20xx校級后備干部培訓(xùn)心得-免費(fèi)閱讀
【正文】 對比他/ 4們，我認(rèn)識到自己工作方法等方面的差距，通過陳部長等領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，我找到了縮小差距的動力和途徑。通過在這個培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過老師深入淺出的講授，感覺眼前豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對原來在工作實(shí)踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點(diǎn)，感覺收獲非常大，理論水平也得到有效了提升。/ 4（二）展示——亮出自我主題班會里、畢業(yè)聯(lián)歡上，學(xué)員們的表現(xiàn)可以用一個“特”字來概括：自我介紹的特色、學(xué)員獨(dú)有的的特質(zhì)、傾情演出的特長，都在學(xué)習(xí)間隙得到張揚(yáng)和展示。再次感謝公司給的這次學(xué)習(xí)機(jī)會!我將付出我所有的努力改造自己，為公司事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。這次的個人戰(zhàn)略制定和八榮把恥的剖析，我終于找到了思考問題的方向和路徑，眼前豁然開朗，心胸突然輕松了很多。這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有：錫恩業(yè)績定律(軟件和硬件定律)、100%自我責(zé)任理念、個人戰(zhàn)略制定、八榮把恥等四大塊。但我很榮幸當(dāng)這個隊(duì)長，因?yàn)槲业拇_有顆做事和挑戰(zhàn)事情的心。一個人想要看清自己，和給自己定位真的很難很難。因此我深深的感受到了一句話：“一個團(tuán)隊(duì)，不光是領(lǐng)導(dǎo)者要有激情，而每一個成員都要有同樣的激情！讓他們知道，企業(yè)亡我亡，企業(yè)興我興的自我責(zé)任理念”。這次我知道我是公司帶隊(duì)的隊(duì)長,我知道我有責(zé)任把我的隊(duì)伍帶好,“追趕”而變化的,因?yàn)槲覐膩聿恢鲃訝幦。潜粍咏邮?。工作中原則性強(qiáng)，同時(shí)又不失靈活性，真正做到了原則性與靈活性的高度統(tǒng)一。該課題已于2004年5月圓滿地結(jié)題。所帶班級曾多次獲得“流動紅旗”，攀枝花市直學(xué)?！跋冗M(jìn)班集體”，攀枝花市“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱號。在將近七年的教學(xué)工作中，取得了較為顯著的教學(xué)成績和效果。該同志思想素質(zhì)過硬，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。他們有一套符合學(xué)校特點(diǎn)的潛移默化的校園文化模式“讓文化增強(qiáng)師生的品味，提高師生的素養(yǎng)”。現(xiàn)在我們區(qū)縣的學(xué)校的大多數(shù)教師都存在自私、急功近利、相互拆臺、不求合作等的現(xiàn)象。這堂課是人和街小學(xué)課改的一個范疇，也就是小學(xué)低段語文的隨文識字教學(xué)探究。他們主要看三類書:一是前沿性理論書、二是名著、三是教育雜志。二、創(chuàng)辦一所好的學(xué)校必須有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。全新的校長觀念認(rèn)為：管理最少的校長才有可能成為一名優(yōu)秀的校長。蘇霍姆林斯基曾說過這樣一句話：“校長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)，其次才是行政管理。為此，我要學(xué)以致用，發(fā)揮我校的優(yōu)勢，縮短差距，借鑒別人的長處，厚積薄發(fā)，在學(xué)校管理中認(rèn)真履行自己的職責(zé)，力爭協(xié)助校長把我們八塘小學(xué)校辦出特色、辦出水平。通過參加此次培訓(xùn)，深感璧山縣教委領(lǐng)導(dǎo)對我縣教育事業(yè)發(fā)展的足夠重視，感受到了教委領(lǐng)導(dǎo)們要搞好璧山教育的決心和信心?！?因此，校長必須把自己的辦學(xué)思想貫穿于日常的管理活動中，用先進(jìn)的教育理念去影響、帶動教師，把自己的辦學(xué)思想轉(zhuǎn)化為教師的行動。校長作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，不可能事必躬親，必須要敢于放權(quán)，并且懂得放權(quán)，學(xué)會怎樣通過下屬來完成工作目標(biāo)，懂得怎樣授予下屬適當(dāng)?shù)臋?quán)力。一所好的學(xué)校，只有優(yōu)秀的校長是不行的，還需要有一支優(yōu)秀的專業(yè)化教師隊(duì)伍。作為校長要為教師創(chuàng)設(shè)一種讀書的氛圍、讀書條件，真正讓教師成為社會中讀書最多的人群。戴老師自告奮勇的接受這個任務(wù)，為大家展示了有效的隨文識字教學(xué)，讓年輕教師得到了很好的學(xué)習(xí)與啟發(fā)。教師們?yōu)榱藸幦】冃У陌俜种兊贸鹑艘话?，毫無團(tuán)結(jié)協(xié)作可言。可謂是文化的關(guān)懷，親師生的文化。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論，尤其是鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會以及胡錦濤同志提出的社會主義榮辱觀。在歷次考試中均名列前茅，尤其是在高2003級的教育教學(xué)中，作為班主任和政治教師為當(dāng)年全面完成教育局下達(dá)的任務(wù)作出了突出貢獻(xiàn)。在教學(xué)科研方面，該同志勤于思考，不斷創(chuàng)新。在指導(dǎo)學(xué)生科研方面也取得了一定的成績，在四川省第十九屆科技創(chuàng)新論文大賽中，指導(dǎo)學(xué)生寫的社科類論文《彝族火把節(jié)探源》獲得攀枝花市三等獎。在對學(xué)生的管理上，重視遵循教育教學(xué)規(guī)律，工作中既講科學(xué)性，又講創(chuàng)新性。但我很榮幸當(dāng)這個隊(duì)長，因?yàn)槲业拇_有顆做事和挑戰(zhàn)事情的心。這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有：錫恩業(yè)績定律(軟件和硬件定律)、100%自我責(zé)任理念、個人戰(zhàn)略制定、八榮把恥等四大塊。剛開始我還不知道《個人的戰(zhàn)略》應(yīng)該如何制定的時(shí)候，一頭霧水，當(dāng)老師告訴我們說：你寫20個我是誰的時(shí)候，就知道該如何擬訂《個人戰(zhàn)略》了，能寫出20個自己是誰，說明我們認(rèn)識到了我們自己，可以對真癥下藥的來改變自己，給自己一個改變的戰(zhàn)略。肩負(fù)著公司這次培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長之任,我必須以身作責(zé),血濃于水,凝聚和帶領(lǐng)著大家發(fā)揚(yáng)亮劍精神,狼性的士氣,敢于競爭,敢于發(fā)言,，感受和收獲，我知道，他們收獲了，我會比他們收獲更多。他們講課的思路主要從社會的發(fā)展趨勢，時(shí)代的走向來分析中國企業(yè)為何要進(jìn)行管理的改革和管理制度的顛覆。一個人想要看清自己，和給自己定位真的很難很難。第五篇：后備干部培訓(xùn)心得[范文]后備干部培訓(xùn)心得2015年5月 日日，
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