人教版音樂九上鼓浪嶼之波word教案-資料下載頁

【摘要】欣賞課《鼓浪嶼之波》背景：鼓浪嶼是廈門市的一個(gè)美麗小島，素有“海上花園”之稱，又因島上的音樂氛圍濃郁，培養(yǎng)了不少音樂家，因而又有“音樂之島”的美譽(yù)。1981年，詞曲作者一同去福建沿海深入生活。在鼓浪嶼共登日光巖，極目遠(yuǎn)眺、遙想當(dāng)年鄭成功從這里領(lǐng)兵渡海，拼死戰(zhàn)斗，終于趕走荷蘭殖民者，使臺(tái)灣重回祖國(guó)懷抱。近思今日，臺(tái)灣與大陸沿處于隔離狀態(tài)，不禁思緒萬千、

2024-12-03 09:13

人教版語文九上敬業(yè)與樂業(yè)word教案-資料下載頁

【摘要】敬業(yè)與樂業(yè)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)“總——分一總”的結(jié)構(gòu)。2、學(xué)會(huì)運(yùn)用事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)（引用材料）。能力目標(biāo)明確文章中心論點(diǎn)。情感目標(biāo)體會(huì)本文語言通俗、準(zhǔn)確、生動(dòng)有力的特色。教學(xué)重點(diǎn)1、學(xué)習(xí)“總——分一總”的結(jié)構(gòu)。2、學(xué)會(huì)運(yùn)用事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)（引用材料）。

2024-11-29 02:22

人教版音樂九上進(jìn)行曲word教案-資料下載頁

【摘要】教案《進(jìn)行曲的欣賞》教學(xué)內(nèi)容:.通過有趣的音樂活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣；、比較，了解不同風(fēng)格中外進(jìn)行曲的主要特征；通過幾首不同音色、力度、速度和情緒的進(jìn)行曲的對(duì)比欣賞，讓學(xué)生體會(huì)到不同題材內(nèi)容的進(jìn)行曲的風(fēng)格各異，情感不同，擴(kuò)大學(xué)生的欣賞視野，提高分析樂曲的能力讓學(xué)生體驗(yàn)與感受進(jìn)行曲風(fēng)格特點(diǎn)，并通過音樂與節(jié)奏把自己的感受表現(xiàn)出來

2024-12-03 09:14

人教版音樂九上鈴兒響叮當(dāng)word教案-資料下載頁

【摘要】《鈴兒響叮當(dāng)》教案教學(xué)內(nèi)容：人民音樂出版社義務(wù)教育九年一貫制音樂教科書第10冊(cè)第五課《鈴兒響叮當(dāng)》第一課時(shí)教材分析：《鈴兒響叮當(dāng)》是一首曲調(diào)流暢、情緒歡快的美國(guó)歌曲。生動(dòng)的歌詞描繪了一群孩子冒著大風(fēng)雪，坐在馬拉的雪橇上，他們的歡聲笑語伴著清脆的馬鈴聲回響在原野??表現(xiàn)了孩子們熱情奔放的性格，抒發(fā)了熱愛美好生活的真摯情感。歌曲為再現(xiàn)的二段

2024-12-03 21:23

人教版語文九上傅雷word標(biāo)準(zhǔn)教案-資料下載頁

【摘要】授課時(shí)間科目語文班級(jí)初三（一、二）課題傅雷家書第1課時(shí)課型閱讀課教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度理解傅雷所說的“堅(jiān)強(qiáng)’韻含義，認(rèn)識(shí)到敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、勇于回顧歷史、理智地對(duì)待成功并繼續(xù)奮斗，才是真正

2024-11-18 17:42

人教版語文九上致女兒word標(biāo)準(zhǔn)教案-資料下載頁

【摘要】授課時(shí)間科目語文班級(jí)初三課題《致女兒的一封信》第1課時(shí)課型教讀課教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度進(jìn)行愛情教育，幫助學(xué)生走好青春第一步，正確把握萌動(dòng)的情感。知識(shí)技能

2024-11-29 02:03

人教版音樂九上大海啊，故鄉(xiāng)word教案-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、能有感情地演唱《大海啊，故鄉(xiāng)》2、在學(xué)唱、欣賞中感受大海的美麗多姿和人們熱愛大海的情感，體驗(yàn)歌曲表現(xiàn)大海的不同角度和音樂要素的作用。3、學(xué)生用自己喜愛的形式表達(dá)對(duì)大海的熱愛。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、有感情演唱歌曲，感受不同“大海”音樂的不同風(fēng)格、表現(xiàn)手法。2、欣賞、分析、演繹歌曲。教學(xué)用具：

2024-12-03 09:14

人教版語文九上不求甚解word教案-資料下載頁

【摘要】《不求甚解》教案教學(xué)目標(biāo)：1、從理解陶淵明的“不求甚解”入手，進(jìn)而正確理解“不求甚解”讀書方法的精髓在于“會(huì)意”“活讀2、了解駁論的特點(diǎn)，了解舉例論證、對(duì)比論證的方法。3、了解本文論證的層進(jìn)結(jié)構(gòu)教學(xué)重點(diǎn):1、了解駁論的特點(diǎn)，了解舉例論證的方法。2、了解本文論證的遞進(jìn)結(jié)構(gòu)教學(xué)難點(diǎn)：從理解陶淵明的“不求甚解”入手，進(jìn)而正確理解“不求

2024-11-29 03:33

人教版語文九上故鄉(xiāng)word教案1-資料下載頁

【摘要】豐都縣2021年春中學(xué)語文八年級(jí)（下）發(fā)展性閱讀導(dǎo)學(xué)案（第三單元第11課）備課時(shí)間____周星期_____主備人審核人授課時(shí)間___周星期___需課時(shí)課題《故鄉(xiāng)》閱讀評(píng)價(jià)組別組長(zhǎng)組員班級(jí)評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)12345678

2024-11-29 02:22

川教版九上人類的形成與文明的曙光1-資料下載頁

【摘要】你知道哪些人類起源的神話傳說？東方：女媧摶土造人西方：上帝創(chuàng)造亞當(dāng)生命的演化雖然我很丑！可必須承認(rèn)我是你們的祖先古猿早期智人（距今約25萬年）猿人（距今二三百萬年）晚期智人（距今5萬年）現(xiàn)代人?人和動(dòng)物最根本的區(qū)別是什么？制造和使用

2024-11-27 23:21

人教版歷史與社會(huì)七上我的家在哪里word教案-資料下載頁

【摘要】第一單元第一課我的家在哪里一、課程目標(biāo)（1）1-1使用地球儀、地圖等等工具，知道它們的主要特點(diǎn)和功能。（2）1-2恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表示地理方位和位置的術(shù)語。（3）2-2參與調(diào)查活動(dòng)，了解本地自然條件和社會(huì)生活的主要特點(diǎn)及顯著變化。.教學(xué)要求（1）知識(shí)目標(biāo)：初步掌握地圖三要素。（2）情感目標(biāo)：從自己所在

2024-11-29 08:56

新人教版歷史七上昌盛的秦漢文化word教案-資料下載頁

【摘要】七年級(jí)上冊(cè)第16課昌盛的秦漢文化（一）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：⑴知識(shí)目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生比較系統(tǒng)地了解秦漢時(shí)期的科學(xué)技術(shù)成就和醫(yī)學(xué)成就，包括造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)、《九章算術(shù)》和地動(dòng)儀、張仲景和華佗。⑵能力目標(biāo)：通過引導(dǎo)學(xué)生觀察漢代造紙圖，了解造紙的工序，通過引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)地動(dòng)儀剖面圖，分析其原理，培養(yǎng)學(xué)生觀察想象能力。過程與方法

2024-11-30 13:52

人教版語文九上我的叔叔于勒word標(biāo)準(zhǔn)教案-資料下載頁

【摘要】授課時(shí)間科目語文班級(jí)課題我的叔叔于勒第課時(shí)課型教讀課教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度充分認(rèn)識(shí)親情對(duì)于人生的意義遠(yuǎn)勝于金錢；激發(fā)學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)語文的熱情，尊重、愛護(hù)學(xué)生富于個(gè)性的學(xué)習(xí)體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)，使他

2024-11-18 20:56

人教版歷史九上世界的文化杰作-資料下載頁

【摘要】課題第23課《世界的文化杰作》教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】：（1）使學(xué)生了解世界近代史上音樂、文學(xué)和美術(shù)方面的成就，重點(diǎn)掌握貝多芬和他的《英雄交響曲》；列夫.托爾斯泰及其代表作；梵高和他的代表作《向日葵》；。（2）通過對(duì)三個(gè)著名代表人物生活的時(shí)代背景的探究學(xué)習(xí)及其作品的分析，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到它反映了世界近代文化發(fā)展的基本脈絡(luò)，從而

2024-12-08 09:46

人教版歷史九上俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折-資料下載頁

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版九年級(jí)上冊(cè)第一單元大家好，我叫尤里，我是一個(gè)農(nóng)奴，現(xiàn)在是1861年的俄國(guó)，歡迎大家來到我生活的時(shí)代。諸君，我叫加藤和一，我是東京一家小酒館的老板，現(xiàn)在是明治二年（1868年）的日本，歡迎來到我店里品嘗清酒。(1855—1881年在位)俄國(guó)沙皇亞歷山大二世日本明治天皇

2024-12-08 06:17

人教版歷史九上人類的形成word教案(存儲(chǔ)版)

人教版歷史九上人類的形成word教案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

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