班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案-免費閱讀
【正文】 在這段時間里，我們班的學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)在各方面都取得了一定成績，但是也還存在著一些不足，例如，有少部分同學(xué)早讀時還不是很認真，還存在有聊天、做作業(yè)等情況。首先，我們班在四月十日（星期五）組織召開了學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)的主題班會，由我班班長主持，根據(jù)實際情況制定了加強學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)的實施方案，對班級建設(shè)發(fā)展做出了較為具體的安排，如：重點抓早讀，和紀律考勤方面。工作中生活中,我們每個人都要學(xué)會換位思考,立場不同,角度不同,帶來的是對別人的理解,，感恩的心在工作中生活中,無時無刻,有許多人都在默默的幫助自己,自己也許知道,單憑自己一個人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中,無論何時何地,我都會報著感恩的心去做每一件事,我都會報著感恩的心面對我的朋友,成功屬于大家!成功屬于我們的班級!上一學(xué)期，作為班長，我學(xué)到了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見及時傳給老師。使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)的基本目標而努力！第四篇：班級學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)總結(jié)班級學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)總結(jié)（新會1103班）一、學(xué)風(fēng)建設(shè)在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們不在有初入大學(xué)的迷惘，都有目標地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。（1）堅決執(zhí)行現(xiàn)有的班級公約、班規(guī)。七、要營造“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”的班級，就應(yīng)該有班級意識、團隊精神我以開展形式多樣的課外活動作為培養(yǎng)團隊精神的載體。加強對學(xué)困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭，實行一幫一。（2）、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。在嚴格紀律的約束下，學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，能自覺、自主、自愿地做好一日常規(guī)。認真、規(guī)范考試；養(yǎng)成誠信考試不作弊的習(xí)慣。預(yù)備鈴響后，保持教室安靜，做好上課準備。班風(fēng)是這個班級所有成員素質(zhì)的綜合體現(xiàn)，是這個團體健康與否的重要體現(xiàn)。經(jīng)常組織學(xué)習(xí)專題交流，養(yǎng)成學(xué)生上課集中精力學(xué)習(xí)，課后認真鞏固復(fù)習(xí)的習(xí)慣，養(yǎng)成學(xué)思結(jié)合、舉一反三的好習(xí)慣。具體內(nèi)容：制定富有特色的班級口號、班風(fēng)、班訓(xùn)等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍，落實到具體行動中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。⑵加強對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。加強安全教育和感恩教育。定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,增強班級凝聚力。（2）利用班會進行感恩教育（3）利用班會學(xué)習(xí)時代楷模精神安全教育，警鐘長鳴日常加強安全知識的宣傳，不斷強化學(xué)生的安全意識，增強科學(xué)的預(yù)見性。班風(fēng)建設(shè),學(xué)法指導(dǎo),至關(guān)重要⑴嚴肅班級紀律。充分利用晨會、班會，加強對學(xué)生的飲食安全、交通安全、住宿安全的教育，加強對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹學(xué)校的安全制度，杜絕一切不安全事故的發(fā)生第三篇：班級學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)班級學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)班集體建設(shè)最重要的就是營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)建設(shè)要解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀律和行為習(xí)慣等方面存在的問題，使其進一步意識到學(xué)習(xí)的重要性，增強學(xué)習(xí)的積極性和主動性，形成“勤學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)、好學(xué)”的良好局面。④作業(yè)。開學(xué)兩個月來，針對學(xué)生內(nèi)務(wù)整理差，紀律觀念弱，自由散漫等問題，明確公寓紀律，我堅持天天中午晚上到寢室檢查督促學(xué)生按時就寢，晚十一點半才離開宿舍。（4）各年級組織教師進行學(xué)生作業(yè)的評比，選出比較規(guī)范的作業(yè)進行展示。班
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