【正文】 感恩我的席老師和齊老師，有他們的全力幫助這次活動才能圓滿舉行。我這次來到母校肩負(fù)著不同的使命，沒有備考的緊張感，沒有競爭的激烈感，有的是一份作為學(xué)長的責(zé)任感，為還在奮戰(zhàn)高考中的學(xué)弟學(xué)妹指引方向，傳達(dá)經(jīng)驗，同時也為現(xiàn)在我的大學(xué)做下宣傳。最后，實踐團(tuán)隊在宣傳結(jié)束后開始問答環(huán)節(jié)，我們對他們的疑問認(rèn)真做出了回答，更好地為學(xué)弟學(xué)妹解答了心中的疑惑，也更進(jìn)一步了解了他們心中所想，心中所需。大學(xué)不是終點，人生仍需奮斗。：我們此次順利完成了實踐活動。現(xiàn)將做的調(diào)查作如下總結(jié)：(一)學(xué)校學(xué)生情況:在校的學(xué)生都是90 后,大家所謂的“非主流”,他們的思想進(jìn)步 ,很多學(xué)生了解社會形勢,對自己的未來有自己的想法,很現(xiàn)實,大部分的生活條件都好,據(jù)調(diào)查現(xiàn)在的學(xué)生,、教師情況:通過和班主任的交流,.(二)、問卷調(diào)查結(jié)果:關(guān)于上大學(xué)選擇什么專業(yè)深造:有40%的同學(xué)選擇經(jīng)濟(jì)與管理,10%選擇電子，10%選擇計算機(jī)，英語 通訊 藝術(shù)舞蹈專業(yè)沒有人選擇，40%學(xué)生所選專業(yè)沒有涉及。相信以后如果再有類似的活動時，能在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上做得更好。第二，從我們母校來講，我與母校的學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行了零距離的交流。黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)創(chuàng)建于1958年，由原國家副主席、時任農(nóng)墾部部長的王震將軍主持創(chuàng)建并親任校長。看著課桌上如山高的復(fù)習(xí)材料，看著黑板上密密麻麻的公示板書，仿佛又回到了那個無硝煙的戰(zhàn)爭年代。對于母校，我們是她辛勤培育的結(jié)晶，在大學(xué)的榮耀都是母校的功勞。其次，老師應(yīng)該教育孩子別把成績看得過于重要，而是看到進(jìn)步更加重要。已經(jīng)不簡簡單單想著學(xué)習(xí)方面的事情。學(xué)校同學(xué)反映良好，也指出了我們的不足：聲音可能比較低，互動的時間總不夠用，我想我們會在下一次的活動中積極改正過來?？旖咏猜暤臅r候，隊員們拿出了許愿瓶，讓同學(xué)們把自己對未來的夢想寫下來，并收藏自己的夢想。然后，進(jìn)入大學(xué)印象這個環(huán)節(jié)。勵志啟航”2009山大優(yōu)秀學(xué)子母校行呂梁分隊的所有成員等在孝義四中，面對即將譜寫高三篇章的同學(xué)們開展了座談交談。再然后，是持續(xù)時間最長的互動環(huán)節(jié)。不需要濃墨重彩，大家都對大學(xué)的生活十分感興趣。9點多的時候，活動在一片掌聲中結(jié)束。山東大學(xué)歷史悠久、學(xué)術(shù)實力雄厚、辦學(xué)特色鮮明，代理隊長通過放映PPT，讓大家更形象地看到時山東大學(xué)、了解山東大學(xué)，隊員們也針對各個校區(qū)的重點專業(yè)進(jìn)行了簡單介紹，使一個立體豐富的山大展現(xiàn)在同學(xué)的眼前。7點40活動正式開始。1月末的時候，我開始準(zhǔn)備演講稿和設(shè)計調(diào)查問卷?；顒舆^程活動前期：1月中旬的時候，我們這個分隊就開始進(jìn)行前期的準(zhǔn)備工作，主要包括兩個方面：一、資料的準(zhǔn)備，包括：領(lǐng)取分發(fā)宣傳材料，準(zhǔn)備每個人的演講稿、策劃整個活動流程及匯總意見寫成策劃書；二、各個中學(xué)的聯(lián)系，涉及到了呂梁的兩個縣鎮(zhèn)，我們利用自己所在縣鎮(zhèn)、母校的優(yōu)勢，拜訪各個中學(xué)的校長和曾經(jīng)的班主任，爭取他們的認(rèn)可?？偟膩碚f，在這個暑期，通過這次活動，我和來自不同學(xué)院的老鄉(xiāng)們通過我們的付出收獲了一份份別人對我們的信賴，我覺得這才是最重要的。很長時間以來，班主任都作為學(xué)生的管理者出現(xiàn)，因此學(xué)生不免受到班主任的譴責(zé)或者批評，而且隨著現(xiàn)在叛逆期的到來，可能問題更加嚴(yán)重。然而從這次講座中，我們也學(xué)到了許多的東西，我們在講臺上發(fā)表我們的看法，向別人展示大學(xué)生的風(fēng)采，這既是是一次鍛煉也是一次提高，感覺自己像大人一樣——有自己的想法并且能付諸實踐?；顒映晒顒咏Y(jié)束了，我們又回到了原出發(fā)點，開始活動成果的小結(jié)。學(xué)生們都揣著對大學(xué)的盼望，不住地提自己的困惑。然后隊員們一一進(jìn)行了自我介紹，雖然學(xué)生都在最后的備考階段，十分忙碌于自己的學(xué)業(yè)，可是每個學(xué)生還是非黨認(rèn)真地聽我們的講座，我們隊員都感到感動和信心十足。最后9：00多，活動圓滿結(jié)束。然后，是大學(xué)印象環(huán)節(jié)。此次活動的前期準(zhǔn)備工作包括兩部分：一、隊員交流，確定講座環(huán)節(jié)和內(nèi)容并進(jìn)行匯總；二、聯(lián)系校方，與高三年級主任安排此次活動的時間，宣傳了山東大學(xué)的招生政策，并了解到上年孝義中學(xué)共有4人進(jìn)入山東大學(xué)就讀。其中主要包括兩個方面：一、高三復(fù)習(xí)階段遇到的問題；二、對感興趣專業(yè)的困惑和選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。隊員們根據(jù)自己的經(jīng)歷，將過去高三一年來自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗一一道來。活動一：孝義二中行2月21號晚上，“相約山大對于每一所交流的學(xué)樣，我們都向他們解釋我們的來意：作為中學(xué)曾經(jīng)的一份子，我們沐浴過朗朗的書聲，現(xiàn)在我們在山東大學(xué)這所百年名校就讀，我們希望能給現(xiàn)在母校的學(xué)子帶去我們的經(jīng)驗，助他們在考大學(xué)的路上一帆風(fēng)順，另外我們也希望完善自我，通過現(xiàn)場的講座提高自身的自信心。正文：“未來是我們的，也是你們的，但歸根到底是你們的?！爆F(xiàn)代的青年人是國家的棟梁，支撐著祖國的明天，國家的九年義務(wù)教育和每年的高考制度都為各個高校選拔一定的人才，而各個高校的不斷擴(kuò)招和建設(shè)也都是為了給更多的青年提供良好的學(xué)習(xí)升造的環(huán)境，為了給母校高三的同學(xué)們帶去大學(xué)的信息，為了使山東大學(xué)這所百年名校走進(jìn)同學(xué)的心中，也為了同學(xué)們的大學(xué)夢展翅飛翔，在2010年的寒假，山東大學(xué)在校的呂梁老鄉(xiāng)們聚集在一起組成了一個小分隊，給呂梁地區(qū)6所中學(xué)帶去山東大學(xué)的問候和邀請。老師們聽了我們的一番說辭，都表示歡迎我們來到母校，而這次的活動他們也大力支持，我們順利地在座談會的時間上達(dá)成一致意見。勵志啟航”2010山大優(yōu)秀學(xué)子母校行呂梁分隊的所有成員相聚在孝義中學(xué)，與中學(xué)教導(dǎo)主任進(jìn)行簡單的見面之后，與高三的一個班的同學(xué)們開展了以勵志與相約為主題的座談會。其中包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、心態(tài)調(diào)節(jié)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成，隊員們通過自己身邊發(fā)生的真實的事情來引導(dǎo)他們，從而讓同學(xué)們更容易接受這些學(xué)習(xí)方法，使他們能真正得到一些有意義的啟迪。隊員們都盡自己最大的努力去解答同學(xué)們的疑問，尤其在勞逸方面的權(quán)衡和動力方面通過自己的一些小訣竅，來使學(xué)生們效率更高地復(fù)習(xí)功課，實現(xiàn)自己的夢想。7：30的時候，活動開始，由代理隊長給同學(xué)詳細(xì)地介紹了此行的活動目的：一方面要加強(qiáng)中學(xué)和大學(xué)之間的紐帶，另一方面是為學(xué)生釋疑解惑，鼓勵學(xué)子們通過自己的努力追求夢想。此處，主要通過PPT介紹山東大學(xué)各種政策及學(xué)校優(yōu)秀學(xué)科、重點專業(yè)，其中包括三種經(jīng)歷和學(xué)校的獎助貸系統(tǒng)，鼓勵學(xué)生為了夢想進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行進(jìn)一步的深造和發(fā)展，而學(xué)校也會為了學(xué)生發(fā)展提供良好環(huán)境。我們真誠祝愿這次活動能為高三學(xué)子的高三生活創(chuàng)造一個良好的開始。接著，進(jìn)入活動的重點環(huán)節(jié)——學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。而作為解答問題的隊員們也不敢輕易懈怠，每個人都用自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來叮囑學(xué)生如何在高三3個月的時間突破成功。本次活動共進(jìn)駐校區(qū)6所，得到有效問卷及學(xué)生填寫的夢想紙條一瓶，并且第二次在孝義市舉辦“相約山大二、從調(diào)查問卷中分析到的結(jié)論：一、高三的學(xué)生對自己學(xué)習(xí)情況和未來有一定的了解，并非盲目地讀書；二、目前來看，大部分的學(xué)生對升學(xué)充滿信心；二、從每年的升學(xué)率上看，及時有效的方法和心理調(diào)節(jié)的缺失使得他們未能步入理想的學(xué)府；三、作為學(xué)生導(dǎo)師的班主任與學(xué)生之間存在隔膜，導(dǎo)致正常的教育工作不能最有效地發(fā)揮作用；四、現(xiàn)在的學(xué)生都希望通過大學(xué)走出本省，開拓眼界，實現(xiàn)自身的價值。其實學(xué)生更要學(xué)會跟班主任咨詢問題，而不是認(rèn)為班主任什么忙都幫不上，因此失去一個好的導(dǎo)師。而我們也一定會帶著這份感動一路穩(wěn)穩(wěn)地走下去。準(zhǔn)備的過程中，每個人都盡力做到最好。演講稿主要由三部分組成：一、自我簡介，一兩句話總結(jié)出我大一的專業(yè)和成果；二、勵志講說，鼓勵高三的學(xué)生現(xiàn)在樹立目標(biāo)，并且不要在高三的學(xué)習(xí)過程中放棄自己最初的夢想；三、方法交流，我回憶了自己高三的經(jīng)歷和曾經(jīng)的迷茫，想出一些訣竅傳授給學(xué)生們。主持人即代理隊長首先對這次活動主題進(jìn)行了詳細(xì)介紹，讓同學(xué)們了解到活動的意義所在。同學(xué)們期待的神情也拉近了隊員和學(xué)生們的距離。學(xué)生們都表示這次活動給予了他們動力，也提供了很多學(xué)習(xí)的方法，希望這種活動多多舉辦，而老師也歡迎我們下一次繼續(xù)為他們的學(xué)生們釋疑解惑。接著，活動進(jìn)入關(guān)鍵環(huán)節(jié)——學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。在隊員們的啟迪下，同學(xué)們雖然一開始一直不好意思，但還是紛紛發(fā)問