【正文】 二是各站點(diǎn)技術(shù)管理人員要做好課件的收集、整理工作，做好設(shè)備的維護(hù)、管理，開展多種形式的培訓(xùn)，讓聽者容易接受、感興趣，保證培訓(xùn)的質(zhì)量。我們要求各村鎮(zhèn)要利用好鄉(xiāng)村級廣播，集中在晚上對村民進(jìn)行遠(yuǎn)程教育實(shí)施意義和作用的宣傳教育，使村民真正了解、認(rèn)識遠(yuǎn)程程教育，鼓動(dòng)他們學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育帶來的新科技、新思想，利用遠(yuǎn)程教育帶來的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)科技、脫貧致富。（四）加強(qiáng)各級站點(diǎn)運(yùn)行管理，加強(qiáng)對技術(shù)人員的培訓(xùn)站點(diǎn)建設(shè)是基礎(chǔ)，管理是關(guān)鍵，各站點(diǎn)能正常地運(yùn)行管理是開展教育培訓(xùn)工作的保障。二是教育廣大農(nóng)村黨員干部，使大家統(tǒng)一思想，提高對遠(yuǎn)程教育工作重要性、必要性的再認(rèn)識；提高對遠(yuǎn)程教育工作緊迫性、長期性和艱巨性的認(rèn)識。有些村級站點(diǎn)防盜設(shè)施簡陋，對于遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理帶來很大困難，避雷和防盜隱患極大。在廣大農(nóng)村地區(qū)，沒有充分的宣傳工作，就不能使廣大群眾深刻了解遠(yuǎn)程教育工作的重要性和有效性。三是教學(xué)平臺課件數(shù)量較少，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足黨員干部的教育需求，利用站點(diǎn)組織黨員干部開展學(xué)習(xí)活動(dòng)還不夠正常。我市已建立起站點(diǎn)管理員隊(duì)伍，由區(qū)鎮(zhèn)組織員、村干部（每個(gè)行政村指定2名村干部做為ab崗站點(diǎn)管理員）組成。今年我們又爭取到50萬元的工作經(jīng)費(fèi)。我們投入68萬元利用電信寬帶模式完成了57個(gè)終端站點(diǎn)的建設(shè)任務(wù)，其中有6個(gè)為鎮(zhèn)級站點(diǎn)，48個(gè)為村級站點(diǎn)，3個(gè)是自然村（村民小組）里的站點(diǎn)。開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，旨在提高農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾綜合素質(zhì)，使廣大農(nóng)村黨員干部掌握“三個(gè)代表”重要思想、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和農(nóng)村基層黨建工作的基本知識，了解黨和國家關(guān)于“三農(nóng)”問題的有關(guān)政策和法規(guī)，學(xué)會(huì)或熟悉1至2種實(shí)用技術(shù)或從業(yè)技能，及時(shí)掌握有關(guān)農(nóng)民致富的新經(jīng)驗(yàn)、新信息，了解常用的經(jīng)營管理和科普、文化、衛(wèi)生知識，努力培養(yǎng)大批有覺悟、懂科技、善經(jīng)營、會(huì)管理的新型勞動(dòng)力和各類實(shí)用人才。根據(jù)制定不同的計(jì)劃，認(rèn)真組織教材，除天網(wǎng)、地網(wǎng)上的所有信息外，各地還要結(jié)合本地區(qū)實(shí)際，組織專門力量，開發(fā)一批適宜本地農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的鄉(xiāng)土教材，并分門別類組織培訓(xùn)，培訓(xùn)的形式可以采取觀看電教片、觀看遠(yuǎn)程教育頻道專題節(jié)目、瀏覽全國遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、上機(jī)查閱市場信息、網(wǎng)上互動(dòng)交流等。對業(yè)務(wù)精、服務(wù)態(tài)度好的技術(shù)管理員，可以通過評選“優(yōu)秀站點(diǎn)管理員”等方式予以通報(bào)表彰和一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)他們參與遠(yuǎn)程教育的熱情，牢固樹立為黨員群眾服務(wù)的意識。我們認(rèn)為充分認(rèn)識農(nóng)村現(xiàn)狀，在實(shí)踐過程中不斷探索與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋求解決問題的對策是十分必要的。(三)黨員群眾素質(zhì)參差不齊，站點(diǎn)技術(shù)管理人員選定難。部分負(fù)責(zé)人認(rèn)為：一是當(dāng)前縣、鄉(xiāng)財(cái)政都困難，拿不出錢來辦遠(yuǎn)教。認(rèn)為是自己自覺參與的占15%，認(rèn)為學(xué)習(xí)內(nèi)容對自己有吸引力的占23%，認(rèn)為想通過學(xué)習(xí)有所收獲的占47%。認(rèn)為是件大好事的，占79%。一、當(dāng)前農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作現(xiàn)狀的客觀評價(jià)問卷從不同角度和多個(gè)側(cè)面對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行了分類調(diào)查，調(diào)查結(jié)果直接或間接反映了被調(diào)查者對待農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的基本心態(tài)。這些人通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)增長了知識，增強(qiáng)了本領(lǐng)，增加了收入，就能使周邊群眾親眼目睹現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育給農(nóng)村和農(nóng)民帶來的實(shí)實(shí)在在的效益，真正達(dá)到“樹立幾個(gè)點(diǎn)，帶動(dòng)一大片”的目的。一是鎮(zhèn)黨委和村級黨支部負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)。站點(diǎn)管理要達(dá)到技術(shù)好、設(shè)備好、環(huán)境好、運(yùn)轉(zhuǎn)好的“四好”目標(biāo)，結(jié)合各站點(diǎn)實(shí)際，進(jìn)一步完善管理制度，確保站點(diǎn)正常運(yùn)行，發(fā)揮作用，并要求各項(xiàng)制度上墻，記錄真實(shí)、及時(shí)。同時(shí)，我們也在積極探索，培訓(xùn)資金的解決辦法。提高對“遠(yuǎn)教”工作緊迫性、長期性和艱巨性的認(rèn)識。三是各站點(diǎn)的技術(shù)管理人員有很大部分對設(shè)備的操作和維護(hù)不很熟悉，有的甚至一點(diǎn)微機(jī)基礎(chǔ)都沒有，他們對設(shè)備操作規(guī)程、操作步驟不清楚，知識培訓(xùn)工作開展不正常。通過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，使黨在農(nóng)村的政策及時(shí)得到貫徹和深入人心，農(nóng)民群眾確實(shí)學(xué)到了種養(yǎng)技術(shù)，因地制宜，找到了山區(qū)脫貧致富門路。根據(jù)纖維組織部的安排，目前，全鎮(zhèn)獨(dú)立建成農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收站站點(diǎn)4個(gè)，其中劉驥村遠(yuǎn)程教育教育站、共和村遠(yuǎn)程教育站、高山村遠(yuǎn)程教育站、萬福橋社區(qū)遠(yuǎn)程教育站。四、人員組成 省遠(yuǎn)程辦綜合組副組長 省遠(yuǎn)程辦綜合組成員省黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組辦公室2006年10月21日準(zhǔn)備工作:按照調(diào)研內(nèi)容，寫出匯報(bào)材料籌備座談會(huì)：（通知有關(guān)人員作好發(fā)言準(zhǔn)備）看遠(yuǎn)程教育點(diǎn)：村（站點(diǎn)和蔬菜大棚）村（站點(diǎn)和奶牛養(yǎng)殖場）村（站點(diǎn)和金蠶種植基地）村（站點(diǎn)和機(jī)頂盒使用戶、網(wǎng)站）第三篇：銅鼓鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育調(diào)研報(bào)告銅鼓鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育調(diào)研報(bào)告我縣在農(nóng)村開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，旨在提高農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾綜合素質(zhì)，同時(shí)也是創(chuàng)新農(nóng)村基層黨組織建設(shè)工作的切入點(diǎn)，這對于推動(dòng)農(nóng)村扶貧開發(fā)、加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)具有重要戰(zhàn)略意義。多渠道籌措資金，解決終端接收站點(diǎn)日常運(yùn)行與管理維護(hù)、管理人員補(bǔ)貼、教學(xué)資源建設(shè)、日常工作費(fèi)用等經(jīng)費(fèi)保障問題的做法和經(jīng)驗(yàn)。如楊集鄉(xiāng)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是水稻種植，該鄉(xiāng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)主要圍繞水稻病蟲害的防治來進(jìn)行。對于建在行政村的站點(diǎn)，實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部和村黨支部書記共同負(fù)責(zé)的管理模式，增強(qiáng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部的責(zé)任心，同時(shí)也加強(qiáng)了對村支部的監(jiān)督。先后在白衣閣、張莊、陳莊和濮城四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對全縣296個(gè)終端站點(diǎn)管理員進(jìn)行了分片集中教育培訓(xùn)，經(jīng)測試合格后為管理員，并統(tǒng)一制作配發(fā)了上崗證。目前，296個(gè)終端接收站點(diǎn)（其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)直12個(gè)接收站，行政村284個(gè)接收點(diǎn)）建設(shè)全面完成，并全部投入使用。四是加強(qiáng)宣傳。一、主要做法（一）抓發(fā)動(dòng)，建立工作落實(shí)機(jī)制?？h遠(yuǎn)程辦結(jié)合工作實(shí)際，對試點(diǎn)工作進(jìn)行周密安排，從站點(diǎn)的選址、場所的選定、房屋的修繕、設(shè)備的安裝調(diào)試、管理人員的配備到管理制度的制定，各個(gè)環(huán)節(jié)都作了統(tǒng)一的安排和要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)共投入20萬余元用于村黨員活動(dòng)室改擴(kuò)建。結(jié)合設(shè)備安裝，在站點(diǎn)建設(shè)時(shí)對終端接收站點(diǎn)管理人員進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn)，使其基本掌握操作技術(shù)。二是管理規(guī)范化。二是靈活形式抓教學(xué)。各站點(diǎn)按需培訓(xùn)，組織黨員干部學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，提高他們的政治素質(zhì)；組織第二篇：農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育調(diào)研方案農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育調(diào)研方案農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育調(diào)研方案20070210 16:46:33關(guān)于赴、*市調(diào)研農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的方案為認(rèn)真總結(jié)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，探索和把握現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作規(guī)律，回答和解決好中央提出的有關(guān)問題，研究制定進(jìn)一步推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的措施，經(jīng)省遠(yuǎn)程辦領(lǐng)導(dǎo)同意，決定近期赴、市對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行調(diào)研。二、調(diào)研方法省遠(yuǎn)程辦組織調(diào)研組，深入試點(diǎn)地區(qū)，采取召開座談會(huì)、實(shí)地考察等方式，對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行調(diào)研，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)典型，查找問題，聽取意見和建議。全鎮(zhèn)設(shè)有1個(gè)黨委，下設(shè)11個(gè)黨組織，其中村（社區(qū)）黨組織4個(gè)，共有黨員393名。二是轉(zhuǎn)變農(nóng)村黨員干部的思想觀念。但是在我們?nèi)〉贸煽兊耐瑫r(shí)，還存在著一些問題和