【正文】 我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。各年段家長會安全教育。學習《小學生日常行為規(guī)范》，制訂班規(guī)，確定班干部，明確職責，提出本學期要求。利用晨會、集會、板報等形式，開展安全知識教育。嚴格要求學生遵守學校規(guī)章制度，明確學習目的.，端正學習態(tài)度，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。二、指導思想以學校德育教育的思路為指導，結合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。6家訪十月份： 建立和培養(yǎng)班干隊伍2小型體育競賽(一年級廣播操)與眼保健操比賽。評選出一個月以來的各項榮譽獲得者，例如，“學習進步之星”、“遵守紀律之星”等，并表揚一個月以來的好人好事。每周進行一次拼音生字聽寫。加強與家長的溝通，了解各學生的成長環(huán)境，對有特殊情況的學生投入更多的關注，與家長共同努力，采取針對學生的特點的教育措施，幫助學生在學業(yè)上取得進步，生活上健康成長。張貼“紅花榜”，對于表現(xiàn)好、有進步的小學生獎勵一朵小紅花。我們的共同目標：美化班級，促進我班為一個健健康康、快快樂樂的小學生一年級的小朋友班！四 具體措施：（一）做好班級日常管理工作，組織和建立班集體 1 訓練小學生的自律意識。總之，班主任工作的中心是提高學生的全面素質，使他們養(yǎng)成良好生活和學習習慣。（五）加強學生之間的評比制度的鼓勵機制：（1）各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓和輪流助力制度，幫助每位同學有機會擔當班級干部，參與班級管理，以提高服務水平和管理水平。作業(yè)認真、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。特制定計劃如下：一、指導思想：以學校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。五、學習方面為了讓每個孩子都有所長，取得優(yōu)異的成績。這樣是學生既感到有趣，又有動力，在不知不覺中遵守紀律。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。利用國旗對孩子進行愛國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。教導小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調者。讓自己的班級工作，讓規(guī)章制度說話。因此，讓孩子成為自己管理自己的主人，才是我需要迫切完成的一個任務。這樣，我想同學們都會從各方面爭著表現(xiàn)，良好的習慣也就會很快形成。我們班的宗旨是＂說到就要做到。首先應穩(wěn)住他們的情緒，根據(jù)他們活潑好動的天性開展多種有興趣的活動，并在上課時想方設法吸引他們，讓他們慢慢適應小學的生活，熱愛小學的生活。對學生進行勤儉節(jié)約教育。緊抓安全常規(guī)教育工作。五、家校聯(lián)系方面加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項，溝通學校、家庭、形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展。俗話說，病從口入。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，采用自理小屋和我有好習慣等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。為了讓孩子們有更好的學習和生活習慣，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，特制定班主任計劃如下：一、常規(guī)教育方面一年級的小學生對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。法國大文豪雨果說：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的天空，比天空更廣闊的是人的靈魂。圍繞學生“知識+能力+魄力”的育人目標和適時的辦學目標，結合重大節(jié)日、紀念日如：教師節(jié)、國慶節(jié)、勞動節(jié)等適時地組織活動，對學生進行愛國主義教育活動。一年級班主任工作計劃10經(jīng)過上學期一個學期的學習和認識，我教的小學一年級的學生開始有了上學和努力學習的意識了，不再是整天就想著玩的小孩子了、不過在新的學期中我還是會繼續(xù)的努力教導他們的，不讓他們把積累學習的經(jīng)驗忘光。我頂著壓力不管付出多少一定把一年級帶好。曾經(jīng)當我聽到要我接手一年級的消息時，有“晴天霹靂”的感覺，更有“山雨欲來風滿樓的意味，恐懼！直到今年的9月10日，讓我找到了自己的定位。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。五、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。課堂紀律，首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的39。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。這是學校對我的信任，也是對我的考驗，我覺得擔子上的壓力更大了。5月18日一、二年級組口算比賽。結合教導處的教學常規(guī)檢查，認真做好各項教學常規(guī)工作。重視年級組的文化建設，努力營造溫馨和睦、積極向上的組室。一年級班主任工作計劃7一、指導思想：圍繞“林甸縣教育局教育工作及中心校的教育工作要點”的總體目標，努力實施《九年義務教育指導綱要》和《小學生教育指導綱要》。五月份：舉辦“勞動節(jié)”黑板報。一年級班主任工作計劃5有人說:,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:一、常規(guī)教育方面學生對于學校的日常生活和學習已經(jīng)初步適應,但班級管理內容要近一點,小一點,實一點,我決定從以下幾點入手:1,充分利用班會時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在自習時間進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,國慶節(jié),元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,:,還要充分發(fā)揮教室外的教育作用,對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助.二,班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風,我從以下幾點入手:1,課堂紀律首先我要制定好班規(guī)班紀,又有動力,“說到就要做到.”2,課間紀律課間是學生輕松休息的時間,豐富多彩的課間活動,采用師生共同參與的方式,與孩子們共同娛樂，使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.三,衛(wèi)生方面,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌子勤清,物品勤擺,兩操勤做.2,班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,并進行愛護環(huán)境和花草的教育.四,班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理還是不夠的,，班干部管理制使班級管理再上新臺階,讓孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.五,其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，關注班里的每一個孩子！因此,:文明小標兵評選,小發(fā)明家,小詩人,大力推出新人,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,，我的孩子們??！一年級班主任工作計劃6上學期學期的學習和認識我教的小學一年級的學生開始與上學期截然不一樣的習慣和努力學習的意識了不再整天就想著玩的小孩子了可是在新的學期中我會的努力教導的不讓把積累的學習經(jīng)驗忘光一、班級概況：本學期全班學生共計50人男生32人女生18人本班學生熱愛班團體向上活撥可愛大多數(shù)孩子的學習意識能夠按時的作業(yè)班級紀律大膽學校班級的事情從中鍛煉和提升可塑性極強可也有一小孩子入學前的39。班隊設有“主題活動記錄”、黑板報（墻報）記錄、隊干部會議記錄，抓好每周一次的39。一年級班主任工作計劃4一、指導思想認真貫徹黨的教育方針，樹立以“以人為本，德育為先”的教育觀念，圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃，以愛國主義為主線，以少先對開展的活動為載體，從而開展豐富多彩的課內外活動。教育學生加強體育鍛煉，增強體質。利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常的...的行為規(guī)范》的教育，學生以此為范，導之于行。二、基本工作內容：（一）搞好日常的管理工作?？傊嘀魅喂ぷ鞯闹行氖翘岣邔W生的全面素質，使他們逐漸成為適應社會發(fā)展的有用人才。加強課堂紀律。教育學生愛祖國、愛人們、愛勞動。安排學生進行一次“勤學故事會”的講故事比賽，訂立考試目標，做到心中有目標，學習有干勁。指導學生開展圖書閱讀和交流活動。具體要求：主動撿拾垃圾。三、各學月工作安排2月份切實做好開學期間的收心教育和學習目的教育，使學生變“要我學”為“我要學”，增強學生學習自覺性。部分同學學習積極性不高，缺乏自覺性，杜曉鵬、趙磊、徐鶴軒等同學經(jīng)常不完成作業(yè)，需要深化學風建設。一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙，就看你畫上去的是灰色的黑點，還是亮麗的彩虹。五、班干部的培養(yǎng)方面：一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。(四)衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。因此，我決定從以下幾點入手：(一)學習方面上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵。由于學生年齡小，他們在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。做好假前的安全教育工作。結合國慶節(jié)開展活動。通過評比、獎勵等措施，養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣。（二）學會學習方面：作為低年級教師，要從學生點滴的學習行為開始指導。（游戲內容可以在體育課或活動課上學習，然后課間時班主任老師進行操練。二、工作目標和要求培養(yǎng)、形成良好的班風。我將在班級內每周開展評星活動，以督促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣。在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學生的維護意識，引導他們愛護校園一草一木，班級的角角落落。在教室布置方面，可以設立“童年書吧（圖書角）”、“攀登之星”、“童年讀書墻（把學生讀過的書名自己涂畫下來，張貼在墻上）”。十月對學生進行文明禮儀教育。圍繞元旦開展活動。積極參加學校組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，力爭成為一個有特色的班級。四、班級管理措施：豐富多彩的寒假生活，使學生忘記了剛剛形成的學習習慣，學校每一項規(guī)章制度對于他們來說又變得陌生了。培養(yǎng)學生在教室里不打鬧，校園里不瘋跑，輕聲慢步進課堂，上學放學排路隊靠右行的好習慣。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學進行獎勵。通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正。組織開展圖書閱讀交流活動，準備兩次講故事比賽，促進班級優(yōu)良學風的形成。3月份繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動，樹立學習榜樣。進一步指導班隊干部進行自主管理。準備六一慶祝活動。教育平時要以禮待人，見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好，同學間要團結友愛、互相幫助。在校園和公共場所不追逐玩耍，不損害校園和公共場所的花草樹木。積極進行課外學習，不斷提高自身素質，以自己的實際行動去影響學生。每個孩子都活潑可愛。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣。加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。三、具體措施加強班隊建設。設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓。加強廣播體操的訓練，迎接比賽。讀書活動比賽。重視班主任隊伍建設，注重過程性評價。3）努力培養(yǎng)班級小干部，落實學生小崗位制度，著力培養(yǎng)學生自主管理的能力，增強學生的集體榮譽感，培養(yǎng)學生主人翁精神。四、活動行事表三月份落實組室計劃，布置具體工作3月2日開展“為媽媽做一件事”活動3月8日寒假假期作業(yè)總結3月12日布置班級3月25日“學雷鋒、做文明人”系列活動，學校生活禮儀教育3月30日四月份清明節(jié)開展“緬懷革命先烈故事會”活動4月5日“我愛祖國”繪畫展覽活動4月15日期中考試的復習、檢測。7月15日一年級班主任工作計劃8現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名教師了，告別了十幾年的求學生涯，一時之間竟然難以分辨出我是教師還是學生，因為這一切實在是太熟悉了。上述措施只是我對班級本學