【正文】 5．掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。2．不吸煙。可燃氣體燃燒引起的火災。方針：預防為主、？火災事故發(fā)生的原因主要有：放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風災等引起。火，在我們看來是無所不能。6．召開一次全校性的“119”消防安全知識主題班會。當自己的身上被火點著時，大家不要驚慌失措地亂跑，否則很容易被燒傷，這時可以有兩種方法處臵：一是迅速脫掉著火的衣服；二是就地打滾。因此，要經常檢查爐桶安裝是否牢固，爐內爐灰要完全熄滅后在清除倒掉。在日常生活中，同學們要養(yǎng)成不玩火的好習慣，比如用火柴、打火機等點燃報紙等易燃物品，因為火柴、打火機這些小東西使用時稍不留神就會引起火災，所以每位同學都要做到不玩火，并勸阻其他的同學也不要玩火。下面開始這次講座的主要內容。，妥善處理好防盜與火災避險的關系。如果有警鈴開關，應立刻按動警鈴報警?！?利用腳手架、雨篷等逃生?！?利用被單、衣物逃生。要先弄濕衣服，或用濕棉被、毛毯裹住頭和身體，迅速通過，防止身上著火?；饒鼍o急避險要點如下： ，朝與火勢趨向相反的方向逃生。(1)點燃的蚊香要放在金屬支架上，要遠離窗簾、門簾等可燃物，千萬不能直接放在木板或其它可燃物上。燃放高升(雙向爆竹)要直立地面，點燃后人即避開。吸煙完畢，應將煙頭熄滅再進行作業(yè)。在這段時間內能將一般可燃物點燃，經過一段時間引燃后，便著火燃燒。鎮(zhèn)流器底部應朝上，不能朝下，更不能豎裝，以防其中的瀝青受熱融化外溢。日光燈的供電電壓過高，超負載等會使鎮(zhèn)流器產生高溫，日光燈連續(xù)使用時間過長或開、關日光燈過于頻繁等，也會使鎮(zhèn)流器產生高溫，甚至釀成火災。人員外出、上課要牢記關燈。不得用濕手或濕布摸擦正在工作燈泡，以防燈泡爆炸。第三，因供電電壓過高，燈絲發(fā)熱量過大，引起燈泡內部惰性氣體劇烈膨脹或功率大、表面溫度高的燈泡受到驟冷驟熱、水濺、震蕩等，致使燈泡爆炸，高溫玻璃片、高溫燈絲濺落到可燃物上，引起火災。例如功率分別為40瓦、100瓦、200瓦的白熾燈，其燈泡表面溫度可分別達到50—6039。例如：原鎮(zhèn)中學生在宿舍私接電線聽錄音機，將電線頭耷拉在床上，另一位同學隨意含在嘴里，導致觸電上學期，我校男生趁老師不在跑到老師宿舍透著充電，插座燒壞，導致電線短路，致使整個宿舍樓停電、停水我校08屆7班一名學生在飲水器上面給手電筒充電，導致起火燒壞了飲水器，燒焦了手電筒，燒糊了插座，險些釀成了火災竟然還有一位同學用毛衣包著手機充電器放在書包里充電，老師檢查時發(fā)現毛衣都熱了，這有多么的危險??！如果發(fā)現不及時，我們的教學樓就可能化為灰燼有的同學躲在被窩里抽煙，躲躲藏藏，一旦煙頭掉到了行里李，不僅引火自焚，而且還會殃及整個宿舍，乃至整個宿舍樓2．常用電器火災預防(1)電吹風引起火災原因及防火安全措施 1)電吹風引起火災原因第一，電吹風正在使用時，因有其它事情走開(如接電話、有人敲門去開門等)，隨手將電吹風往木臺上一擱，并完全忘記了使用過電吹風的事，結果長時間擱置，于是電吹風外殼的高溫便引燃可燃物。2月10日上午，經北京市消防局調查證實，這次火災是由于工程項目業(yè)主管理單位中央電視臺新臺址建設工程辦公室主要負責人未經請示批準，擅自雇傭人員，違規(guī)燃放煙花釀成的。突來的火使母女倆驚得目瞪口呆。近半年來，二人一直居住在北京海淀區(qū)展春園宋某家一間房內，二人交代，他們經常去網吧玩，兩周前在“藍極速“網吧與服務員發(fā)生糾紛，于是起意報復。事例1989年8月12日上午，我國黃島油庫因雷電起火發(fā)生爆炸，烈焰熊熊，災情十分嚴重?！娋€老化事例2009年冬天接近放寒假時，有5名小學生在圍場縣原奶牛場院內玩耍，其中3名孩子爬上了廢棄的煙囪，另外2名小學生在下面點著了堆放的玉米秸稈，火苗和濃煙迅速蔓延上去，上面的3個孩子被迫跳下了煙囪，當場摔死2個，重傷1個，悲劇就這樣發(fā)生了。演出時該館領導竟讓無電工操作證的人員代電工值班，疏散門共有8個，演出當天，僅有1個開啟，館內值班人員擅離職守，未能及時打開安全通道。警鐘長鳴事例克拉瑪依市的悲劇1994年12月8日，在新疆克拉瑪依市友誼館大禮堂內，7所中學、8所小學的15個規(guī)范班的學生、教師們向自治區(qū)教委的領導作匯報演出，天真可愛的孩子們身著節(jié)日的盛裝，每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑?；て髽I(yè)火災危險性大：人員密集場所惡性火災重大傷亡多：人員密集場所包括商場、超市、公共娛樂場所、賓館飯店、體育館、會堂以及醫(yī)院學校等，這些場所人員密集，發(fā)生火災時如不及時疏散，易造成重大傷亡事故。（4）地下建筑火災時有發(fā)生：現代建筑除了像高空發(fā)展外，還向地下延伸。間接經濟損失嚴重：（1）1985年河南平頂山發(fā)電廠的一次大火，直接損失7萬元。隨著社會的發(fā)展、物質財富的增加，火災對人類造成的危害越來越多。一是引起火災的原因多種多樣，所以火災的形成和發(fā)展過程也各不相同；二是指火災在發(fā)展過程中瞬息萬變，不易掌握。如鉀、鈉、鎂、鋁鎂合金等火災。A類火災：指固體物質火災。如炸藥的爆炸，可燃氣體、液體蒸氣和粉塵與空氣混合物的爆炸等。閃燃是物質遇火能產生一閃既滅的燃燒現象。1．可燃物：凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起燃燒化學反應的物質稱為可燃物。消防安全十分重要，消防工作包括兩個方面：一是火災的預防。安全無小事，責任重泰山。（3）隔離法滅火：隔離法滅火是根據發(fā)生燃燒必須具備的可燃物，將燃燒物與附近的可燃物隔離或分散開，使燃燒停止燃燒。４、不要順風跑，因為風速、火速要比人跑得快。（五）、身上衣服著火怎么辦１、不要盲目亂跑，也不能用手撲打。但如果你被困在二層樓上，迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽臺邊緣，將兩腳慢慢下放，雙膝微曲往下跳的方法。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。（二）教學樓起火如何脫險現代教學樓由于樓層逐漸增高，結構越來越復雜，學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發(fā)生火災時，逃離比較困難。萬一被火圍困，更要隨機應變，設法脫險。、互相提醒。第五 煙：指亂扔煙頭，或臥床吸煙引發(fā)火災的行為。第二 電氣火災：指違反電器安裝使用安全規(guī)定，或者電線老化或超負荷用電造成的火災。然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。2．現代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學們千萬不要隨意按動它。３、如果你被煙火圍困在屋內，應用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住品鼻，做好防護措施后再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。３、千萬不要從窗口往下跳。４、從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽臺等部位轉移到安全區(qū)域。３、不要躲在床下、框子或壁櫥里。２、如果風大，火勢猛烈，并且距人較近，可以選擇崖壁、溝洼處暫時躲避，待風小、火小時再脫身。冷卻滅火是根據可燃物質燃燒時必須達到一定溫度這個條件，將滅火劑（或水）直接噴灑在燃燒的物體上，使可燃物質的溫度降低燃點以下，從而使燃燒停止。：就是使滅火劑參與燃燒鏈式反應，使燃燒過程中產生的自由基快速消失，進而使燃燒熄滅。預防校園火災是一項長抓不懈的工作，學習消防知識是中學生在校學習期間不可或缺的一課。二、燃燒的條件（要素）燃燒的必要條件——物質燃燒過程的發(fā)生和發(fā)展，必須具備以下三個必要條件（或三要素），即：可燃物、氧化劑和溫度(引火源)。3．溫度(引火源)：是指供給可燃物與氧或助燃劑發(fā)生燃燒反應的能量來源。物理爆炸是由于液體變成蒸氣或者氣體迅速膨脹，壓力急速增加，并大大超過容器的極限壓力而發(fā)生的爆炸。一是人為的不安全行為(含放火)；二是物質的不安全狀態(tài)；三是工藝技術的缺陷。C類火災：指氣體火災。七、火災的特點：火災一般具有突發(fā)性、多變性和瞬時性的特點。（2）火勢蔓延方向隨著風向的改變而改變。殘害人類生命 ：火災中，受困人因煙熏火烤或火燒而致殘甚至喪失生命。九、火災的發(fā)展趨勢：建筑物火災（1）高層建筑里面有大量的可燃物，如各種裝修裝飾材料，屋內的陳設、家具等也多為可燃物。目前電氣火災約占各類火災的首位?？茖W研究證明，％時，吸入30分鐘即可使人出現中毒癥狀；%%，吸入1小時可使人昏迷、中毒、出現危險；%1%連續(xù)吸入5分鐘即可致人死亡。這場火災，致使師生死亡325人，130人重傷。這場歷時27天的大火，最初有5個起火點，都是因為違反防火規(guī)定，在森林內吸煙和違章使用割灌機引起的。若燃氣泄露，必須切斷電源，開窗通風一定時間后，使泄漏的燃氣排出干凈，才能用火、用電，這樣才能確保安全。停電影響了地鐵、電梯以及機場的正常運營，在一些地方造成了交通擁堵，給成千上萬市民的工作和生活造成了極大不便，許多城市交通幾倍癱瘓，絕大部分商店也都關門停業(yè)。開始她以為電來了，但馬上又聞到了很重的煙味。然而小A一家價值20000余元的財產在火災中幾乎化為灰燼，其中包括小A那本心愛的日記本。4．宿舍的火災隱患(1)使用劣質電器：(2)違章使用大功率用電設備，使線路超負荷；（3)私接亂拉電線；(4)臥床吸煙：(5)在蚊帳內點蠟燭看