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正文內(nèi)容

師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃大全-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 (2)耐心細(xì)致地做好青年教師的思想工作,以良好的師表形象感染青年教師,以愛崗敬業(yè)的言行鼓舞青年教師,使徒弟學(xué)會(huì)教書的同時(shí)學(xué)會(huì)為師,引導(dǎo)徒弟健康成長(zhǎng)。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟做出榜樣。課后及時(shí)反思,梳理教學(xué)思緒。(二)促進(jìn)成長(zhǎng)的措施: 多學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)1.多讀書,讀專業(yè)書,讀雜書,不斷提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。8.平日里遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的問(wèn)題無(wú)法解決,主動(dòng)和師傅交流。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:1.多學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)方面的優(yōu)秀報(bào)刊雜志、名家專著、教育信息,以先進(jìn)的理念武裝自己,揣摩教學(xué)技巧,深化思想。讓孩子的在動(dòng)靜交替中更好的學(xué)習(xí)、科學(xué)的學(xué)習(xí)。通過(guò)課題研究、案例分析、公開課教學(xué)研究等活動(dòng),使雙方都有新的提高。三、實(shí)施措施:(一)本人:在師德、教風(fēng)、業(yè)務(wù)水平和學(xué)科素養(yǎng)方面以身作則,起模范作用。為使雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感,現(xiàn)制定結(jié)對(duì)活動(dòng)計(jì)劃。學(xué)習(xí)師傅的讀中指導(dǎo)方法,借鑒并試著在自己的課堂中運(yùn)用。由于青年教師經(jīng)驗(yàn)不足,師傅應(yīng)給予考試方法的指點(diǎn)。2.要切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)青年教師的輔導(dǎo)工作。每月撰寫心得體會(huì)2篇、隨筆2篇以上,能夠高質(zhì)量地完成命卷,并有一份以上被錄用。引導(dǎo)徒弟能以優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵為榜樣,參加師德培訓(xùn),注意規(guī)范言行。第一篇:師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃(大全)師徒結(jié)對(duì)指導(dǎo)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人,教學(xué)骨干、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師教育教學(xué)優(yōu)勢(shì)、示范、輻射和引領(lǐng)作用,通過(guò)傳、幫、帶、導(dǎo)、提、教,切實(shí)加快青年教師成長(zhǎng),提高青年教師的教育教學(xué)能力和教育教學(xué)研究水平。學(xué)校年度師德考核(合格及以上)。第二篇:師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃師徒結(jié)對(duì)師傅計(jì)劃石山鄉(xiāng)中心學(xué)校 年玉花一.指導(dǎo)思想為了促進(jìn)教師之間相互學(xué)習(xí),不斷提高自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),同時(shí)為了使我們英語(yǔ)組的青年教師盡快成長(zhǎng),現(xiàn)決定安排師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。師傅每學(xué)期要有兩次的具體教學(xué)指導(dǎo),在備課、上課、組織教學(xué)各環(huán)節(jié)以及教學(xué)研究方面給予青年教師悉心指導(dǎo)。7.本著教學(xué)相長(zhǎng)、互動(dòng)共進(jìn)的原則,師徒各讀一本教育專著,并做讀書筆記或撰寫讀書心得,然后師徒相互交流。學(xué)習(xí)師傅的評(píng)價(jià)語(yǔ)言,做好筆記并整理,豐富自己的評(píng)價(jià)語(yǔ)言。二.實(shí)施目標(biāo):規(guī)劃好培訓(xùn)計(jì)劃,理論學(xué)習(xí)交流心得,展示課教案,聽課指導(dǎo)與簡(jiǎn)單評(píng)點(diǎn),自我業(yè)務(wù)進(jìn)修提高規(guī)劃,論文撰寫等內(nèi)容。教書育人,為人師表,熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè),樹立高尚的師德形象。(二)對(duì)方:帶著教學(xué)實(shí)際中需要解決的問(wèn)題,或根據(jù)自己專業(yè)發(fā)展的需要或就自己面臨的業(yè)務(wù)問(wèn)題,有選擇地進(jìn)行交流;
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