20xx萍鄉(xiāng)三支一扶考試真題模擬二-免費(fèi)閱讀
【正文】 中公教育解析：歷史唯物主義認(rèn)為人的本質(zhì)是后天養(yǎng)成的，一個(gè)人的性格養(yǎng)成，社會(huì)能力都在于后天培養(yǎng)，人是社會(huì)的人，故本題答案選A。建設(shè)行政審批服務(wù)平臺(tái)，創(chuàng)建“一站式”政府服務(wù)體系等。向市場(chǎng)放權(quán)，就需加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)的監(jiān)督。二是，審批互為前提，部門之間辦事程序不規(guī)范，互為前置條件，形成“審批轉(zhuǎn)圈”，互相制約，增加申請(qǐng)人辦事難度。”這是因?yàn)榧彝ス灿胸?cái)產(chǎn)屬于參加共同勞動(dòng)、共同積累的家庭成員共后所有，這些家庭成員對(duì)共有財(cái)產(chǎn)享有同樣的權(quán)利，并承擔(dān)同樣的義務(wù)。C項(xiàng)正確。請(qǐng)求權(quán)是相對(duì)權(quán)的典范，即僅僅相對(duì)于某個(gè)特定的人產(chǎn)生效力。嫌犯已經(jīng)被其他司法機(jī)關(guān)因?yàn)槠渌镒ゲ叮潜舅痉C(jī)關(guān)并不知情的，為其提供這一信息，仍然節(jié)省了司法資源，表明行為人的積極悔改態(tài)度。 ，財(cái)產(chǎn)共同投資的，其債務(wù)應(yīng)當(dāng)由()來清償。其中，C選項(xiàng)，國(guó)務(wù)院可以制定行政法規(guī)而不是法律，國(guó)務(wù)院沒有權(quán)力制定法律。(十一)領(lǐng)導(dǎo)和管理民族事務(wù)，保障少數(shù)民族的平等權(quán)利和民族自治地方的自治權(quán)利。(三)規(guī)定各部和各委員會(huì)的任務(wù)和職責(zé)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)各部和各委員會(huì)的工作，并且領(lǐng)導(dǎo)不屬于各部和各委員會(huì)的全國(guó)性的行政工作?；咎卣魇牵荷鐣?huì)危害性。民事責(zé)任具有以下主要特征：(1)民事責(zé)任以民事義務(wù)為基礎(chǔ)，是違反民事義務(wù)的法律后果。也可以轉(zhuǎn)入新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)或者城鎮(zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)，按照國(guó)務(wù)院規(guī)定享受相應(yīng)的養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇。 ，在花房周圍私拉電網(wǎng)。故本題答案為A。第三、添附。國(guó)家強(qiáng)制力是保證法律得以順利實(shí)施的手段，不是內(nèi)容，B項(xiàng)錯(cuò)誤。 4.《農(nóng)業(yè)法》規(guī)定，國(guó)家采取措施，保障農(nóng)業(yè)更好地發(fā)揮在提供食物、工業(yè)原料和其他農(nóng)產(chǎn)品，()，促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)發(fā)展等多方面的作用。 ()。法律調(diào)整的是社會(huì)關(guān)系，但是社會(huì)關(guān)系不是法的主要內(nèi)容，社會(huì)關(guān)系指向的權(quán)利與義務(wù)才是，D項(xiàng)錯(cuò)誤。第四、善意取得。4.【答案】A。一日晚，李某偷花不慎觸電，經(jīng)送醫(yī)院搶救，不治身亡。故本題答案為B。(2)民事責(zé)任以恢復(fù)被侵害人的權(quán)利為目的。違犯刑法。(四)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)地方各級(jí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)的工作，規(guī)定中央和省、自治區(qū)、直轄市的國(guó)家行政機(jī)關(guān)的職權(quán)的具體劃分。(十二)保護(hù)華僑的正當(dāng)?shù)臋?quán)利和利益，保護(hù)歸僑和僑眷的合法的權(quán)利和利益。全國(guó)人大及其常務(wù)委員會(huì)有立法權(quán)。 參考答案1.【答案】D。對(duì)協(xié)助抓捕的范圍也是可以作廣義解釋的，這是有利于被告人的解釋，并沒有完全違背國(guó)民的預(yù)測(cè)可能性，符合罪刑法定原則。債權(quán)為典型的請(qǐng)求權(quán)。罰金是指強(qiáng)制犯罪人向國(guó)家繳納
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