【正文】 著眼于推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實有效開展，把原學(xué)習(xí)實踐活動中的指導(dǎo)檢查組同志重新抽調(diào)回來，并新抽調(diào)一批黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、黨建工作經(jīng)驗豐富、在基層黨組織中具有較高威望的同志，分線成立統(tǒng)戰(zhàn)、教育、衛(wèi)生、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等9個市委派出指導(dǎo)檢查組，明確市委組織部和市委宣傳部牽頭，各指導(dǎo)檢查組分工負(fù)責(zé)指導(dǎo)各級黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。四是在非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織，把“黨建帶三建、促進(jìn)三服務(wù)”活動、“民企聯(lián)農(nóng)村、共建新農(nóng)村”活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動有機(jī)結(jié)合起來，設(shè)計以“三培兩推”為主題的活動載體，即把企業(yè)（社會組織）中的先進(jìn)分子培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成業(yè)務(wù)骨干，把黨員業(yè)務(wù)骨干培養(yǎng)成管理人員，從優(yōu)秀的黨員業(yè)務(wù)骨干和具有黨建工作經(jīng)驗的原機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨員中推選擔(dān)任企業(yè)（社會組織）黨務(wù)工作者。你不但要教學(xué)生，還要教家長。?第九、寬嚴(yán)結(jié)合，科學(xué)施愛一 愛是教育最美的語言（一）走進(jìn)學(xué)生的心靈（舉例：參加家長座談會，回?？赐蠋?，提及學(xué)雷鋒栽樹。這樣的集體是令人滿意的集體，而非令人驕傲的集體，它只能達(dá)到教師的要求，不能超越教師的要求。二 教給學(xué)生做人對于學(xué)生來說，學(xué)會做人，就是要學(xué)會做一個好孩子、好學(xué)生、好伙伴、好公民。更談不上什么專業(yè)化。? 變“一時一事”為“一生一世”，不要因為孩子的一件錯事毀掉孩子的一生。（一）選準(zhǔn)表揚(yáng)對象 ?（二）找準(zhǔn)表揚(yáng)內(nèi)容（三）選擇恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)方法（四）選取恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)場合和受眾 ?（五）對表揚(yáng)要進(jìn)行跟蹤反饋二 藝術(shù)地批評（一）沒有批評的教育是不完整的教育 ?（二）把握批評的基本原則?教師批評學(xué)生不是為了出氣，而是為了解決問題。二 抓點放面點與面相互依存，點可以擴(kuò)散成面，面也可以凝聚成點。班主任要把學(xué)校和社會兩個方面結(jié)合起來，內(nèi)抓建設(shè)，外借東風(fēng)，促進(jìn)班級的穩(wěn)定發(fā)展。舉例：初中快慢班的評比?尊重差異 承認(rèn)差別待“差生”應(yīng)“心是口非”?？傊鳛橐幻髮W(xué)生村官，我們要以文建明同志為榜樣身體力行去努力實踐，結(jié)合實際情況為百姓做事，為百姓謀福利，做一名不愧于黨，不負(fù)于人民的人！第四篇：班主任工作法班主任工作方法交流稿優(yōu)秀班主任應(yīng)有的幾個特質(zhì)：?業(yè)務(wù)精——班主任應(yīng)該是一個響當(dāng)當(dāng)?shù)娜握n教師，信其道更尊其師；?有愛心——沒有愛的教育是不可能成功的，只有愛的教育是不完整的；?肯吃苦——勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才； ?講師德——講師德既是為學(xué)生，更是為自己； ?善思考——思考能夠少走彎路，接近成功。他沒有轟轟烈烈的事業(yè)，也沒有驚天動地的壯舉，然而面對新時期新農(nóng)村工作的新形勢新任務(wù)，他堅持把工作當(dāng)事業(yè)干，善于在研究狀態(tài)下工作，把問題當(dāng)課題來研究，堅持用創(chuàng)新的思維和辦法解決問題。黨員大會通過的事項，依照有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，在村黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，由村委會主持，召集村民代表會議或村民會議討論表決。對村內(nèi)重大事項，村黨支部在廣泛聽取意見、認(rèn)真調(diào)查論證的基礎(chǔ)上，集體研究提出初步意見和方案，使提議符合市、區(qū)的要求，符合本村發(fā)展實際，符合群眾意愿。我的分享完畢，謝謝大家！第二篇：工作法“4+2”工作法相關(guān)知識“4+2”工作法，就是所有村級重大事項都必須在村黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，按照“四議”、“兩公開”的程序決策實施。實施“135”工作法使我們的流程更完善。在評估階段也就是衡量提升效果的過程。一條主線化解了客戶經(jīng)理的茫茫然然，明確了我們與零售戶的關(guān)系；三個要點化解了客戶經(jīng)理盲盲目目，是我們工作的內(nèi)容和著力的主要方面；五個步驟化解了客戶經(jīng)理忙忙碌碌，使我們的工作變得更加從容。我們天天奔波在市場，穿梭于客戶之間，到底我們跟零售戶是什么關(guān)系？我問過一些領(lǐng)導(dǎo)和同事，有人說零售戶是我們服務(wù)和管理的對象，有人說客戶就是“上帝”，還有人說我們與客戶之間是魚水的關(guān)系等等，但他們的回答都沒有解開我心中疑惑。我們每天走市場、訪客戶、查數(shù)據(jù)、寫報告，整天的忙碌到底做了什么？沒有明確的思路、沒有固定的模式與方法，也就是客戶經(jīng)理的“三mang”癥（忙碌、盲目、茫然），這種癥狀在行業(yè)內(nèi)普遍蔓延。三問——“135”工作法如何運(yùn)用？ 經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，“135”工作法的思路、構(gòu)架都已經(jīng)表露得很清晰，下面我以客戶提升為例來說明“135”工作法的應(yīng)用。通過提升進(jìn)度的評估及提升措施實施質(zhì)量的評估來衡量客戶經(jīng)營能力和贏利水平的提升情況。月計劃、周安排、日拜訪、日感受、周體會、月總結(jié)，形成一個有機(jī)的整體。“四議”即：黨支部會提議、“兩委”會商議、黨員大會審議、村民代表會議或村民會議決議；“兩公開”即：決議公開、實施結(jié)果公開?！皟晌睍套h。參加會議人數(shù)必須符合法律規(guī)定，討論事項必須經(jīng)全體村民代表或到會村民半數(shù)以上同意方可決議通過。我們更要學(xué)習(xí)文建明同志始終秉承“上為組織分憂，下為群眾解難” 的信念，認(rèn)真踐行“上不愧黨，下不負(fù)民” 的誓言，以火 1一般的工作激情，一心一意謀發(fā)展，盡心竭力解民難。學(xué)生問老師之十大不明白老師，您要求我們在集會時保持安靜。不要說孩子笨?一次說笨，不相信——我笨嗎？?二次說笨，不自信——我不如別人嗎？ ?三次說笨，不懷疑——我就是笨！?然后就背著“笨蛋”的書包走進(jìn)課堂，?開始用自己的言行塑造 “笨蛋形象”了。?一 抓內(nèi)部建設(shè) ?抓不穩(wěn)定因素