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關(guān)愛農(nóng)民工子女工作計劃5篇-免費閱讀

2024-10-17 14:01 上一頁面

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【正文】 四、加大宣傳力度,提高活動影響力。三是學(xué)習(xí)成才支持行動。要繼續(xù)加強志愿服務(wù)力量的整合。一、鞏固結(jié)對成果,完善服務(wù)機制。五、活動地點社區(qū)以及村小六、負(fù)責(zé)部門主辦:重慶師范大學(xué)志工部協(xié)辦:重慶師范大學(xué)志愿者服務(wù)隊七、活動預(yù)期效果此次實踐活動預(yù)計會對學(xué)校農(nóng)民工子女,參與本次活動的志愿者以及山區(qū)計劃志愿者三方面產(chǎn)生積極影響:首先,對農(nóng)民工家庭而言,此次實踐為農(nóng)民工子女提供一定的幫助,為農(nóng)民工子女帶去溫暖,對志愿者而言,可以從實踐中提高志愿服務(wù)的能力,感受和弘揚志愿者精神。大陽岔鎮(zhèn)共青團2011年2月22日第四篇:關(guān)愛農(nóng)民工子女關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動策劃書一、活動主題“送農(nóng)民工子女一片天空,讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣”二、活動背景隨著我國改革開放的深入發(fā)展以及城市化進程的加快,大量農(nóng)民工涌入城市,黨和國家對農(nóng)民工問題也越來越重視,出臺了一系列方針措施維護農(nóng)民工利益,為農(nóng)民工創(chuàng)造更好的條件。五、工作要求(一)高度重視,形成合力。結(jié)合我鎮(zhèn)實際,現(xiàn)就我鎮(zhèn)學(xué)雷鋒期間共青團關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動,作出如下安排。(三)深入調(diào)研和總結(jié)經(jīng)驗階段(11月-12月)組織人員開展共青團關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動大調(diào)研,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,有序推進,鞏固擴大活動成果,為2011年深入推進該項活動打下堅實基礎(chǔ)。加快青年志愿服務(wù)基金會建設(shè),向社會各界發(fā)出倡議,向農(nóng)民工子女捐助學(xué)習(xí)用品、體育器械等,改善農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。三是在平時的團隊工作中,要積極為農(nóng)民工子女營造良好的成長氛圍,引導(dǎo)學(xué)生形成勞動者光榮、農(nóng)民工偉大的心理認(rèn)識,通過各種團隊內(nèi)活動、課堂內(nèi)外活動,消除農(nóng)民工子女的自卑心理,強化他們的團隊合作意識,讓每一位農(nóng)民工子女都能融入集體、健康開心成長。農(nóng)民工子女的家中、農(nóng)村已建設(shè)的文化活動室,因地制宜的對農(nóng)民工子女開展“代理家長”、“親情電話”、“親情信箱”等關(guān)愛行動。一是成立兼職團干關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)隊。第二篇:關(guān)愛農(nóng)民工子女關(guān)愛農(nóng)民工子女活動實施方案****鄉(xiāng)大量青年農(nóng)民外出務(wù)工,由此帶來了農(nóng)民工子女的教育和管理等問題。針對品德行為偏差和心理障礙的農(nóng)民工子女、留守兒童,定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等,使農(nóng)民工子女、留守兒童感到備受關(guān)愛,體驗到生命成長的快樂與幸福,消除不良情感體驗,樹立樂觀向上的生活態(tài)度,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。每個農(nóng)民工子女、留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查,建立進步檔案。定期開展各種有意義的活動,給農(nóng)民工子女、留守兒童創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。關(guān)愛農(nóng)民工子女、留守兒童,實行“一對一”結(jié)對幫扶活動。(2)生活上優(yōu)先照顧。引導(dǎo)農(nóng)民工子女、留守學(xué)生走過人生發(fā)展時期。我鄉(xiāng)父母雙方均外出務(wù)工的農(nóng)民工子女有少部分隨父母一起外出并接受教育和管理,而絕大部分托留在農(nóng)民工戶籍所在地成為農(nóng)村留守兒童。各選取一個村作為試點,集中開展慰問農(nóng)民工子女活動,與農(nóng)民工子女談心交流、互動游戲,向農(nóng)民工子女家庭捐贈衣物、書籍、大米等生活和學(xué)習(xí)用品,為農(nóng)民工子女解決生活、學(xué)習(xí)上的實際困難?;顒有问揭泻蠈嶋H,形式可以是:以“大哥哥”、“大姐姐”的身份融入到農(nóng)民工子女日常生活中。三、服務(wù)模式結(jié)對幫扶。四、活動推進步驟2010年在全鄉(xiāng)廣泛啟動實施,建立基本工作機制,主要推進步驟如下:(一)工作部署和示范啟動時間(2010年4月至5月)4月25日前,下發(fā) “共青團關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”通知,將工作安排至各團委和各團支部和相關(guān)部門。五、活動要求(一)各級共青團組織和志愿者組織要成立專門的活動機構(gòu),有專人負(fù)責(zé)活動開展,要結(jié)合實際,認(rèn)真謀劃,制訂切實可行的措施和具體活動方案。一、活動主題關(guān)愛農(nóng)民工子女二、活動時間2011年“學(xué)雷鋒”期間三、總體要求抓住“學(xué)雷鋒”期間的有利契機,切實履行好共青團服務(wù)青少年的職能,把竭誠服務(wù)青少年作為工作的出發(fā)點和落腳點,重點組織青年志愿者小組(或團隊)與農(nóng)民工子女結(jié)對,集中開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護教育等志愿服務(wù)活動。各村、社區(qū)及院校團組織和各青年志愿者隊伍要從履行職能的高度,充分認(rèn)識關(guān)
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