【正文】 對于生產(chǎn)總監(jiān)，上面的“角色體會”中已經(jīng)談到，便不再分析。經(jīng)營可謂是小心翼翼，不過還是出現(xiàn)了差錯：在第三年的預算中，由于粗心，誤把資產(chǎn)負債表中的股東資本60M填成70M，原本應該為負的所有者權益被算成了正的，在按照預算操作過程中導致破產(chǎn)，后來雖經(jīng)老師幫助，還是在第五年一開始由于資金斷流破產(chǎn)。（三）第三輪經(jīng)營本輪是最后一輪模擬，規(guī)則也有了一些變化，最大的不利因素大概就是長貸的最長年限縮短為4年。本次我們選擇建設一條全自動生產(chǎn)線生產(chǎn)P2，并且以后不再轉(zhuǎn)產(chǎn)；考慮到轉(zhuǎn)產(chǎn)費用和轉(zhuǎn)產(chǎn)周期問題，我們決定建兩條柔性生產(chǎn)線，在前期生產(chǎn)P2，后期轉(zhuǎn)產(chǎn)P3，節(jié)省了轉(zhuǎn)產(chǎn)費用，節(jié)約了轉(zhuǎn)產(chǎn)時間。再者，第一年我們沒有采購原材料，而是在搶完訂單之后，在第二年才開始定購原材料；然而材料到庫需要時間，這樣一來，第二年的前段時間——至少一個季度，生產(chǎn)線是閑置的。而且，我們沒有考慮到后面的資金問題，只是覺得第一年的資金充足，便選擇購買大廠房；在后來的操作中問題多多，資金也面臨困難，不得不把廠房貼現(xiàn)，以維持企業(yè)繼續(xù)運轉(zhuǎn)。在沒有進行具體預算的情況下，我們盲目估算資金，貸了期限為3年、80M的長期貸款。生產(chǎn)總監(jiān)既是生產(chǎn)計劃的執(zhí)行制定者，又是生產(chǎn)過程的監(jiān)督者，對企業(yè)的一切生產(chǎn)活動及產(chǎn)品負最終責任。本學期的企業(yè)創(chuàng)立與運營模擬課程已經(jīng)結束，十二周的學習和實際操作讓我在這門實驗課中收獲頗多，體會到了在理論課程中體會不到的感受。綜上各方面，財務工作是不容易的，CFO需要從整個企業(yè)的角度考慮問題，合理分配資金的使用，做好各項費用的預算，使整個企業(yè)在資金的運轉(zhuǎn)上游刃有余。合理安排投資項目及資金預算。為期六周的沙盤模擬，有開心，有郁悶，有感悟，有收獲。我們小組創(chuàng)建的企業(yè)是“海霸集團”，所謂“海霸百川，霸氣十足”，這是我們公司的口號，我們立志創(chuàng)立一個像海賊一樣的霸氣企業(yè)。一連六周的ERP沙盤模擬實驗課已經(jīng)降下帷幕，當大家初次接觸到這個陌生名詞時，都感到有種手不失措的感覺，只是懷著一份敬畏的態(tài)度聽者老師的講解。最突出的表現(xiàn)就是在CEO和財務總監(jiān)上。其次，作為營銷總監(jiān)，開拓市場也是至關重要的，為了企業(yè)良好而長久的運營，根據(jù)企業(yè)其他部門的報告及市場預測，提前準備哪一期開始開拓市場及進行相關認證，這些認證開始看起來不是很重要，但是到后期沒有這些基礎的保障，企業(yè)是無法進行下去的，后期大量的產(chǎn)品需要認證，而且有了認證后價格也會相對提高，這些對企業(yè)也是非常重要的，合理的開拓這些就會顯得很重要。在八年里，我不斷計算其他公司的廣告投入，以及取得的訂單數(shù)量和具有哪個產(chǎn)品的哪個地區(qū)老大地位，以來了解哪個公司對我司的競爭壓力最大，并且分析我公司的市場地位，而通過用錢買消息，以更加準確的了解對手，以便打出最精減的廣告投入，以取得最大的訂單。當然，雖然我們組一直抱有穩(wěn)健經(jīng)營的態(tài)度，如果將我們的經(jīng)營放在實踐中，可能企業(yè)發(fā)展不到太遠。由于我們是追求一種穩(wěn)健經(jīng)營，假設六年后這個企業(yè)還要生存，所以我們并沒有大張旗鼓的貸款：這使得我們產(chǎn)品不能大規(guī)模生產(chǎn)，也不能及時興建廠房和生產(chǎn)線。這時我們首先要分析我們是否有能力完成訂單，生產(chǎn)哪幾種產(chǎn)品，在哪個市場開展。由一人負責商品生產(chǎn)的流程操作：從下訂單到購進原材料再到材料進入車間生產(chǎn)最后到產(chǎn)品完工。在這次企業(yè)沙盤模擬中，我們認識到許多在課本中沒用遇到過的新問題，這是我認為我這次參與活動的意義所在。第五年，在去年實現(xiàn)盈利的大好形勢下，我們再接再厲，投了最低的廣告費接了一批P2的單子，并且在第三季度賣掉了生產(chǎn)P1的半自動生產(chǎn)線，裝上了一條生產(chǎn)P3的全自動生產(chǎn)線，準備從明年開始全力生產(chǎn)P2，P3。在年末成功開發(fā)了區(qū)域市場。ERP沙盤模擬課程的展開就是針對一個模擬企業(yè)，把該模擬企業(yè)運營的關鍵環(huán)節(jié)：戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場營銷、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)組織、物資采購、設備投資與改造、財務核算與管理等幾個部分設計為ERP沙盤模擬課程的主體內(nèi)容，把企業(yè)運營所處的內(nèi)外部環(huán)境抽象為一系列的規(guī)則，由受訓者組成六個相互競爭的模擬企業(yè)，通過模擬企業(yè)六年的經(jīng)營，使受訓者在分析市場、制訂戰(zhàn)略、營銷策劃、組織生產(chǎn)、財務管理等一系列活動中，參悟科學的管理規(guī)律，全面提升管理能力。在實習過程中體會企業(yè)經(jīng)營管理的關鍵,了解ERP對企業(yè)管理的解決之道。第二年，有了從銀行的長貸，我們馬上賣了一條生產(chǎn)P1的手動生產(chǎn)線，換上了一條生產(chǎn)P2的全自動生產(chǎn)線，同時在研究P3。第四年，因為第三年的失誤，我們不得不放棄早先制定的高科技壟斷路線，只能改為低成本力求利潤最大化路線，而此時的開發(fā)好的P3產(chǎn)品我們也無力生產(chǎn)了，今年最主要的目的就是填補虧損，廣告費同樣只能各投了1百萬，P2單子我們盡可能接到了與今年產(chǎn)量相同的單子，并且接了P1的單子繼續(xù)生產(chǎn)P1,，終于在精打細算地把原料用完交上了全部單子。而這次實習不僅僅是讓我們了解沙盤的操作程序及操作規(guī)則，更讓我們明白，管理帶領一個團隊，最重要的不是個人能力，而是協(xié)作精神！充分認識每一個下屬的個性能力，力爭做到團員件的相互輔佐，增大團隊的容錯率，以此面對瞬息萬變的市場才能無往而不利。既能調(diào)動我們的主觀能動性，又可以讓我們身臨其境，真正感受一個企業(yè)經(jīng)營者直面的市場競爭的精彩與殘酷，承擔的經(jīng)營風險與責任，從而深刻理解ERP的管理思想，領悟科學的管理規(guī)律，提升管理能力。一切活動，我們七個人都全力參與進來。最嚴重的一項是在起始年，老師下原料單是按1122順序下的，由于我們的理解有誤，使得直到第五年初我們都是按1122的順序下單，使得延誤了許多產(chǎn)品的生產(chǎn)，有時甚至出現(xiàn)生產(chǎn)線閑置的問題。比如分析廣告投入哪個市場時，這不是單靠計算就能解決的，還要自己根據(jù)給出的商業(yè)消息進行分析，作出決策。不斷監(jiān)督市場變化，了解市場行情，要對市場有一個總體而全面的把關，每一次的決策，都是要根據(jù)這些進行的。要學到知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。這句話現(xiàn)在我是深有體會。ERP沙盤模擬，初次接觸時不知道它是何方神圣，只知道它是會計學科的一項重要課程，通過學習才恍然大悟，原來ERP是企業(yè)資源計劃的簡稱，其實質(zhì)是如何在資源有限的情況下，合理組織生產(chǎn)，力求做到利潤最大，成本最低，股東權益最大化。在模擬企業(yè)六年的運營中，我們從迷途的小羊羔到