濟(jì)寧市,20xx年專業(yè)技術(shù)人員,繼續(xù)教育試題-1最終定稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 高情商的人不斤斤計(jì)較，有一顆包容和寬容的心。的職業(yè)重新再選擇的“發(fā)展待定期”，通常在20年時(shí)間里。對15．工作標(biāo)準(zhǔn)化程度越高，員工決定自己工作方式的權(quán)力就越大。錯(cuò)8C 49．個(gè)體與其生活環(huán)境保持和諧狀態(tài)所表現(xiàn)出來的行為反應(yīng)稱。高情商的人不斤斤計(jì)較，有一顆包容和寬容的心。芬奇式的人物，通過訓(xùn)練，有人能達(dá)到像達(dá)對錯(cuò)參考答案：錯(cuò)7．事情的結(jié)果能隨時(shí)間的推移而得到改善 對錯(cuò)參考答案：對13．組織中各個(gè)子系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)間聯(lián)系是不穩(wěn)定的，可以隨意變動(dòng)。17．提到價(jià)值觀與工作匹配，通常我們指的是 “個(gè)人價(jià)值觀與企業(yè)文化的匹配”。巴贊在那本著作中提到的結(jié)論A.《掌握記憶》B.《獲取精神力量的10種方法》 C.《喚醒創(chuàng)造天才的10種方法》 D.《大腦第一》 60．諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)呃钸h(yuǎn)哲博士認(rèn)為人在其一生中使用的腦細(xì)胞數(shù)充其量占總量的百分比是多少 61．潛能開發(fā)的技巧有幾種 62．彼得 46．環(huán)境因素是指個(gè)體成長過程匯總的外部因素，包括當(dāng)時(shí)的文化政治經(jīng)濟(jì)背景以及父母家庭朋友和社會(huì)群體的互動(dòng)。對 錯(cuò)27．特殊能力測驗(yàn)不利于發(fā)現(xiàn)特殊才能，因材施教，并能充分發(fā)揮潛力，使人盡其才，才盡其用。對 錯(cuò)16．直線制的組織結(jié)構(gòu)類型適用于規(guī)模較小，生產(chǎn)技術(shù)比較簡單的企業(yè)。 45．個(gè)體感知到環(huán)境中真實(shí)的客觀的危險(xiǎn)所引起的情緒反應(yīng)是。 41．個(gè)體在心理活動(dòng)的強(qiáng)度速度靈活性和指向性方面的穩(wěn)定的動(dòng)力特征是。都意識(shí)到推行360度績效考評給個(gè)人帶來壓力 57．嚴(yán)格化傾向產(chǎn)生的原因有 58．360度績效考評的前提就是三穩(wěn)定，不屬于的是 59．中心化傾向產(chǎn)生的原因 ，難以做出準(zhǔn)確的評價(jià) “極好”，“極差”之類的極端評價(jià) 60．職業(yè)咨詢活動(dòng)包括 61．下列哪項(xiàng)不屬于組織特征的是 62．組織成員的主要行為時(shí)根據(jù)其什么特性來預(yù)測的 63．員工自我評估包括哪方面？ 64．潛能的分類不包括一下哪個(gè) 65．終身學(xué)習(xí)在本書中有幾個(gè)特點(diǎn) 66．“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”說的是哪一種觀念67．魯迅說他只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了讀書上，這體現(xiàn)了什么樣的一種觀念 68．下列哪項(xiàng)不是學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn) 69．下列哪項(xiàng)不是成人學(xué)習(xí)所具備的特點(diǎn)，主動(dòng)性強(qiáng) ，理解力增強(qiáng) ，沒有應(yīng)用性 70．書面溝通的特點(diǎn)是，有形，可以核實(shí) 2．判斷題1．行為事件訪談只是采用面談的方式對 錯(cuò)2．績效標(biāo)準(zhǔn)一般采用工作分析和他人評價(jià)來確定 ○對 ⊙錯(cuò)3．確定勝任特征的過程需要遵循一條基本原則對 錯(cuò)4．勝任特征模型的建構(gòu)是基于勝任特征的人力資源管理和開發(fā)的邏輯起點(diǎn)和基石對 錯(cuò)5．行為觀察評價(jià)法也稱為觀察量表法對 錯(cuò)6．行為觀察法是要求管理者對員工在評價(jià)期內(nèi)的行為進(jìn)行評價(jià)對 錯(cuò)7．結(jié)果發(fā)的類型包括間接指標(biāo)法對 錯(cuò)8．正確完成工作的方式只有一種對 錯(cuò)9．處于初創(chuàng)期的企業(yè)，也同樣適合使用360度績效考評對 錯(cuò)10．360度績效考評一般是用于企業(yè)的中高層人員對 錯(cuò)11．360度績效評估考核培訓(xùn)工作難度不大對 錯(cuò)12．360度績效考評一般適合那些500人以上的大公司對 錯(cuò) 13．直線職能制是現(xiàn)實(shí)中最為常見的組織結(jié)構(gòu)形式。對 錯(cuò)20．俗話說“人各有志”，這個(gè)“志”表現(xiàn)在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價(jià)值觀，它是一種具有明確的目的性、自覺性和堅(jiān)定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為，對一個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和擇業(yè)動(dòng)機(jī)起著決定性的作用。對 錯(cuò)第二篇：濟(jì)寧市2014年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育試題1．單選題1．現(xiàn)代績效考評中員工績效的內(nèi)容一般涵蓋 2．按照考核內(nèi)容績效考核的方法分為 3．行為法的類型包括 4．秘書的工作包括 5．常見的績效指標(biāo)類型是 6．KPI的應(yīng)用誤區(qū)是 7．平衡記分卡所指的平衡是一種的平衡 8．下列說法那種不屬于平衡記分卡的內(nèi)容利潤 9．指標(biāo)的衡量包括 10．平衡記分卡的不足之處是 11．職業(yè)咨詢活動(dòng)包括 12．員工自我評估包括哪方面？ 13．360度績效考評的前提就是三穩(wěn)定，不屬于的是 14．職業(yè)發(fā)展，應(yīng)該怎樣實(shí)施 15．績效工資的實(shí)施條件，不對的是，各檔次之間能夠拉開距離 ，公正，有效 ，約束后進(jìn) 16．績效工資的缺點(diǎn)，保守經(jīng)驗(yàn)，爭奪客戶 ，組織績效也提高 ．360度績效考評立意甚佳，表現(xiàn)在、坦誠、開房的基礎(chǔ)上的 。 51．潛能的分類不包括一下哪個(gè) 52．終身學(xué)習(xí)在本書中有幾個(gè)特點(diǎn) 53．文字表達(dá)的潛能通過方法能得到最大發(fā)揮 54．“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”說的是哪一種觀念55．魯迅說他只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了讀書上，這體現(xiàn)了什么樣的一種觀念 56．下列哪項(xiàng)不是學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn) 57．學(xué)習(xí)要做到學(xué)以致用，下列哪項(xiàng)不符合這個(gè)要求 58．下列哪項(xiàng)不屬于潛能開發(fā)所包含的要素 59．我們當(dāng)中隱藏著達(dá)14．組織績效的實(shí)現(xiàn)是建立在個(gè)人績效實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上的。：D59．《第五項(xiàng)修煉—學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)踐》的作者是48．能力的差異主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面類型 49．個(gè)體與其生活環(huán)境保持和諧狀態(tài)所表現(xiàn)出來的行為反應(yīng)稱。錯(cuò) 參考答案：錯(cuò)16．矩陣組織的穩(wěn)定性較差，成員經(jīng)常變動(dòng)，人事關(guān)系不穩(wěn)定。A 45．能力的差異主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面類型A 46．個(gè)體的思想情感及行為的特有整合，其中包含區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)是。2．對于周邊績效，個(gè)性因素的加入可以顯著的提高預(yù)測力對參考答案：對錯(cuò)3．周邊績效不利于團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，提高競爭力對所以作為社會(huì)的一員，在正確的看待自己的能力，認(rèn)清自己職場定位，把自身的需求建立在自身能力和生活追求上來。對參考答案：對 錯(cuò)錯(cuò)。 對錯(cuò)22．溝通不包含意義的傳遞錯(cuò)23．信息發(fā)送者把頭腦中的想法進(jìn)行編碼而生成了信息，被編碼的信息受到4個(gè)條件的影響錯(cuò)11．員工流動(dòng)管理是強(qiáng)化管理績效管理的一種有效形式C 51．在本書中，沖突處理的基本
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