【正文】 四、活動(dòng)形式發(fā)放報(bào)紙、問(wèn)卷調(diào)查、張貼海報(bào)、進(jìn)行演講。同時(shí)，告訴他們?cè)谛ｏL(fēng)“明德格物、利己達(dá)人”，校訓(xùn)“艱苦樸素、勤奮好學(xué)、追求真理、自強(qiáng)不息”指導(dǎo)下，我校培育出各類(lèi)優(yōu)秀畢業(yè)生5萬(wàn)多人，眾多校友成為國(guó)內(nèi)外著名的科學(xué)家、學(xué)者和高級(jí)管理者，其中包括中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士、加拿大皇家科學(xué)院院士、美國(guó)地球物理學(xué)會(huì)會(huì)士、美國(guó)氣象會(huì)會(huì)士、中央部委領(lǐng)導(dǎo)以及世界氣象組織高級(jí)官員等。我們的目的很簡(jiǎn)單，認(rèn)真傾聽(tīng)我們?cè)?jīng)有過(guò)的、學(xué)弟學(xué)妹們正在經(jīng)歷 的困惑，為他們答疑解難；我們要向他們介紹另一個(gè)求知的天堂，激勵(lì)他們不斷努力；我們要懷著感恩，報(bào)答母校的栽培；我們要以百年南信大人的身份，展示我們的驕傲與風(fēng)采！我們?cè)趯W(xué)校的號(hào)召下作為一名充滿活力、獨(dú)具特色的大學(xué)生志愿者，結(jié)合自身大學(xué)生活的經(jīng)歷和感想，用自己獨(dú)特的方式展現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生活的真實(shí)面貌，讓學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。二、活動(dòng)背景離開(kāi)曾經(jīng)朝夕相伴的母校走進(jìn)南信大已有半年，這半年里，有太多對(duì)母校的思念，那棵樹(shù)，那口井，那條長(zhǎng)廊??這半年里，有太多新奇，新的地方，新的面孔，新的學(xué)習(xí)方式??這半年里也有牽掛，母校的高三學(xué)子們正如當(dāng)初的我們，為明年的六月蓄勢(shì)待發(fā)，他們或許彷徨，或許困惑?? 此時(shí)，學(xué)校提出“優(yōu)秀學(xué)子母校行”活動(dòng)，無(wú)疑給了我們一個(gè)再好不過(guò)的機(jī)會(huì)。并且感謝學(xué)校給我這次歷煉的機(jī)會(huì)！第五篇：優(yōu)秀學(xué)子母校行活動(dòng)策劃書(shū)大氣科學(xué)學(xué)院College of Atmospheric Science課外實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)主題優(yōu)秀學(xué)子母校行學(xué)生姓名學(xué)號(hào) 專(zhuān)業(yè)大氣科學(xué)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師張皓二Ｏ一 四 年 一 月 十五 日一、母校介紹六安市毛坦廠中學(xué)，簡(jiǎn)稱“毛中”，始建于1939年，坐落于千年古鎮(zhèn)——毛坦廠鎮(zhèn)，學(xué)校占地800余畝，現(xiàn)有在校學(xué)生25000余人，建校70多年來(lái)，培養(yǎng)了數(shù)萬(wàn)名優(yōu)秀畢業(yè)生，2001年學(xué)校被評(píng)為省級(jí)示范高中。（2）個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)當(dāng)我踏上歸途，便代表了此次回訪母校實(shí)踐的結(jié)束，鍛煉了我的溝通能力，提高了我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，讓我更深入地走近社會(huì)。雖然現(xiàn)在大學(xué)沒(méi)有以前那般重要，但是仍是社會(huì)中一股強(qiáng)勁的力量，成為大學(xué)生肩負(fù)的一種責(zé)任。剛才我介紹的一些大學(xué)生活也讓你們覺(jué)得大學(xué)是一個(gè)玩的天地。因?yàn)?，你們都是大人?名稱 合作大學(xué) 專(zhuān)業(yè) 1+1碩士項(xiàng)目 美國(guó)底特律大學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué) 法國(guó)國(guó)立科學(xué)技術(shù)與管理大學(xué)（CNAM）管理學(xué) 1+2+1中美人才培養(yǎng)計(jì)劃 中教國(guó)際交流中心（CCIEE）項(xiàng)目中的美方大學(xué) 相關(guān)專(zhuān)業(yè) 2+2國(guó)際課程實(shí)驗(yàn)班 美國(guó)底特律大學(xué) 法學(xué)（經(jīng)濟(jì)法）3+1國(guó)際課程實(shí)驗(yàn)班 愛(ài)爾蘭沃特福德理工學(xué)院 軟件工程 校際交流項(xiàng)目 澳大利亞昆士蘭科技大學(xué) 2+2雙學(xué)士 國(guó)際貿(mào)易、信息系統(tǒng)工程 法國(guó)大學(xué)科技學(xué)院 + 物流管理、材料工程 韓國(guó)大田大學(xué) 2+2雙學(xué)士 對(duì)外漢語(yǔ)（漢韓）并讓他們將以下內(nèi)容記下來(lái)：咨詢電話：（025）58699848 58699849 網(wǎng)址：。我校大力實(shí)施?人才強(qiáng)校、特色興校、開(kāi)放發(fā)展、管理創(chuàng)優(yōu)?的發(fā)展戰(zhàn)略；我校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)，解放思想，深化改革，集成創(chuàng)新；我?？缭饺辏瑺?zhēng)先進(jìn)位，建設(shè)一流特色重點(diǎn)大學(xué)。接著就是學(xué)科專(zhuān)業(yè)。下面我就說(shuō)學(xué)校的簡(jiǎn)稱吧。在簡(jiǎn)單的自我介紹之后，開(kāi)始步入正題。老師和我們敘舊，聊了幾句后，看我準(zhǔn)備得差不多，就進(jìn)班介紹了一下我的情況。他了解了事情的來(lái)龍去脈后一口就答應(yīng)了我的要求，絲毫沒(méi)有猶豫，這讓我激動(dòng)不已。做到了“一帶去四帶來(lái)”，為母校恩師帶去一份祝福，為學(xué)校帶回一組宣傳圖片、一份調(diào)研報(bào)告、一條好的宣傳建議、一道溝通的橋梁。實(shí)踐活動(dòng)并不是一帆風(fēng)順的，而社會(huì)實(shí)踐的作用也在于它讓學(xué)生感受社會(huì)了解社會(huì)，為以后更好的進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備。第一次作為隊(duì)長(zhǎng)參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，在活動(dòng)組織的過(guò)程中，自然而然會(huì)遇到一系列困難?；顒?dòng)當(dāng)天，場(chǎng)面甚是宏大。為了不耽誤高三學(xué)生的正常學(xué)校時(shí)間，我們打算在下午放學(xué)時(shí)開(kāi)展許愿墻活動(dòng)并張貼山大海報(bào)，發(fā)放傳單，而后在晚自習(xí)時(shí)間為學(xué)生舉行講座。但是由于高三學(xué)生時(shí)間寶貴，我們?cè)诨顒?dòng)時(shí)間方面跟學(xué)校一直沒(méi)有達(dá)成共識(shí)。接下來(lái)我參加了為其半個(gè)多月的赴寧夏支教活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后，回到濟(jì)寧的第一時(shí)間，我就投入到回訪母校活動(dòng)中。通過(guò)校方的大力支持，我們“相約山大，勵(lì)志起航”濟(jì)寧分隊(duì)得以在濟(jì)寧一中高三年級(jí)部舉行較大規(guī)模的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)會(huì)。由于活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間比較早，隊(duì)員們都還沒(méi)吃晚飯。那認(rèn)真勁兒讓人感動(dòng)。另兩位在三樓擺放高考許愿墻并張貼海報(bào)。在我們積極的宣傳和熱情的鼓勵(lì)下，同學(xué)們滿懷憧憬寫(xiě)下心愿。作為山大學(xué)子，我們時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記展現(xiàn)山東大學(xué)學(xué)子風(fēng)采，把“山魂海韻”的山大精神傳遞下去，并盡我們所能為育才中學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們提供幫助。這次回訪活動(dòng)，不僅鍛煉了我們，也為高三的學(xué)弟學(xué)妹們提供了高三的學(xué)習(xí)方法?！跋嗉s山大交流會(huì)過(guò)后的自由提問(wèn)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們也非常積極，紛紛提出自己對(duì)于高三學(xué)習(xí)和生活的種種疑問(wèn)。金鄉(xiāng)一中為寄宿制學(xué)校，31日是返校時(shí)間，我們準(zhǔn)備在這段時(shí)間開(kāi)展母校回訪活動(dòng)。當(dāng)介紹到同學(xué)們最關(guān)心的高三怎樣復(fù)習(xí)的問(wèn)題時(shí)，全場(chǎng)肅靜，大家聽(tīng)得格外認(rèn)真。勵(lì)志起航” 濟(jì)寧分隊(duì)走進(jìn)兗州實(shí)驗(yàn)中學(xué)2010年8月30日，山東大學(xué)“運(yùn)河之心”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)來(lái)到了兗州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)子回訪活動(dòng)。山東省濟(jì)寧市被稱為“江北小蘇州”，總面積11285平方千米，總?cè)丝?99萬(wàn)人，教育資源雄厚，有濟(jì)寧一中、濟(jì)寧育才中學(xué)等重點(diǎn)中學(xué)。宣講結(jié)束后有四位同學(xué)聯(lián)系我詢問(wèn)報(bào)考南京信息工程大學(xué)事宜，我想這是對(duì)我的宣講的肯定，也耐心回答了他們的問(wèn)題。老師說(shuō)我現(xiàn)在所學(xué)的中文系一定要多多閱讀古典名著，在漢語(yǔ)國(guó)際教育學(xué)深學(xué)精，成為這方面的人才，填補(bǔ)現(xiàn)在社會(huì)上少“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”的空缺。（經(jīng)驗(yàn)分享）優(yōu)秀學(xué)子母校行 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（答疑現(xiàn)場(chǎng)）答完學(xué)弟學(xué)妹的問(wèn)題，我把自己的聯(lián)系方式留在了黑板上，方便大家有學(xué)習(xí)上的疑惑來(lái)問(wèn)我，或者對(duì)南信大感興趣也可以找我。小標(biāo)題是化用了詩(shī)經(jīng)之句，意為向著自己期待的目標(biāo)前進(jìn)，怎么能夠不歡喜呢。這個(gè)部分主要講述我對(duì)南京的感覺(jué)。之后，我列出了一些榮譽(yù)，包括“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，“宿舍文化節(jié)”二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀志愿者，還有我們宿舍的合影，這時(shí)班上活躍的男生對(duì)馬拉松、宿舍文化節(jié)等非常好奇，我也放出了當(dāng)時(shí)的活動(dòng)照片作詳細(xì)解釋?zhuān)貞洰?dāng)時(shí)的情景更是非常愉悅。優(yōu)秀學(xué)子母校行 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（校園美景）第二部分：桃李不言，下自成蹊。我著重介紹了學(xué)校實(shí)力（享有“中國(guó)氣象人才搖籃”之美譽(yù)，入選“2011計(jì)劃”、“特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”，具有完整的學(xué)士、碩士、博士教育培養(yǎng)體系，為世界氣象組織成員，）、辦學(xué)歷史（始建于1960年，1978年為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)； 2004年更名為南京信息工程大學(xué)等）以及招生情況。我開(kāi)始播放我的PPT，從我和“觀眾”的共同之處——辛中開(kāi)始，這樣有利于產(chǎn)生共鳴，拉近我這個(gè)學(xué)姐和他們之間的距離。高三樓門(mén)口的公告欄上早已貼上了許多大學(xué)的宣傳海報(bào)，一一看來(lái)，也有許多校友獲得榮譽(yù)的喜報(bào)，其中不乏98211工程的名校。此次活動(dòng)的組織者—辛中魚(yú)池工作室實(shí)在辛苦，一個(gè)三十多人的組織要統(tǒng)籌安排三百多人的宣講，還要調(diào)動(dòng)全部高三學(xué)子并配合學(xué)校教務(wù)處、年級(jí)組的要求，令人敬佩。河北辛集中學(xué)始建于1945年8月7日，1954年學(xué)校定名為“河北辛集中學(xué)”，1960年高考升學(xué)率在全省率先達(dá)到100%，1962年被確定為河北省重點(diǎn)中學(xué)。當(dāng)我們踏上社會(huì)的時(shí)候我們一定將會(huì)遇到很多類(lèi)似這樣的事情，這次實(shí)踐活動(dòng)讓我們更早的體驗(yàn)了社會(huì)生活，社會(huì)生活中有得有失，有付出一定有回報(bào)，只不過(guò)我們要很好的抓住時(shí)機(jī)，只有真正的努力付出，認(rèn)真實(shí)行，才能不失時(shí)機(jī)在更短的時(shí)間內(nèi)完成更多更重要的事情。回家后，我利用我的人際關(guān)系請(qǐng)我的高中班主任幫我聯(lián)系我的母校的校長(zhǎng)，請(qǐng)他允許我進(jìn)行這次實(shí)踐活動(dòng)。這次實(shí)踐活動(dòng)不僅能宣傳南京信息工程大學(xué)，還能有力的鍛煉我們的社會(huì)實(shí)踐能力。我們憑借我們自身的優(yōu)點(diǎn)并利用現(xiàn)代的先進(jìn)信息傳播工具把此次實(shí)踐活動(dòng)實(shí)行的淋漓盡致，既使高中母校學(xué)子深受鼓舞，促使他們更加努力的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，又有力的宣傳了南京信息工程大學(xué)。在回家前我把關(guān)于學(xué)校的一些文件認(rèn)認(rèn)真真的整理了一遍，好讓這次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行的更加有序。一個(gè)哲人曾說(shuō)過(guò)人的情商在社會(huì)中的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于人的智商，而人際關(guān)系就是情商的一種，所以人際關(guān)系在社會(huì)中也會(huì)起到至關(guān)重要的作用。這次實(shí)踐活動(dòng)非常成功，在此我真誠(chéng)的感謝幫助過(guò)我并一直在幫助我的老師、學(xué)長(zhǎng)、同學(xué)、朋友們，謝謝你們一直以來(lái)對(duì)我的幫助與支持，謝謝你們！第二篇：優(yōu)秀學(xué)子母校行 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告優(yōu)秀學(xué)子母校行 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告“優(yōu)秀學(xué)子母校行”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目：“辛中—南信大”之路學(xué)生姓名：XXX 學(xué) 號(hào)：XXXXXXXXXX 學(xué) 院：語(yǔ)言文化學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級(jí)：漢語(yǔ)國(guó)際教育二零一七年二月四日優(yōu)秀學(xué)子母校行 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告目 錄一、實(shí)踐背景二、實(shí)踐目的三、實(shí)踐內(nèi)容 ①參加宣講人員會(huì)議②張貼南京信息工程大學(xué)海報(bào)③去往安排的高三班級(jí)進(jìn)行宣講④拜訪恩師四、實(shí)踐結(jié)果五、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)優(yōu)秀學(xué)子母校行 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告一、實(shí)踐背景“優(yōu)秀學(xué)子母校行”是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之一，在我校南京信息工程大學(xué)迅速發(fā)展、成功躋身全國(guó)百?gòu)?qiáng)之際，應(yīng)母校之邀，我回到河北辛集中學(xué)為學(xué)弟學(xué)妹展示大學(xué)生活、解答高考疑惑。①通過(guò)辛中魚(yú)池工作室報(bào)名母校宣講，查找安排分配，通過(guò)聯(lián)系班主任、班長(zhǎng)等以前熟悉宣講班級(jí)概況，包括學(xué)風(fēng)、學(xué)習(xí)水平、理想目標(biāo)等等；②參加語(yǔ)院的“優(yōu)秀學(xué)子母校行”活動(dòng)培訓(xùn)，拷貝了宣傳素材，領(lǐng)取了宣傳海報(bào)和日歷，并了解了活動(dòng)初衷和目的；活動(dòng)包括哪些形式哪些內(nèi)容，如拜訪老師、召開(kāi)座談會(huì)等；需要準(zhǔn)備哪些材料以及寫(xiě)活動(dòng)小結(jié)和報(bào)告的要求等等；③自制宣講所用PPT《辛中—南信大》，熟悉串詞以便現(xiàn)場(chǎng)靈活發(fā)揮；準(zhǔn)備好南信大宣傳片《我們的故事》以及作為小禮物的手繪南京明信片；④打印“優(yōu)秀學(xué)子母校行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)《反饋表》及《報(bào)名表》。最后，教導(dǎo)主任說(shuō)，這個(gè)小會(huì)就當(dāng)做是這次宣講活動(dòng)的開(kāi)幕式，希望我們每個(gè)人都要把宣講做得精彩，才不辜負(fù)這次機(jī)會(huì)。我的幻燈片包括銜接串詞已是爛熟于心，南信大7分鐘的宣傳片看了十幾遍，關(guān)于南信大的辦學(xué)歷史、特色學(xué)科、師資力量以及招生信息等我隨身帶了打印稿，力求給學(xué)弟學(xué)妹較深較廣的了解。（辛中冬景）屏幕上我的鼠標(biāo)在分布圖上劃到“江蘇南京”，我即將要展示我的大學(xué)生活了。交通便利也是我校的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，地鐵、公交就在學(xué)校門(mén)口，出行完全自由。高考之后選擇一個(gè)自己感興趣也比較擅長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)非常重要，首先介紹我的專(zhuān)業(yè)——漢語(yǔ)國(guó)際教育，通俗來(lái)講是指面向海外母語(yǔ)非漢語(yǔ)者的漢語(yǔ)教學(xué)。至于學(xué)習(xí)舞蹈和開(kāi)車(chē)，舞蹈是多年來(lái)不敢嘗試的愛(ài)好，大學(xué)里有機(jī)會(huì)有時(shí)間，當(dāng)然要燃燒一把。而因?yàn)槟暇┮彩且凰?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的現(xiàn)代化都市，像新街口的高樓大廈的可觀和現(xiàn)代化的城市交通、醫(yī)保體系等，南京以豐富的人文意蘊(yùn)和古典現(xiàn)代風(fēng)格交融之美深深吸引著我。我拿自己的經(jīng)驗(yàn)舉例：高一時(shí)我的數(shù)學(xué)（滿分150分）只考四五十分，而高考時(shí)考到了133分。這次又坐到老師的辦公室，尊一聲“恩師”應(yīng)當(dāng)應(yīng)分，因?yàn)闆](méi)有了高考的束縛，我才深切體會(huì)到先生的主張——堅(jiān)持讀書(shū)、學(xué)習(xí)古典文化、培養(yǎng)寬容堅(jiān)韌的人格有多么重要。而通過(guò)這次宣講及拜訪恩師，我總結(jié)出畢業(yè)學(xué)子回訪母校的幾點(diǎn)重要作用： ①展示自己的大學(xué)生活，讓學(xué)弟學(xué)妹對(duì)大學(xué)有一個(gè)清晰、真實(shí)的了解和印象； ②傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于那些不好意思向老師求助的學(xué)生，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的 經(jīng)驗(yàn)和建議可能更有幫助；③幫助學(xué)弟學(xué)妹客觀地認(rèn)識(shí)高考，緩解壓力并靜心學(xué)習(xí)。此次“優(yōu)秀學(xué)子母校行”活動(dòng)圓滿結(jié)束，我愿母校學(xué)子高考順利再創(chuàng)輝煌，我的大學(xué)也能百尺竿頭，更進(jìn)一步！第三篇：優(yōu)秀學(xué)子母校行社會(huì)實(shí)踐報(bào)告“相約山大?勵(lì)志啟航”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告——記山東大學(xué)“相約山大?勵(lì)志啟航”優(yōu)秀學(xué)子母校行濟(jì)寧分隊(duì)活動(dòng)化學(xué)與化工學(xué)院09級(jí) 袁帥【摘要】在2010年暑假，我組織了優(yōu)秀學(xué)子母校行“運(yùn)河之心”濟(jì)寧分隊(duì)，赴濟(jì)寧地區(qū)開(kāi)展“相約山大?勵(lì)志啟航”母?；卦L活動(dòng)。三、實(shí)踐內(nèi)容概況：我?guī)ьI(lǐng)“運(yùn)河之心”濟(jì)