【摘要】一年級品生下冊第一單元溫暖的家教學設計作者:wangkui1236第一課我的家教學設計活動目標:(1)讓學生體會家庭生活的幸福,培養(yǎng)學生愛家、愛父母的情感。(2)使學生知道父母的一些基本情況。活動準備:1、每個學生準備一張全家福照片、水彩筆、一張白紙、筆。2、多媒體
2025-11-29 23:03
【摘要】第三單元測試題 姓名:座號:等級: 一、直接寫出得數(shù)(20分) 19×40=20×20=32×2=70×40= 15×20=200-47=7×70=98-29= 14×50=160×3=...
2025-11-23 22:05
【摘要】和風在一起港溝鎮(zhèn)神武小學朱翠華風車1、你知道我們家鄉(xiāng)春天的風和冬天的風有什么不同嗎?2、你能說出幾種制造風的方法嗎?
2025-11-21 01:48
【摘要】第一單元在公共生活中一、閱讀第一單元,重點思考以下問題:1、怎樣正確融入公共生活?2、如何克服自卑心理?3、知道升旗、接打電話、進辦公室、路遇熟人、出席宴會、有錯于他人時等幾種場合的禮儀。融入公共生活的技巧與方法:1、既要克服自卑心理,走出自卑陰影,又要克服自傲心理,不過高估價自己而過低估價別人。
2025-11-21 05:14
【摘要】2021-2021學年第一學期九年級思想品德測試卷(第三單元)一、單元項選擇題:(每小題3分,共36分)1、奧運會開幕式《千里江山圖》水墨長卷,將五千年古老燦爛的中華文化與奧林匹克精神完美交融于一體。這一壯麗的“盛典”詮釋了中華文化()①具有源遠流長、博大精深的特點②具有求同存異和兼收并蓄的包容性
2025-11-20 23:22
【摘要】2021年南京三中七年級歷史下冊練習題第一單元繁榮與開放的社會知識要點:開皇之治、京杭大運河、貞觀之治、女皇武則天、開元盛世、科舉制度、和同為一家、車書本一家、唐朝的對外友好往來、輝煌的隋唐文化基礎訓練一隋唐盛世一、選擇題1、隋朝建立的時間是()A、581年B、589年C、587年D、618年
2025-11-24 10:25
【摘要】第六課飛天夢想2020年春~6(滿分100分,時限45分)一、請你選擇(下列各題的三個選項中只有一項最符合題意,請你把正確選項的代號填在括號內,5×5=25分)從遠古時代嫦娥奔月的美麗傳說到明代萬虎造箭的悲壯實踐,中國人對神秘太空的好奇和探索從不曾止息。但是,只有在共和國建立以后,中華民族向太空的遠航
2025-11-06 14:34
【摘要】第二課情緒調味師2020年春~2(滿分100分,時限45分)一、請你選擇(下列各題的三個選項中只有一項最符合題意,請你把正確選項的代號填在題后括號內,5×5=25分)1、我們的生活是多姿多彩的,我們也擁有多姿多彩的情緒體驗。下列表述中屬于愉悅的、積極的情緒體驗是()①眉飛色舞地描述
2025-11-06 23:56
【摘要】第七課人類的翅膀(滿分100分,時限45分)一、請你選擇(下列各題的三個選項中只有一項最符合題意,請你把正確選項的代號填在括號內,5×5=25分)1、20世紀以來,就在這充滿希望、挑戰(zhàn)與競爭的100年里,是改變了人類的生活。()A、漫長的時間B、殘酷
2025-11-24 08:16
【摘要】《做情緒的主人》【本書簡介】您無法改變天氣,卻可以改變心情;您無法控制別人,但可以掌握自己。我們前進的道路是坎坷曲折的,但是道路兩旁盛開著五彩芳香的花,在我們頭頂上灑滿了溫馨的陽光。當你在這條生活之路上向前行進的時候,我們要真誠的說一聲:祝你身體健康,更祝你心理健康!愿每個人都能做自己情緒的主人,把握好自己的心海羅盤,把人生
2025-11-10 15:11
【摘要】《海濱音詩》第一課時教學目標:1、能夠有感情地演唱《大海啊故鄉(xiāng)》,表現(xiàn)對大海、母親、故鄉(xiāng)的真摯情感。2、初步掌握三拍子的指揮手勢,了解三拍子的韻律感,并嘗試邊唱邊指揮《大海啊,故鄉(xiāng)》。3、欣賞《海濱音詩》,進一步感受音樂中的大海形象。教學重點:用歌聲去表達對大海的贊美和熱愛之情。教學難點:
2025-11-10 21:56
【摘要】七年級思想品德上冊第三單元《過富有情趣的生活》檢測姓名得分一、單項選擇題(在下列各題的四個選項中,只有一個是最符合題意的,請將正確答案填在下列表格內。每小題1分,共25分。)題號12345678910答案
2025-11-07 00:19
【摘要】第一課我們都愛玩2021年春~1(滿分100分,時限45分)一、請你選擇(下列各題的三個選項中只有一項最符合題意,請你把正確選項的代號填在題后的括號內5×5=25分)1、聯(lián)合國《兒童權利公約》明確指出,休息和玩耍是少年兒童的合法權利。下列行為屬于侵犯我們休息和玩耍權利的是()A、作業(yè)
【摘要】第四單元學案我們的權益第九課少年的權利展示目標:知識目標:初步了解相關法律規(guī)定,明確自身權益;由生活中的實例來體驗自身權益的存在。能力目標:培養(yǎng)運用法律知識自我保護的能力。情感目標:走進法律、感受關愛、珍惜權利。重點:認識和學習“未成年人保護法”中有關權利的規(guī)定。難點:生活中常見現(xiàn)象
2025-11-10 22:51
【摘要】單元自我檢測題一.聽力(10分)(A)聽對話和問題,選擇正確答案。(聽兩遍)()1.A.SixB.SixteenC.SevenD.Thirteen()2.A.Nearthepostoffice.B.Infr
2025-11-06 07:45