教師個人教科研計劃55篇范文-免費閱讀
【正文】 工作的成果。在娃娃家，小超市以及動手益智區(qū)內(nèi)擺放學具，穿線板，動物拼圖，并及時更換玻璃球所使用的材料，如：手指、小勺，到筷子，作到了循序漸進。從小班時自己鞋穿不上急得滿臉通紅到現(xiàn)在自己穿鞋和請求他人幫助。在問卷調(diào)查活動中讓家長參與評價保教服務質(zhì)量，有90%以上幼兒家長滿意幼兒園的保教服務，我們收集到許多家長的合理化的建議，有待進一步完善和提高，我們教師們真切地體會到家長對教師工作辛勤付出的肯定和鼓勵，使教師更加明確家園互動的重要性和必要性，使我們幼兒園的保教服務質(zhì)量更上一層樓。在“做中學”科學教育研究中，形成了一個共同學習與研究的集體，不斷地通過階段性的總結(jié)與反思，減少了教育盲目性，增強了有效性。這學期我們使用“多元整合”新教材，教師們圍繞新的教育內(nèi)容，不斷探索新的教材教法，大膽嘗試和研究新教材的教育目標。只要教師做好日常的保育工作，并能根據(jù)本班幼兒的實際情況采取一定的方式方法扎扎實實地做好保育工作，就一定能得到領導的放心，家長的滿意。自理能力的培養(yǎng)由于我班幼兒包辦代替的的比較多，所以自理能力的年培養(yǎng)是非常重要的。特別是在練習跳繩和轉(zhuǎn)呼啦圈時提醒幼兒注意安全，在活動時保持一定的距離。積累閱讀教學經(jīng)驗 積累教學案例與教學反思（五）加強自身建設，認真學習理論，發(fā)揮應有作用。3．繼續(xù)進行課堂閱讀教學的研究。教學上科學地運用專業(yè)理論知識，讓先進的理論知識指導自己的教學工作，提高自己的教學藝術(shù)，增強教育教學效果，形成自己的教學風格，逐步形成一定教學模式；通過多方面的學習，進一步提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)，增強職業(yè)信念。同時，要善于反思，著名教育心理學家波斯納提出了一個教師成長的公式：經(jīng)驗＋反思=成長。本學期我擬定重點閱讀《沙盤游戲療法》、《沙盤游戲中的治愈與轉(zhuǎn)化》、《中學生心理健康100問》、《中小學生心理測量與心理檔案》、《認知行為治療——心理健康問題的應對之道》等書有關(guān)心理健康教育的書籍，豐富專業(yè)知識、提高專業(yè)素養(yǎng)、結(jié)合工作實踐，提高工作能力。通過網(wǎng)上教研，互相交流，群策群力，讓每個人最大限度地成長，并且增長專業(yè)知識，走教師專業(yè)化之路。寫好教學反思，努力使自己業(yè)務水平再上新臺階。因此，要不斷的學習，不斷的積累。２、學習信息技術(shù)，不斷提升教育教學水平。努力改進課堂教學，激發(fā)學生的學習興趣，使他們變“苦學”為“樂學”。為此，我為自己制定了教科研計劃，來不斷激勵自己進步。新課程的實施，迫切要求廣大教師加強學習、進修，盡快提高專業(yè)化水平。教師勞動不同于一般的勞動，教師的專業(yè)包括學科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面。因而，規(guī)劃中不能沒有基本功的訓練。隨時寫下工作中的點滴，通過總結(jié)寫下心得為以后的教育教學留下寶貴經(jīng)驗。二、步驟與方法：加強理論學習，盡快適應工作需要。珍視每一位來訪者帶給我的經(jīng)驗，在助人自助的過程中形成有價值的個案研究材料，在量的累積中促進質(zhì)的提升?！敝挥行袆樱拍苡惺斋@，只有堅持，才能完成目標，我會以此自勉，堅持努力。一、實施措施（一）開展校本研究，開展校本課程，營造校本文化。在進行網(wǎng)上教學反思交流的基礎上，進一步開展教學反思的活動。所以我們也根據(jù)本班幼兒的特點特制定了以下保育工作計劃安全教育幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動。而在小朋友放餐具的時候沒有將餐具放整齊，剩飯剩菜也總是要倒到外面。從小便—洗手—排隊—拿牛奶—坐下喝牛奶—排隊，這樣的一個循環(huán)過程，使整個盥洗過程變得津津有條。教研活動立足本園發(fā)展，結(jié)合我園教育教學的薄弱環(huán)節(jié)，我們開展了充滿研究、真誠交流的園本教研活動，使教師通過各項活動真實的體驗和深度反思、學習、交流和增強教師的創(chuàng)新意識，在園本教研活動中，我們看到了每個教師在原有的水平上都有所提高。為幼兒創(chuàng)設問題情景、提供幼兒參與活動的空間、材料等，在“做中學“的活動中讓幼兒能夠提出問題、進行猜想和假設，用分組活動方式進行實驗操作來驗證并記錄信息，進行師生一起討論、交流共同尋找適宜的驗證信息結(jié)果。這學期家園工作開展了“班級家長會”、“家
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