【正文】 四、不斷強化校園硬件建設，夯實安全校園的物質(zhì)保障我校在基本建設方面都投入了很大的資金，逐步建立和完善了學校的學習、生活、服務等各項設施，先后近投資設備改造等，這些，都為創(chuàng)建“平安校園”提供了堅實的物質(zhì)保證。?路漫漫，其修遠兮?，開展和諧校園建設，創(chuàng)建國家級品牌學校是我們追求的目標，我們?nèi)沃囟肋h。對各項制度都有專人進行定期或不定期檢查，檢查時做到：腳到、眼到、手到、講到，力求將隱患消除在萌芽狀態(tài)。重視安全隊伍建設，構(gòu)建安全工作管理網(wǎng)絡。共有科研成果省級3項，市級7項，縣級8項?，F(xiàn)代教師注定要終生學習、鉆研，并不斷創(chuàng)新。?方法比知識更重要?，教師最重要的任務不是傳授知識本身，而是教給學生從什么地方、以何種方式獲取知識。專家、名師的講學、指導，為我們指明 了一條通向成功的教改之路，使我們從中獲得了感悟,明確了努力方向。參加縣籃球、乒乓、田徑比賽均獲第一名，市文藝會演古箏《戰(zhàn)臺風》獲一等獎，省聲樂比賽獲初中組第六名，麻淑琪同學參加了在北京舉行的全國?希望之聲?聲樂組大賽和在泰國舉行的民間歌聲邀請賽。如?我縣街頭廣告詞歧義現(xiàn)象的調(diào)查分析?，?我縣城區(qū)交通擁擠狀況的調(diào)查??我縣工藝品行業(yè)現(xiàn)狀及前景調(diào)查?、?仙居旅游資源的現(xiàn)狀及發(fā)展前景的調(diào)查與分析?、?我縣城關(guān)附近的永安溪水質(zhì)污染調(diào)查?、?我縣城關(guān)菜市場現(xiàn)狀的調(diào)查研究?、?我縣城區(qū)街道衛(wèi)生狀況的調(diào)查研究?等，參加臺州市中學生研究性成果評比，經(jīng)過專家的現(xiàn)場答辯，獲得市一等獎1個，二 等獎5個，三等獎8個。根據(jù)新教材大綱的要求，結(jié)合本校學生、師資、場地和器材的實際，體現(xiàn)課程魅力，對教學內(nèi)容進行了重新編排，增強了形體訓練、健身舞等教學內(nèi)容，快樂、健康的目的更明確?，F(xiàn)存的課程最大缺陷是，既缺乏學校的特色，也脫離學生的實際，更缺乏對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。嚴禁使用違反師德師風規(guī)定的禁忌語言，確保師生和諧相處。二、加強校園文化建設，營造良好的育人環(huán)境。這對于培養(yǎng)學生的權(quán)利、義務觀念、法制意識及誠實守信意識肯定是十分有益的。讓學生參與學校的全方位管理。強化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，學會做文明人。讓學校成為師生生命價值提升的天地———仙居縣安洲中學開展?和諧校園?建設成果匯報仙居縣安洲中學是浙江省城鎮(zhèn)示范性初中。四、以學會學習為目的，大膽探索課堂教改模式，努力提高課堂教學效率，全面推進素質(zhì)教育。今年，我們的創(chuàng)建工作在各級的指導下，盡管取得了較好成績，但仍存在不少需要改進和提高的環(huán)節(jié)。弘揚先進文化，營造文明和諧、健康向上的文化氛圍，使先進文化覆蓋到校園的每一個角落。我們把愛國主義、集體主義、社會主義教育與改革開放和學校教育事業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來，以新開學典禮、每月升旗、學生表彰大會及重大節(jié)日、重大紀念日、重要活動為契機，開展了“秉承傳統(tǒng)文明，弘揚民族精神”和“國不可辱、民不可欺、我當自強”教育活動；每年開展紅歌演唱會，唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好”增強學生勤奮學習、愛國愛校、報效祖國的責任感和使命感。真正發(fā)揮了“學習的場所、實踐的基地、創(chuàng)新的樂園”的育人功能。學校大門內(nèi)側(cè)“一中靠我發(fā)展，我靠一中生存”和“知識改變命運，教育成就未來”增強學生愛校，重學的意識，教學樓前的校風、學風、教風、八榮八恥等教標牌及教學樓內(nèi)的各種條幅及宣傳板，處處教育學生，從而養(yǎng)成遵紀守法，言行規(guī)范，文明自律，全面發(fā)展的良好習慣。把優(yōu)良作風全面鋪開在學生群體當中。學校是專門教育人的地方，文明是人類發(fā)展的最高目標，隨著學校文化建設的主流我校成立了“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，由系部領(lǐng)導全面負責創(chuàng)建工作，團總支、學生會各負其責，各個班主任鼎力配合做好創(chuàng)建工作。學校不定期邀請家長參觀留守學生之家，家長身臨其境，真正體驗到對學生進行親情教育、感恩教育的重要性和迫切性。食堂、小賣部、醫(yī)務人員持證上崗，定期健康體檢，杜絕安全隱患。在對廣大師生進行安全教育的同時，學校還加強了法制教育和健康教育，切實提高教育的實效性，把法制教育與健康教育納入教學內(nèi)容，每學期，學校都聘請了靜邊司法所、靜邊派出所的同志擔任法制副校長，舉辦 法制講座，不定期地向全校師生講解法律法規(guī)，同時警校共育，制定了切實可行的方案，提高了他們學法、守法、護法、用法的法制意識。我校每個班級都有明確的奮斗目標，鮮明的班風標語，大方美觀的書畫作品。二、人文精神充溢校園彰顯和諧校園文化樹木蒼翠，綠草如茵，一道道以文傳情的墻，一塊塊鮮明可愛的標語牌，一扇扇圖文并茂的宣傳櫥，彰顯我校獨具魅力的校園環(huán)境，濃郁的人文氣息，和諧的校園文化。抓好主題班隊會，完善德育教育的網(wǎng)絡，落實德育活動載體。班級設有圖書角，隨時對學生開放。作為校長，我們必須清醒地認識到：學校要發(fā)展，必須有特色；學校有特色，才能出品位。通過組織教職工學習學校新修訂的《如皋市港城實驗學校章程》，制定學校近期目標、中期計劃、長遠規(guī)劃，讓全體教職工了解學校的規(guī)則制度和奮斗目標，以制度去管理學校，以目標去激勵教師。以黨支部書記，政教主任和少先隊總輔導員，工會主席，值勤校長，年級組長，班主任代表等組成德育工作領(lǐng)導小組，認真制訂并指導落實各項措施，使德育工作起到導向、動力作用。和諧校園創(chuàng)建工作總結(jié)2在黨委政府的關(guān)心支持下、在市局的領(lǐng)導下，如皋市港城實驗學校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全校教職員工，以創(chuàng)建和諧校園為目標，全面促進學校各項工作的開展。其次利用節(jié)慶日進行禮儀教育，如三月份，利用植樹節(jié)開展“護綠、愛綠”活動；四月份，清明節(jié)開展“愛國主義”教育；五月份的“愛勞動教育”；九月份的“感恩教育”；元旦時分，開展“大手牽小手活動”，請來了鎮(zhèn)養(yǎng)老院的孤老們共度佳節(jié)，通過表演節(jié)目，愛心奉送棉鞋、手套給孤老等形式，使孤老們感受到孩子們的濃濃愛意，同時也培養(yǎng)了孩子們尊敬老人，關(guān)心愛護他人的品質(zhì)。下面是小編整理的和諧校園創(chuàng)建工作總結(jié)，希望對大家有幫助！和諧校園創(chuàng)建工作總結(jié)1促進我園幼兒健康、全面發(fā)展，xx幼兒園帶領(lǐng)全體干部教工以優(yōu)化校園文化建設為抓手，以促進學校整體素質(zhì)為目標，全園上下齊心努力，積極開展新一輪和諧校園創(chuàng)建，回顧總結(jié)和諧校園的創(chuàng)建過程，我們著重抓好以下工作：加強思想道德建設，提高師生文明素質(zhì)。通過制定“文明禮儀教師、禮儀兒童、禮儀家長”的標準、“組室推薦文明禮儀教師候選人”、“師生共同評選禮儀兒童、禮儀家長”至每年六月一日的“表彰活動”，都顯示我園以禮儀教育為載體進行的一系列舉措，目的就是進一步弘揚教師良好的師德師風。其次良好的生活衛(wèi)生習慣也是禮儀教育的一個方面，個人衛(wèi)生教育以養(yǎng)成教育方法為主；集體生活教育以常規(guī)教育方法為主；公共衛(wèi)生教育以制度規(guī)范影響方法為主。該校抓和諧教師隊伍建設的主要做法是：加強思想政治學習，努力提高教師的思想覺悟。在學校工作中以爭創(chuàng)一流學校凝聚全體教師，引導教師講正氣，講奉獻，講業(yè)績，在自己的崗位上建功立業(yè)。”只有確立科學的辦學思想、創(chuàng)新的教育理念，才能為教師的成功、學生的成長和學校的發(fā)展提供堅實的思想基礎和行動指南。學校還從有限的資金中為老師們訂閱了《中國教育報》《現(xiàn)代教育報》《江蘇教育》《基礎教育研究》《小學語文教學》《小學數(shù)學教師》等業(yè)務報刊雜志，同時要求每一位老師訂閱一份適合本專業(yè)的教學業(yè)務雜志，通過閱讀報刊雜志，及時了解當前課改信息，修訂自己教學方法。我們的宣傳欄開辟有“我們的老師”“我們的學生”等版塊，其內(nèi)容一為師生的奮斗目標，二為身邊的榜樣激勵。第二篇：創(chuàng)建和諧校園工作總結(jié)渠縣靜邊職業(yè)中學 創(chuàng)建市級和諧校園工作總結(jié)我校自去年六月提出創(chuàng)建市級和諧學校以來，全體教職工牢固樹立以創(chuàng)建促整改，以創(chuàng)建促管理，以創(chuàng)建促提高，以創(chuàng)建促發(fā)展，以創(chuàng)建和諧的教育新理念，把創(chuàng)建工作列入學校重大議事日程抓緊抓好，卓有成效，受到廣大家長及社會各界人士的交口稱贊。溫馨和諧的寢室氛圍，陶冶著學生的道德情操。近年來，我校千方百計，擠出資金，修建四季常青的花園，補栽了枝繁葉茂的榕樹，美化了古老陳舊的校門，多年苦心經(jīng)營，換來靜邊職中綠茵遍地，鳥語花香，教學大樓、學生公寓、學生食堂與周圍的花草樹木，藍天白云交相輝映，我校已建成布局優(yōu)雅，美麗整潔的花園式學校，從而促進了師生身心發(fā)展的和諧，人與人之間的和諧，人與自然的和諧。加強安全衛(wèi)生設施建設，保障學校安全衛(wèi)生基本條件。農(nóng)村學校留守學生多，家長大多是其祖輩。創(chuàng)建和諧校園是落實“科學發(fā)展觀”的重要體現(xiàn)，是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容，我們一定要繼續(xù)落實創(chuàng)建“安全，健康，文明，和諧校園”的總體要求，把我校工作推上一個新的臺階。弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的青年骨干精神。時刻提醒著我校教師應該明晰自己的職責，尊重每一位學生，相信每個學生的潛能，因材施教，琢璞成玉。以“方寸小天地，藝術(shù)大舞臺”為主題的“百知識教育系列”。四、豐富的活動載體，彰顯了校園文明的特色。我們在教師中開展了“建學習型校園，做學者型教師”活動，引導教師學習理論，鉆研業(yè)務，提高技能，舉辦了教師才藝大賽，課改論壇，愛我校園、美化環(huán)境的自覺性和積極性。把活動作為文明創(chuàng)建的載體，使校園文明在活動中體現(xiàn)。塑立中外名人雕像；安裝中國、世界地圖，萬里長城壁畫；張