【正文】 作者描繪的筆觸由小到大，由點到面逐層展開，由梨花“米粒般大小的嫩綠的小骨朵”到一朵完整的梨花，再是“千萬朵梨花構(gòu)成了一個雪白的整體”，到最后以遭春雨吹打后凋落的桃花來映襯春雨后的梨花的身姿——“晶瑩”“潔白”，陽光下的梨花“成了金山”。用不了十來天，那米粒般大小的嫩綠的小骨朵，就變成了一朵朵小花，淡白色的小花，中間有幾點鵝黃的花蕊，花的底部襯著兩片嫩綠的葉子，這就是一朵完整的梨花了。它的各生長階段的特點或一個時期的狀態(tài)特點，從葉、花、果、干或者根等方面著手。起初是一只畫眉，它的歌聲清脆而爽朗。滿了一個禮拜，眼睛總還不容易睜開。這些小家伙很通人性，我一到家它們就跑到我的腳下轉(zhuǎn)悠，親熱的很吶。小鵝兒“哦哦，小鵝兒出殼了！小鵝兒出殼了！”我拍手高興地喊，我最愛小鵝了?！蔽蚁矚g我的文具袋！二、動物寫作要求：描述它的外貌，介紹它的生活習(xí)性，說說它的趣事。我的文具袋我有一個既漂亮又實用的文具袋，它就住在我的書包里，已經(jīng)陪伴我度過了兩個春秋。文章結(jié)構(gòu)：第一段；提起這個物品，并點明主題。b ：這個洋娃娃個子真大呀，比我的床還高一頭呢！金黃色的頭發(fā)上面扎了一條粉紅色的發(fā)帶，還打了個蝴蝶結(jié)。這只小白兔有胖乎乎的、圓圓的腦袋，大大的耳朵，兩只眼睛像一對晶瑩的紅寶石。你可以邊看邊試著說一說，它是什么形狀，什么顏色，有什么特點。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、對美好理想的追求等等。植物受外界環(huán)境的影響，隨著季節(jié)的變換，形狀和顏色都要發(fā)生變化。觀察時，先看整體的形狀（外形）特征；再看顏色、枝葉的細部特征及生長環(huán)境，并把所看到的詳細情況記錄下來。如《翠鳥》中，“翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。它的尾巴更是美麗，像一簇燃放的煙花，金色的爪子，剛強有力地站立著，就像一個威風凜凜的“大將軍”。動物的外形，包括動物的頭、眼睛、嘴巴、顏色等特征。描述物品必須富有感情，只有愛得深才能寫得好。”確實這樣，只能通過比喻，才能把簡單的東西具體化，抽象的東西形象化。因為不同的物品有不同的特點，即使是同一種物品，也會有某些席位的區(qū)別，也有它自己的獨特之處。脖子底下的那個鈴鐺，小巧玲瓏，在馬奮力奔跑時準會發(fā)出清脆動聽的丁當聲??我久久地端詳著這匹千里馬，仿佛自己正騎在它的背上，向前馳騁??”這豐富的聯(lián)想以形傳神，使瓷馬躍然紙上。例如：“這盞小臺燈全身披著粉紅色的外衣。紅通通的櫻桃小嘴點綴得那張俊俏的笑臉更加美麗動人了。（時間順序，重點寫莖葉）A：火柴盒的封面真漂亮。當然每個物體都是由許多部分組成的，我們不能面面俱到，把它寫成流水帳。第四篇：狀物作文狀物作文擇寫作對象：這類作文可寫的內(nèi)容真是太多了，既可以是動植物，也可以是家里的器具用品，還可以是你喜歡的禮物玩具……所以首先，你要確定自己寫什么。（2）要寫出動物的生活習(xí)性。思想感情包括喜怒哀樂。描述植物，要注意以下幾點：（1）要抓住它們根、莖、枝、葉、花、果的特征，寫出他們的形狀、顏色、氣味及果實的味道。擬人也是狀物文章常用的修辭手法之一。我們在作文前，要細致觀察，掌握其主要特點，然后抓住特點重點下筆，當然在敘述特點時還要有一定的順序，記敘物品，一般按空間順序。同時還要注意“物”的主要部分，要把最能表現(xiàn)“物”特征的部分寫清楚、寫具體、寫詳細。桂花，當我走進它，聆聽漫天花之語時，它的無言，早已勝過了有聲。桂花樹開的花是黃色的，直徑不到三厘米，雖然十分的小，但是它清芬襲人，濃香遠逸，它那獨特的帶有一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界。文章不是無情物。一雙水靈靈的大眼睛下面長著一個調(diào)皮的小鼻子。（從下到上，重點寫小白兔，特點是可愛）語言要生動有趣如果只有簡單的敘述，會使你的作文看起來很平淡，加入豐富的想象和恰當?shù)拿鑼懢蜁实亩?。當然每個物體都是由許多部分組成的，我們不能面面俱到，把它寫成流水帳。明代的野核桃、梅樹、滇合歡、柳杉、銀杏、五裂槭、茶花和清代的云南梧桐、板栗也十分珍貴，后者胸徑在1米以上。相傳古印度佛祖釋迦牟尼的大弟子飲光迦葉僧來到云南傳播佛教，住于此山，建寺修廟。［范文四］ 著名游覽區(qū)雞足山雞足山 中國佛教圣地之一。走進圍墻的大門，是五間紅磚青瓦的住房。國徽上方城堡式裝飾上插著一面鮮紅的五星紅旗。例如：故宮真是雄偉壯麗：光亮耀眼的琉璃瓦，金黃的大紅宮燈，朱紅的宮墻，漢白玉色，其他如廟宇、涼亭樓閣、寶塔、紀念碑等。小熊貓最喜歡吃新鮮的，翠嫩的竹子，它總是盤著腿，坐在地上吃竹子。當然不同的動物的外貌是不同的，要抓住特點寫外貌，不要羅列，還要安排好描寫的順序。例如：我非常喜歡青蛙。過了一會兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一塊糖給它。十多天以后，我剛揭開遮鵝籠的罩子，它們就要爭先恐后的出來，一個小鵝站在另一個小鵝身上一跳，居然跳出來了！它們的毛開始變白了，腳也不軟了。其次，要抓住特點，不能面面俱到什么都寫。與“帥旗”相映生輝的是嬌柔嫵媚的“靜女”，它花瓣如絲，垂發(fā)低首，不似“帥旗”風風火火，卻嫻靜優(yōu)雅，嫵媚多情，給人另一種美的享受。也就是說要寫出它們的發(fā)展變化過程。第二段：它的來歷及位置，和動物狀物作文一樣，不可寫的太詳細，也不可以太簡略，目的是要表達感情，突出主題。它的耳朵也是短短的，朝上豎著，好像在聆聽著大自然美妙的聲音。如：上邊、下邊、左邊、右邊、里面、外邊、前邊、后邊等等。描述物品 文章結(jié)構(gòu)：第一段：提起這個物品，并點明主題。燈座是長方形的，揭開蓋子一看，還是一個漂亮的文具盒呢。第二篇：狀物作文狀物作文狀物作文，是小學(xué)生作文訓(xùn)練中的一個重要項目。身穿深棕色西裝，肚子上系著一條金色腰帶，脖子上掛著一條金色領(lǐng)帶，頭上戴著一頂金黃色的禮帽，腳上還穿著一雙金色的皮鞋呢！非常漂亮。有如手掌一樣的梧桐樹葉；有又尖又細如繡花針般的松樹葉；有在如風中搖著無數(shù)把精致小扇的銀杏樹葉；有打著卷兒，滿身疲憊的山蠟樹葉……真是形態(tài)各異?。∏锶~的莖脈特別有意思。我終于鼓起勇氣，把菜渣都消滅掉了，我上刷刷，下刷刷，左刷刷，右刷刷，刷得一干二凈了。喝上一口，讓人神清氣爽。有的只開了兩三片花瓣，像害羞的小姑娘用手掩住自己美麗的臉蛋。荷花梅花傲霜挺立，菊花燦爛多姿，然而我卻喜歡荷花，因為它芳香四溢，出淤泥而不染。如果有外面的陌生狗進來，它就會狂叫，報告家人把它趕走。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、對美好理想的追求等等。另外寫的時候，要求學(xué)生從各個角度去詳細地描繪、刻畫。小動物也有 感情、情緒，這要靠小學(xué)生從它們的叫聲和動作中，用擬人的方法去體會和想象，這樣就能寫出小動物的性格，顯示出它們的活潑和可愛，實際上也就寫出了小學(xué)生自己的感情。在觀察時，包括顏色、長相、個頭都要如實寫出來。第一篇：狀物作文（xiexiebang推薦）狀物作文一、怎樣寫物品抓住特征從大小、形狀、顏色、質(zhì)地(制造材料)等方面，對所寫的物品仔細觀察。其次，要抓住特點，不能面面俱到什么都寫。為了豐富文章內(nèi)容，還可以寫一些與小動物有關(guān)的故事。例如描寫樹葉，就寫它們的形狀、顏色和給人的感覺等。這需要豐富的聯(lián)想能力，在描摹植物形態(tài)的同時，賦予它們一定的象征意義。它的耳朵非常敏感，如果夜間有什么動靜，它就會直立起來，尾巴呈現(xiàn)下垂的姿態(tài)，發(fā)出汪汪的叫聲，以提醒家人注意。荷葉很美，像一個個碧綠的大圓盤，又像一把把小綠傘。有的還是花苞，花瓣兒緊緊地合攏在一起，像睡得正香的小白免。??！我愛荷花，愛你的美麗，愛你的清香，更愛你高潔的品質(zhì)。當我正準備收工的時候，蛀蟲躲在牙縫里壞笑說：“哈哈哈哈，你沒找到我吧！”于是我發(fā)出了“sos”求救信號，使出了“降蟲十八刷”那蛀蟲身手敏捷，躲過了追殺，我怒氣沖天，又使出了“殺手锏”這下我終于“萬毛齊發(fā)”，蛀蟲跪地求饒，它們搬著行李，垂頭喪氣地走出了小主人的嘴巴。有的像一幅縱橫交錯的交通地圖，有的像四通八達的河流，還有的像人身上密集的血管……瞧，這片樹葉多有趣，它身上的小洞洞多像眼睛啊！加上葉背的鋸齒，就成一只可愛的小刺猬。當鋼筆大叔口渴的時候，它就不干活了，只有讓它喝足了墨水，它才會繼續(xù)干活。物，大體可以分為四類：一類是動物，如馬、牛、羊等；一類是植物，如花、草、樹等；一類是靜物，如書、文具、小鬧鐘等，也稱為物品；還有一類是描述建筑設(shè)施。最有趣的是燈座上伸出的兩只小手臂——兩根細細的粉紅色的橫竿??”（2）充分展開聯(lián)想。第二段：它的來歷及位置，和動物狀物作文一樣，不可寫的太詳細，也不可以太簡略，目的是要表達感情，突出主題。準確地運用方位詞，才能把物品的部位寫清楚，也會使文章的層次清楚。在它的兩只耳朵中間，有一個小小的口子，這是把零錢放進去的地方。第三段以后：這個植物的外貌描寫。按照一定的觀察順序?qū)懽鳎河烧w到局部、由上到下、由先到后。耐人尋味的“三喬”，花朵半紫半黃，亭亭玉立，看到它，就不禁使人想起了《三國演義》中的故事。第三，是按順序：先整體一再局部一最后整體。一下子就跑到我腳前要吃的，我先放些飯在碟子里，手里拿著兩大片菜葉，它們嘴在呷飯，眼睛卻盯著我的菜葉。它迅速地剝開糖紙，放入口中大嚼起來。夏天，我常常去池塘邊看青蛙。第四段：結(jié)合小故事寫動物的習(xí)性特點，習(xí)性就是吃、睡、行（飛）、叫、玩等方面的特點。它用前爪抓起竹子，左一口，右一口，吃得津津有味。這些建筑物，再分組成，用了些什么建筑材料。啊，好氣派的大樓！”寫建筑物，除了要抓住它的外觀特點，還要注意觀察和描寫它座落的地理位置和周圍景物。兩邊各兩間，中間是月亮門過道。云南省著名游覽區(qū)。至清光緒年間，已有以祝圣寺為中心的108所寺廟，即別具風格的36寺、72庵。這些古樹名木多為中國西南地區(qū)所罕見，對于研究古生態(tài)環(huán)境及樹種栽培均有重要參考價值。這就需要我們根據(jù)它的外形特點或作用用途，分清主次，把它獨特的地方寫出來。對比： A ：火柴盒的封面真漂亮。紅通通的櫻桃小嘴點綴得那張俊俏的笑臉更加美麗動人了。寫狀物作文，不僅要對自己所感興趣的事物進行具體描述，將它形象地展現(xiàn)在人們面前，更要將自己的認識、感受和情感傳遞別人，也就是要借物抒情，借物喻人。”“滿樹金黃細小的花兒，點綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。而在走近的那一瞬間，它告訴了我它所有的美麗，同時，它也向我傾訴了它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對我訴說它的舞姿繽紛??這怎不讓人興奮，我沐浴了一場桂花雨。此外，要運用準確、形象的語言和多種修辭手法把“物”逼真的描摹出來，展現(xiàn)給讀者。（2）要寄情于物。（4）象征要恰當。描述植物的根、莖、枝、葉、花、果時，不能面面俱到，要抓住最能反映植物特征的部位寫。有的植物我們喜歡，有的植物我們不喜歡，這就要求我們在文章中表達出自己的情感。