耕耘三尺講臺-免費閱讀
【正文】 為了這份責任，我也曾在一聲聲‘媽媽’的呼喚中，含淚離開患病住院的孩子；為了這份責任，我用一個個“教學能手”，‘課堂教學之星’，詮釋著人民教師的崇高使命和偉大形象。學習就是我所有力量的源泉！我把夢想擔在肩上：對家長負責，對社會負責，對學生的未來負責，對黨的教育事業(yè)負責。我把她請進辦公室，遞給她一面鏡子，對她說：“你看看鏡子里的女孩，美嗎？”她皺著眉頭看了一眼說：“不美！”“來，老師告訴你：不美是因為你沒有微笑。人生的不同階段有著不同的夢想，孩提時代的摘星星，少年時代的大學夢，工作后成就事業(yè)的夢。在班級文化管理中，我提倡學生自主閱讀?！耙粋€人成不成才不重要，但最起碼他得成人”我經常這樣說。人也一樣，班里有三十多名年齡相仿的學生，他們雖處在同一年齡段，但性格的差異，文化程度參差不齊，所以在教學中我承認學生的差異。為了使他們在學校的日子里同樣擁有父愛母愛般的關心和照顧，我在生活上幫助他們排憂解難，抽空與他們談心聊天，做他們信賴的好朋友；在學習上，遇到難題我會不厭其煩的重復教學，從思想上緩解學生的學習壓力，使學生朝著德、智、體、美全面發(fā)展方向前進。是的，在愛人和孩子面前，我們女教師是不稱職的妻子和媽媽。也就是從那時起我愛上了教師這個職業(yè)，生活學習也有了奮斗的目標——做一名合格的人民教師。我們可以感染家長，樹立威信，真誠溝通。有一個學生曾經這樣說，“我是一個特別不愛學習的學生，一拿起課本就犯困，但我特別喜歡聽您的課。一個會心的微笑，一句溫存的問候，一汪感動的淚水，一次傾心的交流，一番嚴厲的批評，一節(jié)精彩的課都無不體現(xiàn)著老師們的風采和內蘊。師愛是教師對學生無私的愛，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點燃學生的夢想。在我眼里，教師就是一朵花，一朵不嬌艷卻有著超強磁場力的花，總是靜靜地奉獻著自己?！肮Ψ虿回撚行娜恕?991999年間，我先后兩次參加市教師基本功競賽，與其他四名選手為學校爭得了團體第一名的好成績；1998年作為編者參加了《吉林省小學思想品德教學參考書》 的編寫；2008年10月省學院領導來我市調研，聽了我的課后給予了高度評價……類似這樣的驚喜還有很多，它們成為了我教育生涯中的一個又一個里程碑，讓我的人生變得更有價值，讓我的歲月因奉獻而閃光！同行們，“春蠶” “蠟燭”的光榮稱謂在鞭策著我們，“國家振興，教育為本”的歷史重任在召喚著我們，家長的期望和重托在激勵著我們，在自己的工作崗位上辛勤耕耘、樂于奉獻，我們責無旁貸！是的,教師的職業(yè)是平凡而辛勞的,教師的生活是清貧而忙碌的。為了讓孩子們在課堂上能最大限度地獲取新知，我必須把“一桶水”變成一條流動著的小溪，只有不斷更新自己的知識結構，學生才能開闊視野、有所收獲，只有在課前做好充分的準備，課堂上才能收放自如、游刃有余?！芭踔活w心來，不帶半根草去。向必強同志英年早逝，略陽貼吧上悼念帖子點擊上萬次，回帖236個，見證了社會的正義，人們對生命意義的詮釋！可以說他雖然死了，但他還活著！他的人生是平凡而偉大的！今天，追思英雄，反思教師黨員的人生，其實，教師黨員更是默默奉獻的寫照。第一篇：耕耘三尺講臺耕耘三尺講臺，收獲別樣人生學優(yōu)秀黨員向必強先進事跡留壩縣中學 蒲生萍在2010年秋季，我們學校開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，在我們身邊涌現(xiàn)了可歌可泣的立足本職，愛崗敬業(yè)，默默奉獻的優(yōu)秀共產黨員。三尺講臺是最豐富的人生舞臺。”這是我國偉大的教育家陶行知先生為人類、為教育事業(yè)奉獻一生的宣言，如今它早已成為了我的座右銘。每當在課堂上看到孩子們興致盎然地參與，出色地表現(xiàn)，點滴的進步，我就會感到無比的自豪和欣慰。但是我們的臉上卻依然會掛著晨曦般的笑容。最美的花，不一定要有華麗炫彩的外表，不一定要有沁人心扉的香味，不一定要有常開不謝的毅力。它是指路的明燈，照亮學生前進的路程。沒有驚天動地的豪言壯語，卻在腳踏實地干。我喜歡您幽默的講課方式，我更喜歡聽您叫我可愛的孩子，叫我小寶貝，讓我覺得很幸福，我知道老師很愛我，所以我不可以對不起您。我們可以感染學生，積極進取、勤奮努力。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1