【正文】 規(guī)范管理，加強基礎管理工作為了較好的記錄日常工作情況，上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表，使用多媒體教室須由各教務處提前派單，各項工作要早按排，如周工作計劃等，堅持各項工作記錄如工作日記、維修記錄等，堅持各項日常管理工作，如定位定機，入室穿鞋套制度等，學生輪流衛(wèi)生值日制度等，要求微機教師在開學時都要帶領學生學習電教室各類規(guī)章制度。做好突發(fā)事件應急預案，在突發(fā)斷網等嚴重事件時，第一時間采取措施，處理和記載。加強軟件建設。為搞好清潔衛(wèi)生，微機室每周都進行徹底的衛(wèi)生清掃?，F將本學期微機室所做的工作總結如下：一、加強管理，確保機器正常運行。制定教師計算機操作培訓方案，對教師進行中級培訓，提高教師的信息技術操作能力。微機室工作計劃2015——2016學年上學期新學期伊始，新學期新氣象，新教學理念，新教學課標，新的工作方法，新的工作思路，新的教學計劃，在學校領導的正確指導下，微機室的教學與管理工作更要扎實，樹立服務意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學的新課堂模式，提高課堂教學效率，努力實現高效課堂。，開展好常規(guī)教學工作。在業(yè)務活動的基礎上，繼續(xù)開展橫向聯系與兄弟微機培訓單位加強聯系，積極進行教學、教研交流，大力提高教學、教研水平。微機室工作計劃2014——2015學年下學期新的學期開始了，新學期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，在教育局及教委的正確領導下，微機室的教學與管理工作更要扎實，樹立服務意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學新的模式。積極進行教學、教研交流，大力提高教學、教研水平。具體工作如下：2月：⑴整理機房，維修設備，形成報告上報，并適當進行維修；（2）根據班級人數與教學內容按排機房，并按排機房衛(wèi)生值日表；⑷對學校電教線路與電教設備的保管進行檢查；3月：組織開展電教室日常管理與設備管理的檢查；4月⑴組織開展公開課與聽課等各類教研活動；⑵配合開展信息技術與課程整合；5月⑴組織微機技能競賽或電腦制作活動競賽；⑵統計各教師使用電教室情況及教學與管理情況，統計各電教室管理人員軟硬件維護及日常管理情況；6月：組織開展電教室日常管理與設備管理的檢查，重點做好設備與室的衛(wèi)生工作，搞好學期結束工作。通過幾次對教師的培訓，教師反映熱烈，要求學校繼續(xù)保持對教師的開放和培訓工作。新的學期開始了，新學期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，我校在上級部門和學校的正確領導下，微機室的教學與管理工作更要扎實，樹立服務意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學新的模式。計算機教師在每學期的期末時間對全校教師開展信息技術培訓工作。效果檢驗:活動結束時，由教師在活動記錄單上填寫好活動總結，如果本次活動效果未達到可以在下次繼續(xù)參加本項活動，教師將分班抽查班級同學活動結果，做好記錄。我校向全體學生開放了微機室，開放計劃如下：一、開放的意義隨著信息社會的來臨,信息的獲取,傳輸,處理和應用能力將作為人們最基本的能力和文化水平的標志。對設備進行維護、維修，增強微機的使用壽命。在微機室（含電教）的日常工作中，每位教師都要有主人翁意識，敢于管理，大膽管理，認真履行管理職責，發(fā)現各類問題（機器、學生管理、衛(wèi)生）要及時處理，發(fā)現教學上存在的問題要及時補救；同時要認真細致的做好各類記錄，重要的要及時整理并匯報。三、加強政治與業(yè)務學習，提高教科研能力政治學習，業(yè)務學習每學期學習三次，由指定專人召集并開展活動。8。到本年末，各處室、教研組、各位教師完成主網頁的美化完善工作，豐富充實內容。加強學校教學軟件的開發(fā)與建設，建立并逐步完善學校教育網絡信息資源庫，構建學校教育資源共享的應用環(huán)境。未經領導批準，本室設備一律不外借。6。2。為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，本學期將重點以發(fā)現和培養(yǎng)具有綜合素質的學生為輔助小教師，具體分工，連帶促進，使每個班在上課時都能分好組，每個組都能相互幫助，形成良好風氣，使學生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增強主人翁精神，提高學生民族主義意識，樹立集體觀念，維持微機室一個綠色環(huán)保環(huán)境的意識，培養(yǎng)學生的責任感、義務感，及主人翁意識。協調管理、引進和開發(fā)學校教育信息資源。 8．下課后及時離開本室，不得在機房內或樓道內大聲喧嘩。二，進一步完善管理制度1．進入本室，要保持室內清潔、衛(wèi)生，除隨堂必需的書具外，其它雜物一律不準帶入。7．注意用電安全，各種機器設備電源接插件，不準隨便移動。進一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學校現有的設備發(fā)揮最大的效益。三、加強微機教師的自身素質及操作能力保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。要求學生保持室內衛(wèi)生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學能順利進行。確保設備存放區(qū)域整潔，無雜物。三是提高了微機教師的自身素質和操作能力。一、微電腦機房的日常管理。同時要認真細致的做好各類記錄，重要的要及時整理并匯報。鼓勵各學科教研組或有專長教師進行培訓，切實提高教師們現代教育技術意識，加強信息加工、發(fā)布的能力。堅持統籌規(guī)劃、協調發(fā)展、注重實效、逐步到位的原則。制定微機室課程表。抓好各類電教房的日常管理，保持電教室的清潔衛(wèi)生。充分利用學校網絡優(yōu)勢，篩選網上資源，或直接為我所用，或整合于自制課件之中，提高課件制作的效率。2．積極組織課外活動，發(fā)展學生的信息素養(yǎng)。進一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學?，F有的設備發(fā)揮最大的效益。所以，這就要求微機教師要具較高的業(yè)務能力和信息技術能力，能夠維護微機，培訓教師，解答教師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下。要求學生保持室內衛(wèi)生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學能順利進行。四、工作目標，將“培養(yǎng)學生良好的學習和探究效果”作為我們課堂教學的探索目標，力爭從初一開始給學生培養(yǎng)良好的上機和學習習慣。7．注意用電安全，各種機器設備電源接插件，不準隨便移動。進一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學?，F有的設備發(fā)揮最大的效益。二、做好設備的日常維護工作，為教師和學生能有一個好的學習工具做好保障。借出器材，如有損壞照價賠償或負擔全部修理費用。上機前要做好準備，所有軟件未經允許和未消除病毒不得擅自使用。（三）微機室學生上機制度微機室是學校進行計算機教學、上機實習和電化教學研究的重要基地。教師上機時應保持安靜，不得喧嘩，不得聊天談話以至影響其他老師上機。做好微機室的使用、設備的維護、維修情況的記載和數據統計，完備微機室的數據資料。加強微機室管理員職責，規(guī)范微機室物品借還制度，是微機室物品物盡其用，發(fā)揮其應有的功能作用。要求教師要具較高的業(yè)務能力和信息技術能力，能夠維護微機，保證教學能夠正常的進行。一、微機室管理本學期將加大微機室的管理，提高自身思想認識，做好以下工作。學生在課堂中，要保證25——30分鐘的操作時間，提高課堂效率，增強學生的操作能力。一、工作目標要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環(huán)境，所以應盡職盡責，經常打掃微機室，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學生在能舒適的環(huán)境下學習。嚴格執(zhí)行微機室管理制度，管理好計算機，做好軟、硬件的維護工作，確保系統的運行正常。（二）微機室教師上機制度學校微機室全天向全校教職工開放。任何人不得私自安裝各類軟件，如有需要，由機房管理員經審查允許后代為安裝。進入微機室要輕聲慢步，不得喧嘩和到處走動。持借條辦理手續(xù)。一、做好微機室的日常衛(wèi)生工作,為教師和學生上機創(chuàng)設一個良好的環(huán)境。四、做好備份工作，保證服務器的正常運行。4．進入微機室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。三、進一步加強技術維修體系，保證設備的正常運轉。在新的學年中，我將加強自身的學習，努力盡到一個優(yōu)秀管理員的職責，使微機室管理工作更上一個臺階。計算機教師在每學期的期末時間對全校教師開展信息技術培訓工作。2．為了做好電腦教室管理工作，要求學生嚴守電腦教室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的習慣，為以后學習打下基礎。本從以下三個方面加以落實。積極創(chuàng)造環(huán)境，讓學生在學、用信息技術的氛圍中潛移默化，并成為一種習慣。其次，既有工作分工，也要相互配合。在業(yè)務活動的基礎上，繼續(xù)開展橫向聯系與兄弟微機培訓單位加強聯系，積極進行教學、教研交流，大力提高教學、教研水平。配合開展信息技術與課程整合。本學期重點是：做好信息化標準教室的硬件維護建設工作。增強服務意識，自覺維護與管理設備，要時時處處心中有設備，在教學中要耐心輔導學生，樹立教師形象，在做好各項工作的同時，認真鉆研微機教學及教法，并積極參與教科研活動。微機室工作計劃8《第二學期微機室管理工作計劃》適用于第二學期微機室管理的工作計劃，學生和其他所有使用微機室的人員在使用微機室時，應保持微機室內衛(wèi)生整潔，嚴禁在微機室內吸煙、進食、隨地吐痰、亂扔垃圾或將垃圾丟棄在課桌或室內；嚴禁在微機室設備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、涂污等，一經發(fā)現，學校將按照有關規(guī)定嚴肅處理。持續(xù)全天開放微機室，并對教師進行培訓，提高教師的微機操作能力。對微機室的日常管理還存在著一定的不足：有的班級學生每次都不能達到要求，有時造成微機室衛(wèi)生條件差；另外，個別學生有吃零食的不良習慣，進入微機室后，微機桌、凳子、主機等有縫隙的物品，都變成學生塞垃圾的地方，影響了微機室的整體形象?？偠灾?，我將繼續(xù)在工作中努力，加強管理，爭取把工作提高到一個新的水平。定期對全校教師開展信息技術培訓工作。2．為了做好微機室管理工作，幫助老師更好地完成教學任務、為教學服務，本學期將努力維持微機室綠色環(huán)保的環(huán)境，要求學生嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的習慣，為以后學習打下基礎。4．進入微機室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。位奇鎮(zhèn)高寨小學20xx年9月微機室工作計劃11一、進一步加強管理，制度規(guī)范。6．注意用電安全，各種機器設備電源接插件，不準隨便移動。四、工作目標，嚴格遵守《計算機信息網絡國際互聯網安全保護管理辦法》有關法規(guī)，杜絕登陸瀏覽色情、暴力、反動等不良網站。如，管理人員職責，安全用電管理制度，學生上機實習制度，安全應急預案等；在設備使用管理方面，有設備維護記錄等，電腦維護檔案，學生上機實習記錄，老師上機登記表，在使用上，借還要登記，做到帳目清楚，交接分明。禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒收物品外還應停止上機并認真檢討。 8。加強對教師上網的管理，嚴格遵守《計算機信息網絡國際互聯網安全保護管理辦法》有關法規(guī)，杜絕登陸瀏覽色情、暴力、反動等不良網站。加強對網絡中心機房管理，做好維護，及時更新系統、殺毒軟件，切實保證網絡、軟件運行的安全。要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環(huán)境，所以我將盡職盡責，經常打掃微機室，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學生在一個“綠色環(huán)?！钡沫h(huán)境里接受知識，同時保證微機的正常使用，無故障產生。(轉 載于: 在 點 網)抓好各類電教房的日常管理，保持微機室的清潔衛(wèi)生。微機室工作計劃14新的學期開始了，新學期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，在學領導下，微機室的教學與管理工作更要扎實，樹立服務意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學新的模式。在業(yè)務活動的基礎上，繼續(xù)開展橫向聯系與計算機協會，兄弟微機培訓單位加強聯系，