【正文】 食堂在總務(wù)處指導(dǎo)下開展工作。班班主任負(fù)責(zé)本班級的安全工作，把安全工作常規(guī)化、樹立安全第一的思想。張掖鐵路學(xué)校校園安全“網(wǎng)格化”管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王冠群學(xué)校校長 副組長：張青學(xué)校副校長 成員：徐軍總務(wù)主任 付增斌教導(dǎo)主任 王吉平政教主任 李志辦公室主任賈飛團(tuán)委書記、大隊(duì)輔導(dǎo)員 19年級班主任：蒲東生龔鵬濤王斌張海峽陳正元陳多良侯艷玲李為民王志君王強(qiáng)及其他任課教師普希軍李志張曉軍 張澤民賈飛丁明芳張掖鐵路學(xué)校 2016年2月張掖鐵路學(xué)校安全網(wǎng)格化管理分工表工作職責(zé)：校長王冠群負(fù)責(zé)全面的安全工作，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作，與各部門和全體教職工層層簽訂安全責(zé)任書，周密構(gòu)建安全管理網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建和諧安全文明的校園。，明確獎懲。（四）持續(xù)推進(jìn)階段（2016年7月以后）：學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，進(jìn)一步健全、完善校園安全網(wǎng)格化管理體系，形成長效工作機(jī)制，以學(xué)校安全網(wǎng)格化管理為抓手，推動學(xué)校安全管理工作持續(xù)深入。學(xué)校在飲食衛(wèi)生、流行病傳染病的防控工作方面落實(shí)國家食品衛(wèi)生、傳染病管理等規(guī)章制度情況。學(xué)校安全校長負(fù)責(zé)制及校長、總務(wù)主任、政教主任、各班主任、各崗位安全責(zé)任制建立及落實(shí)情況；落實(shí)安全責(zé)任書有關(guān)要求的情況。實(shí)現(xiàn)全員全過程安全管理，全員是指全體教師都要參與學(xué)校的安全管理工作，進(jìn)一步明確各崗位的安全職責(zé)、操作規(guī)范以及各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置辦法，全過程要求完善全局總體和各崗位安全工作流程化管理辦法，使安全工作實(shí)現(xiàn)精細(xì)化。值周教師按值周要求值周。宿舍管理員在政教處指導(dǎo)下開展工作。書記劉淑琳、副校長黃偉負(fù)責(zé)七年級的安全工作；年級主任廖鳳仙、副主任關(guān)雄杰負(fù)責(zé)七年級的班級辦公室安全、學(xué)生安全、樓道設(shè)施安全；對各班主任、各班級進(jìn)行安全教育，明確各班主任的安全責(zé)任，主動的對年級學(xué)生進(jìn)行安全矛盾排查和教育工作，及時(shí)調(diào)解師生矛盾。政教處處負(fù)責(zé)學(xué)校安全宣傳教育工作；指導(dǎo)開展學(xué)校安全教育和應(yīng)急演練，宣傳普及安全知識。德育副校長室德育副校長室負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生的安全知識培訓(xùn)工作，將安全知識培訓(xùn)納入學(xué)校教師、學(xué)生培訓(xùn)規(guī)劃，舉辦安全知識培訓(xùn)講座，與書記室規(guī)范教師施教行為，協(xié)調(diào)處理教師上訪問題。建立責(zé)任追究和獎勵機(jī)制。認(rèn)真開展工作，一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格落實(shí)責(zé)任、一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格開展巡查、一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格進(jìn)行規(guī)范、一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格強(qiáng)化監(jiān)管，每個(gè)網(wǎng)格責(zé)任人每天至少到該年級、該處室檢查一次，并認(rèn)真填寫學(xué)校安全隱患督查記錄表（填寫后交由學(xué)校政教處），切實(shí)做到網(wǎng)格到底、責(zé)任到人，務(wù)求實(shí)效。校園周邊道路交通、周邊治安及經(jīng)營場所安全隱患情況。三、管理內(nèi)容（一）學(xué)校安全管理和教育機(jī)制的建設(shè)情況安全意識。二、工作目標(biāo)通過開展“網(wǎng)格化”管理，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的管理主體責(zé)任和監(jiān)管責(zé)任，認(rèn)真解決存在的突出問題，并建立學(xué)校排查整改機(jī)制，確保學(xué)校各項(xiàng)工作有效落實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”：由“各司其職”向“首見負(fù)責(zé)”轉(zhuǎn)變。屬學(xué)校能力范圍之外，報(bào)送給上級部門，由上級部門協(xié)調(diào)相關(guān)部門整治。嚴(yán)格按照食堂管理、操作流程工作。指導(dǎo)做好學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)安全工作。四、責(zé)任工作職責(zé) 校長：全面負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作，與各部門和全體教職工層層簽訂安全責(zé)任書，周密構(gòu)建安全管理網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建和諧安全文明的校園。書記負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全工作。指導(dǎo)學(xué)校做好學(xué)校體育、衛(wèi)生安全工作。，不斷提高。安全隱患的整治。學(xué)校消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況；學(xué)生宿舍管理制度落實(shí)情況。設(shè)立安全管理機(jī)構(gòu)、配備專職安全管理人員情況；學(xué)校全面的安全管理制度和崗位安全規(guī)程建立、執(zhí)行情況；隱患排查整改、安全監(jiān)督檢查情況等。門衛(wèi)在政教處的指導(dǎo)下開展工作。附件3譚 坊 小 學(xué)學(xué)校安全網(wǎng)格實(shí)名制管理管理工作責(zé)任分解表校長陳愛軍、政教處主任程法剛負(fù)責(zé)北教學(xué)樓的班級、辦公室安全、學(xué)生安全、樓道設(shè)施安全；對各班主任、各班級進(jìn)行安全教育，明確各班主任的安全責(zé)任，主動的對年級學(xué)生進(jìn)行安全矛盾排查和教育工作，及時(shí)調(diào)解師生矛盾。政教處處負(fù)責(zé)學(xué)校安全宣傳教育工作；指導(dǎo)開展學(xué)校安全教育和應(yīng)急演練，宣傳普及安全知識。附件：譚坊小學(xué)學(xué)校安全網(wǎng)格實(shí)名制管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組譚坊小學(xué)學(xué)校安全網(wǎng)格實(shí)名制管理分工負(fù)責(zé)一覽表譚坊小學(xué)學(xué)校安全網(wǎng)格實(shí)名制管理管理工作責(zé)任分解表2015年2月附件1：譚 坊 小 學(xué)學(xué)校安全網(wǎng)格實(shí)名制管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長： 陳愛軍學(xué)校校長 副組長：康立新學(xué)校教務(wù)處主任成員：于振華總務(wù)處主任 陳瑩教務(wù)處副主任 程法剛政教處主任 蔡新生考核辦主任 田文利工會組長冀君梅大隊(duì)輔導(dǎo)員 常祖海校產(chǎn)管理員 各班班主任附件2：譚 坊 小 學(xué)學(xué)校安全網(wǎng)格實(shí)名制管理分工負(fù)責(zé)一覽表責(zé)任工作職責(zé)校長室全面負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作，與各部門和全體教職工層層簽訂安全責(zé)任書，周密構(gòu)建安全管理網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建和諧安全文明的校園。嚴(yán)格責(zé)任，明確獎懲。（三）學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件，對應(yīng)的工作人員應(yīng)在第一時(shí)間趕赴處理，及時(shí)將相關(guān)信息向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并積極協(xié)調(diào)相關(guān)處置工作。運(yùn)動場、體育館、游泳池、實(shí)驗(yàn)室、階梯教室、學(xué)生宿舍等重要場所存在安全隱患情況；鍋爐、燃?xì)?、電氣、體育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況；放射物質(zhì)、易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品等危險(xiǎn)物質(zhì)存放情況。安全教育。三、管理內(nèi)容（一）學(xué)校安全管理和教育機(jī)制的建設(shè)情況安全意識。二、工作目標(biāo)通過開展“網(wǎng)格化”管理工作，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的安全管理主體責(zé)任和教育部門的安全監(jiān)管責(zé)任，全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真解決存在的突出問題，建立學(xué)校安全隱患排查治理機(jī)制，有效防范事故的發(fā)生，確保學(xué)校和師生安全，促使學(xué)校安全工作實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”：由少數(shù)人抓向合力抓安全轉(zhuǎn)變。實(shí)現(xiàn)全員全過程安全管理，全員是指全體教師都要參與學(xué)校的安全管理工作，進(jìn)一步明確各崗位的安全職責(zé)、操作規(guī)范以及各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置辦法，全過程要求完善全局總體和各崗位安全工作流程化管理辦法，使安全工作實(shí)現(xiàn)精細(xì)化。學(xué)校安全校長負(fù)責(zé)制及校長、分管副校長、政教主任、各處室、各崗位安全責(zé)任制建立及落實(shí)情況；落實(shí)安全責(zé)任書有關(guān)要求的情況。學(xué)校在飲食衛(wèi)生、流行病傳染病的防控工作方面落實(shí)國家食品衛(wèi)生、傳染病管理等規(guī)章制度情況。集體活動安全。安全隱患的整治。善于總結(jié)，不斷提高。教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生的安全知識培訓(xùn)工作，將安全知識培訓(xùn)納入學(xué)校教師、學(xué)生培訓(xùn)規(guī)劃，舉辦安全知識培訓(xùn)講座，與教務(wù)處規(guī)范教師施教行為，協(xié)調(diào)處理教師上訪問題?？倓?wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)安全、食堂安全、師生服務(wù)部的食品安全、學(xué)校校舍維修、消防實(shí)施安全和水電安全。負(fù)責(zé)本班學(xué)生的矛盾排查調(diào)解和特殊學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作、管制刀具的收繳管制及教室設(shè)施的安全工作。三、管理內(nèi)容（一）學(xué)校安全管理和教育機(jī)制的建設(shè)情況。校園周邊道路交通、周邊治安及經(jīng)營場所安全隱患情況。認(rèn)真開展工作，一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格落實(shí)責(zé)任、一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格開展巡查、一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格進(jìn)行規(guī)范、一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格強(qiáng)化監(jiān)管，每個(gè)網(wǎng)格責(zé)任人每天至少到年級檢查一次，并認(rèn)真填寫學(xué)校安全隱患督查記錄表（填寫后交由學(xué)校校長處），切實(shí)做到網(wǎng)格到底、責(zé)任到人，務(wù)求實(shí)效。建立責(zé)任追究和獎勵機(jī)制。安全副校長安全副校長負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生的安全知識培訓(xùn)工作，將安全知識培訓(xùn)納入學(xué)校教師、學(xué)生培訓(xùn)規(guī)劃，舉辦安全知識培訓(xùn)講座，與書記規(guī)范教師施教行為，協(xié)調(diào)處理教師上訪問題。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)學(xué)校安全宣傳教育工作；指導(dǎo)開展學(xué)校安全教育和應(yīng)急演練，宣傳普及安全知識。一、指導(dǎo)思想深入貫徹黨的十八屆四中、五中全會精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展理念，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，構(gòu)建“黨政齊管、部門負(fù)責(zé)、網(wǎng)格管理、信息共享”的網(wǎng)格化管理模式，推動我校安全管理工作再上新臺階。負(fù)責(zé)學(xué)校政教處、團(tuán)委。副書記室：負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全工作。建立安全管理網(wǎng)格化管理制約機(jī)制，“網(wǎng)格化”管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組將定期組織網(wǎng)格化管理督查活動，形成以督查為手段的安全管理工作評估考核機(jī)制，推動安全管理網(wǎng)格化管理的規(guī)范運(yùn)