迎接義務教育均衡發(fā)展驗收工作實施方案-免費閱讀
【正文】 一是校園衛(wèi)生環(huán)境——做到“五無”，即：地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無無痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。B、作息時間表：（突出一課兩操一活動）C、課外活動表：周一至周五每天課外活動要有具體時間、內(nèi)容、場地、主持人等安排。二是各高中階段學校（有條件的初中學校、鎮(zhèn)級小學）要制定普及十五年教育專題片，展現(xiàn)辦學特色，辦學成果，播放時間為15分鐘以內(nèi)。如：義務教育均衡發(fā)展學校辦學條件得分在85以上就可以了，不能打100分，班額也不能百分百達標。義務教育均衡發(fā)展的主體文件有：《貴州省義務教育基本均衡發(fā)展中小學校辦學條件基本標準》（黔叫基發(fā)【2013】478號）、《貴州省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估實施辦法（修訂）》（黔教督【2014】35號）和貴州省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估工作規(guī)程（修訂）的通知》（黔教督[2014] 36 號）“普十五”評估驗收的主體文件只有一個：《貴州省人民政府教育督導室內(nèi) 貴州省教育廳關于印發(fā)的通知》（黔教督[2015] 20 號）義務教育均衡發(fā)展的申報表在黔教督[2015] 35 號文件的附件里面，“普十五”評估驗收的申報表在黔教督[2015] 20 號的附件里面，填好申報表也是至關重要的。歸納起來，就是義務教育均衡發(fā)展和“普十五”評估驗收工作“123456”。迎接義務教育均衡發(fā)展驗收檢查工作時間緊，任務重，各人要切實增強責任感和緊迫感，提高思想認識，加強組織領導，明確任務，強化措施，增強工作時效性，大力宣傳，努力營造人人皆知，人人參與，人人宣傳的氛圍。圍繞義務教育均衡發(fā)展中的經(jīng)費保障、學校標準化建設、教師隊伍、關愛工程、安全衛(wèi)生、校園環(huán)境、“兩訪工作”、“大家唱、大家跳”、特色創(chuàng)建等方面存在的困難和問題，認真整改，確保工作扎實推進，落到實處。三、建立迎評領導小組 組 長：XXX 副組長：XXX 成 員：XXX四、實施步驟 根據(jù)武穴市教育局和武穴政府教育督導室的工作安排，我校迎接督導評估認定工作分三個階段進行。三、工作安排進一步完善義務教育均衡發(fā)展檔案資料的收集、整理、歸檔工作，建立好檔案臺賬。組長：魏世杰副組長：趙興剛王社印成員：（三）明確責任要求。（四）評估驗收完善系列“迎評”工作材料，形成自查報告。學校對照省評估標準，對本校均衡發(fā)展的各項內(nèi)容和標準明確要求，在規(guī)定時間內(nèi)做好自查，檢查達標情況。問卷調查對象中，學生家長的比例不低于30份，并保證其他各類調查對象數(shù)量大體相當。二、迎檢的目標任務以迎接河北省鎮(zhèn)域義務教育均衡發(fā)展督導評估為契機，全面達到省義務教育均衡發(fā)展督導評估各項指標要求。，狠抓落實。2．督辦檢查。（一）制定計劃、明確責任（8月1日—8月10日）組織動員、制訂創(chuàng)建工作方案。一、組織機構 組長：晏洪國 副組長：羅華 唐建平成員：羅洪明 李治華 劉小芳 任紅燕 李英 王彬 陳玉林明德村小各班班主任領導小組下設辦公室，辦公室設在督導室，由羅華同志兼任辦公室主任，負責日常工作。第五組：校園文化建設組 組長：羅華成員：劉小芳 賴沛銘職責：負責校園文化建設的整體規(guī)劃布局。匯總情況，分化任務，落實整改。制作專題展板，特色工作、經(jīng)驗材料集，宣傳手冊等，進一步整理完善檔案資料，接受上級義務教育均衡發(fā)展工作的督導評估認定。奉節(jié)縣公平鎮(zhèn)青政小學2016年8月1日附件：創(chuàng)建義務教育均衡發(fā)展示范學校任務匯總和分解表。調查的對象包括：當?shù)厝舜蟠?、政協(xié)委員、教師、學生家長以及其他群眾。學校召開迎接省義務教育均衡發(fā)展督導評估工作動員會，廣泛宣傳。在迎接市區(qū)教育局的專項督辦中不斷總結經(jīng)驗，不斷整改，進一步推進工作。因此，全體教職員工要進一步提高思想認識，充分認識到實施義務教育均衡發(fā)展“迎評”工作重要性、緊迫性，形成“迎評”的濃厚氛圍。二、工作目標把驗收工作作為推進標準化建設的契機，爭取項目落實，有目的有方案，要把均衡教育作為激勵教師的機制，從而完成市政府、教育局交給的任務
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