讓我們走進(jìn)童年，回味童年?！傲弧笔殖瓐笤u比活動。，開展社會實(shí)踐活動?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》。明理踐行，逐步規(guī)范學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、與人交往、遵紀(jì)守法、愛心永遠(yuǎn)、承擔(dān)社會責(zé)任、遠(yuǎn)離違法犯罪等行為。建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。創(chuàng)設(shè)各類崗位，開展各類活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生干部，提供鍛煉機(jī)會。重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成西場學(xué)?！白孕?、陽光、快樂”的學(xué)生管理特色。3．課間要到教室里，等放學(xué)后再離開。（一）衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)；女生文靜、可愛，不愛張揚(yáng)。上課能認(rèn)真聽講，發(fā)言比較積極，作業(yè)能按時完成。第三篇：2013學(xué)年第二學(xué)期五班班隊(duì)工作計(jì)劃2013學(xué)年第二學(xué)期五(1)班班隊(duì)工作計(jì)劃一．指導(dǎo)思想為了實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的目標(biāo)，本學(xué)期圍繞學(xué)校主題教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。這學(xué)期，我們班整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，有一種比學(xué)趕幫的氛圍。組織學(xué)生放暑假。五月對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。值日生表、座位表上墻。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，給他們重樹自信心，再次融入到這個班集體當(dāng)中。我想后者是更為積極重要的。做個文明講理的人。比如，哪組學(xué)生在打掃衛(wèi)生后，被檢查出打掃不干凈，第二天還是由原來的值日生再打掃，一直到打掃干凈為止。爭取被評為文明班級。二、基本情況我班人數(shù)有43人。男生25人，女生18人（宣鵬、吳魯鋒本學(xué)期轉(zhuǎn)入），由于全班整體的學(xué)習(xí)成績，基礎(chǔ)知識普遍都很差，能主動學(xué)習(xí)的，主動完成作業(yè)的人數(shù)不多，而男生人數(shù)比女生人數(shù)多，所以整個班級看起來比較難管，班級學(xué)習(xí)氣氛不濃，有個別同學(xué)假如沒有老師在場的情況下班干部就很難鎮(zhèn)得住腳，所以我將面臨著嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。中期目標(biāo)：學(xué)會聽課，不逃學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。值日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象。五、培養(yǎng)班級骨干班干部是班級的重要組成部分。六、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生后進(jìn)生的是否能轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項(xiàng)工作之一。七、多與家長溝通教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得勢單力薄。三月進(jìn)行常規(guī)教育。做好期中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。班主任工作計(jì)劃第二篇：五班總結(jié)第二學(xué)期班隊(duì)工作總結(jié)一、總的評價我擔(dān)任五年級班隊(duì)工作以來，堅(jiān)持常規(guī)教育，認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育，做到無違法行為，無事故發(fā)生；建立班級學(xué)習(xí)、活動、生活正常秩序，形成良好班風(fēng)；堅(jiān)持推普工作，人人在校都說普通話；開展一系列豐富多彩的少先隊(duì)活動，推行素質(zhì)教育；班級學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，愛護(hù)公物，經(jīng)常保持班級整潔、美觀，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)無衛(wèi)生死角；加強(qiáng)對學(xué)生的五愛教育等。每天的早讀有班干部管班，有科任老師定內(nèi)容，只要同學(xué)們一到教室，就書聲瑯瑯了。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。總的來說，班級特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。四．班隊(duì)工作安排2月份，上好開學(xué)第一課，開展始業(yè)教育；“學(xué)規(guī)范”、“用規(guī)范”意識，組織學(xué)生參加學(xué)?；顒?。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)介紹或反思不斷提升班主任管理水平和能力。（二）加強(qiáng)思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育。辦好黑板報、宣傳欄、校園之聲廣播（少先隊(duì)），繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍。堅(jiān)持升降國旗制度，及時宣傳介紹校園先進(jìn)事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，有計(jì)劃、有主題地安排好國旗下的講話，強(qiáng)化學(xué)生愛國主義情感。三月份：校園、教室衛(wèi)生。，“感恩從一點(diǎn)一滴做起”主題班會。13年級，主題：快樂的六一；36年級，主題：勵志進(jìn)取，做有用人。首先請一些同學(xué)講述自己的童年?；顒有问? 小品、朗誦、舞蹈、故事；展示親子讀書卡及班級優(yōu)秀作文選刊等。主持人2：古人說：書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,：現(xiàn)在的人說：書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是我們精神的糧食。仿佛一座寶山，你走了進(jìn)去，總會發(fā)現(xiàn)你所喜歡的寶貝。活動過程：引入： 同學(xué)們，你們好！本班“時時處處注意安全”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。B 走在前面，A 走在后面）A ：哇，好漂亮的球，啥時候買的？B ：前天，是爸爸給我的生日禮物。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。②攀越圍墻、滑樓梯。C1 ：（開門，讓 D 進(jìn)來）D ：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？ C1 ：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？ D ：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。C2 ：有絡(luò)腮胡子嗎？ D ：沒有。但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板——快板表演：劇 4（人物： E、F）（課件出示）合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮； E ：柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮； F ：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)； E ：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大； F ：沖天炮，危險大，引起火災(zāi)害人家； E ：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人； F ：放鞭炮，害處大，最好自己別放它； E ：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來執(zhí)行；合：來執(zhí)行！師說：我們小學(xué)生，也應(yīng)知道一些消防知識，下面我們就來進(jìn)行消防知識搶答賽。(7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。活動準(zhǔn)備收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。故事（二）助人為樂一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。四、老師總結(jié)同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們