教學(xué)開(kāi)放日感想-免費(fèi)閱讀
【正文】 到最后室外（雨天，不能到露天處活動(dòng)）。在此，我代表一（5）班的家長(zhǎng)謝謝老師的教育，也謝謝學(xué)校開(kāi)展了這么有意義的活動(dòng)。課堂上，劉老師設(shè)計(jì)的游戲“找朋友”“小猴子過(guò)河”“摘蘋果”“開(kāi)火車”等，讓我印象深刻。因此，我做足了準(zhǔn)備工作，一方面，作為老師，我可以有機(jī)會(huì)向同仁們多多學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足。同時(shí)，我們也感受到老師的工作有多么勤苦。我們一定積極配合，學(xué)校家庭共努力，與孩子共進(jìn)步、共成長(zhǎng)。下面談?wù)勎覍?duì)此次行動(dòng)的二點(diǎn)體會(huì)：一是教學(xué)公開(kāi)課形式新穎，教學(xué)方法得力，教學(xué)效果明顯。在公開(kāi)課上，老師們結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，緊扣主題，輔以現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段以及圖文并茂的課件，利用啟發(fā)誘導(dǎo)式教學(xué)方法精心授課，寓教于樂(lè)，使孩子們始終處于氣氛活潑生動(dòng)的課堂之中，充分調(diào)動(dòng)了孩子們學(xué)習(xí)的積極性、創(chuàng)造性。第二篇：開(kāi)放日感想幼兒園開(kāi)放日觀后感我參加了孩子所在的實(shí)驗(yàn)幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。老師那些看似無(wú)心的教學(xué)設(shè)計(jì)，其實(shí)要收集多少瓶子和道具，背后又有多少辛勤的付出??！此外，老師們對(duì)孩子生活習(xí)慣的培養(yǎng)，可謂細(xì)致入微。另一方面，作為家長(zhǎng)，我可以看到自己孩子在課堂上的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況。這些環(huán)節(jié)緊扣課文內(nèi)容，營(yíng)造出了活躍、互動(dòng)的教學(xué)氛圍，老師們?yōu)榱颂岣哒n堂效率看來(lái)真是想了不少辦法，現(xiàn)在看來(lái)，我的孩子能在這樣的學(xué)習(xí)氛圍、這樣優(yōu)秀的老師正確的教育教學(xué)方式里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我萬(wàn)分欣慰，有這樣的老師真是孩子們的福氣啊。第四篇：開(kāi)放日感想開(kāi)放日感想第一次參加兒子幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，短短半天時(shí)間，讓我感到特別放心和安心。很歡樂(lè)～ 的確，一直都覺(jué)得學(xué)校舉辦的“家長(zhǎng)開(kāi)放日”非常有意義，這一次用文字表達(dá)，張老師的組織能力很強(qiáng)，工作細(xì)心，能很有效地引導(dǎo)小朋友們深度參與活動(dòng)，+贊一個(gè)吧，老師，辛苦了?；顒?dòng)流程：、早操； 家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)、：看著孩子在老師的帶領(lǐng)做操并和家長(zhǎng)一起互動(dòng)，嘉俊在后面，爸爸說(shuō)之所以在后面是因?yàn)樗惶?，哈，但是，至少他現(xiàn)在愿意站在隊(duì)伍里和小朋友們?cè)谝黄?，可能為引起我們關(guān)注，嘉俊會(huì)偶爾跑出來(lái)，到了后面的兩首歌，他才真正進(jìn)入做操和跳動(dòng)起來(lái)的狀
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