關(guān)愛留守兒童行動方案-免費閱讀
【正文】 六、組織全園“代理家長”做一天“生活中的好媽媽”，滿足孩子的意愿，陪伴孩子游戲、吃飯等，讓園內(nèi)的留守兒童也有父母在身邊的體驗和快樂。由此成立幼兒園關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導小組，園長符芳任組長，楊曉芬任副組長，各班班主任為成員，組織開展主題活動。保護“留守兒童”的合法權(quán)利，防止意外傷害或人身侵犯，保障他們的安全和健康。發(fā)揮少先隊黑板報、廣播站等宣傳陣地的作用，宣傳“留守兒童”中自強自立的典型。各地各學校在開展留守兒童關(guān)愛行動中，要注重與本地本學校的品牌活動相結(jié)合，在整體聯(lián)動中深化和提升關(guān)愛活動。各地各學校要從促進社會主義新農(nóng)村建設和切實維護社會和諧穩(wěn)定的全局高度，充分認識做好留守兒童工作的重要意義，增強責任感和使命感，把留守兒童關(guān)愛行動擺上重要位置，列入議事日程，加強領(lǐng)導、統(tǒng)籌安排，明確方案，科學部署，層層落實。要加強學校管理職能，班主任要切實掌握學生家庭背景，掌握思想表現(xiàn)，掌握學業(yè)成績，掌握日常行為，要與代管家長密切協(xié)同，管好思想，管好學習，管好生活，管好身體。各地各學校要針對學生的身心發(fā)展需要，依據(jù)留守兒童的個性特征，有針對性地開展校園活動，豐富學生的校園生活，讓他們感受活動的愉悅，培養(yǎng)他們的自理能力，開拓他們的視野。二要做到學習上優(yōu)先幫助和輔導。要加強留守兒童檔案管理，強化監(jiān)督檢查，掌握整體情況，做到班主任和教師有聯(lián)系信息表，學校有動態(tài)情況表，縣教育局有信息匯總表。附件：廣平縣留守兒童關(guān)愛行動實施方案廣平縣教育體育局二〇一二年三月三十一日廣平縣留守兒童關(guān)愛行動實施方案一、指導思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，深入貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》精神，結(jié)合全縣留守兒童實際，以“關(guān)愛行動”為主題，以服務農(nóng)村留守兒童為重點，以師生結(jié)對幫扶為形式，著力解決留守兒童在親情關(guān)愛、家庭教育、心理健康、社會保護等方面的實際困難，為未成年人的健康成長、社會主義新農(nóng)村的建設及和諧社會的構(gòu)建提供保障。在溝通內(nèi)容上，不能只談生活，應該全面了解其心理、身體、學習等方面的綜合情況，讓孩子感受到父母的關(guān)愛，盡可能地減少孩子離開父母的孤獨感和無助感，并在可能的情況下“常回家看看”。學校以班主任管理好孩子的思想、學習、生活和日常行為。在遠離父母的日子里，使得孩子出現(xiàn)學習觀念淡薄，尤其是在學習上碰到困難，沒人輔導，加之作業(yè)本上不斷出現(xiàn)的紅色“”，嚴重影響了他學習的積極性，對學習缺乏熱情和自信，進取性、自覺性不夠強，作業(yè)不能按時完成，大都應付了事。關(guān)愛留守兒童的問題，是今年我們社區(qū)計劃生育工作的重中之重，工作中如何關(guān)愛留守兒童呢？這個現(xiàn)實問題擺在我們面前。一、工作內(nèi)容結(jié)對幫扶留守兒童，采集10個青少年微心愿并負責完成。局團委牽頭，運管處團支部、海事處團支部、公路站團支部、航道站團支部、團支部、各負責一個項目。由于長期與父母分離，使堯堯的性格變得內(nèi)向、自卑、悲觀、孤僻。根據(jù)孩子存在問題，社區(qū)書記和工作人員著手幫助孩子。在家庭教育上，和溝通家長改變教育方式。根據(jù)省、市有關(guān)會議精神，經(jīng)研究決定在全縣中小學開展留守兒童關(guān)愛行動，現(xiàn)將《廣平縣留守兒童關(guān)愛行動實施方案》印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。各地各校要積極組織、全面動員，開展面向全縣農(nóng)村義務教育階段留守兒童專題調(diào)研，準確掌握留守兒童教育基本情況，確保“五清楚”，即清楚留守兒童的基本信息、清楚留守兒童的性格特點、清楚留守兒童的興趣愛好、清楚留守兒童的健康狀況、清楚留守兒童父母及監(jiān)護人聯(lián)系方式等。建立完善留守兒童教育“四
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