【摘要】毫米的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第90頁(yè)例4及第91頁(yè)課堂活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)1讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位“毫米”,初步建立1毫米的概念,感知1毫米有多長(zhǎng),知道1厘米=10毫米。2讓學(xué)生通過(guò)整理,對(duì)相鄰兩個(gè)長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率有系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)。3結(jié)合實(shí)踐活動(dòng),滲透長(zhǎng)度單位源于實(shí)踐又應(yīng)用于實(shí)踐的觀點(diǎn),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際
2024-12-05 00:18
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第9頁(yè)共9頁(yè) 數(shù)一數(shù)_試講稿及教案 數(shù)一數(shù)_試講稿及教案教案 一、課題:數(shù)一數(shù) 二、教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)認(rèn)1-6; ...
2025-04-05 21:24
【摘要】觀察物體北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)觀察物體。2.能夠正確地辨認(rèn)從各個(gè)位置所看到的物體的圖形。正面左面右面上面認(rèn)真聽(tīng)講仔細(xì)觀察勤于思考積極發(fā)言小麗認(rèn)為從前面看到2個(gè)面,圖形是,
2024-11-29 05:17
【摘要】第一篇:數(shù)一數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1、能夠看圖計(jì)1至10的物體個(gè)數(shù)。 2、通過(guò)動(dòng)手操作,使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的有趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感。 計(jì)數(shù)與表達(dá) 教學(xué)課件 教學(xué)...
2024-11-09 22:13
【摘要】數(shù)一數(shù)你能很快地?cái)?shù)出有幾個(gè)嗎?你能很快地?cái)?shù)出有幾個(gè)嗎?你能很快地?cái)?shù)出有幾個(gè)嗎?有多少個(gè)?()個(gè)()列式:434+4+4=12(個(gè))有多少個(gè)?()個(gè)()列式:343+3+3+3=12(個(gè))有多少個(gè)?()個(gè)()
2025-08-05 18:57
【摘要】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)教學(xué)目標(biāo)?:通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生明確統(tǒng)計(jì)的必要性,體會(huì)統(tǒng)計(jì)在實(shí)際生活中的作用,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣及求知欲,積極主動(dòng)參與教學(xué)。?:初步了解數(shù)據(jù)的收集、整理過(guò)程,能選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ占瘮?shù)據(jù),并會(huì)用簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖表示,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。?、態(tài)度和價(jià)值觀:初步學(xué)會(huì)有意識(shí)地從統(tǒng)計(jì)的角度思考問(wèn)題。
2024-11-11 01:53
【摘要】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加法和減法教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)使大家學(xué)會(huì)幾千幾百加、減整千或整百的口算方法。:通過(guò)學(xué)習(xí)使大家進(jìn)一步理解只有相同數(shù)位上的數(shù)才能相加減的道理,為萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的計(jì)算打好基礎(chǔ)。、態(tài)度和價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)習(xí)提高大家的口算能力,培養(yǎng)大家解決實(shí)際問(wèn)題的能力。以上是幾種現(xiàn)在比較稀有的動(dòng)物,你都能說(shuō)出
2024-11-29 04:44
【摘要】信息窗1萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加減法(二)教材簡(jiǎn)析:本節(jié)課是在前面學(xué)習(xí)兩位數(shù)加減兩位數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的,情境圖呈現(xiàn)的是瓢蟲(chóng)在菜園里捉蚜蟲(chóng)的情境。圖中提供了正在捉蚜蟲(chóng)的瓢蟲(chóng)的只數(shù)和茄子、小白菜的數(shù)量及“已經(jīng)檢查”的棵數(shù)等豐富的數(shù)學(xué)信息,從而引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)瓢蟲(chóng)的對(duì)話提出數(shù)學(xué)問(wèn)題,導(dǎo)入連續(xù)進(jìn)位、退位的三位數(shù)加減法計(jì)算方法的學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):,
2024-12-05 02:10
【摘要】(西師大版)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)寫(xiě)數(shù)讀數(shù)(一)一、讀出下面各數(shù)。明長(zhǎng)城從嘉峪關(guān)到山海關(guān)大約長(zhǎng)5000千米。非洲國(guó)家莫桑比克的海岸線長(zhǎng)2630千米。二、用2個(gè)0,1個(gè)5,1個(gè)3寫(xiě)數(shù)。(1)一個(gè)零都不讀的四位數(shù)是();(2)只讀一個(gè)零的四位數(shù)是()。
2024-11-15 11:45
【摘要】統(tǒng)計(jì)初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:初步認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的條形統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)記表,掌握數(shù)據(jù)的收集和整理方法。根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。過(guò)程與方法:使學(xué)生能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題,并能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。情感與態(tài)度:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和合作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):。。教學(xué)難點(diǎn):。
2024-11-19 08:43
【摘要】信息窗1萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加減法(一)教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第四單元信息窗1教材簡(jiǎn)析該信息窗呈現(xiàn)的是一幅蜜蜂王國(guó)豪華皇宮的情境圖。通過(guò)王國(guó)各種不同的崗位分工,呈現(xiàn)了豐富的數(shù)學(xué)信息,由此引發(fā)學(xué)生提出有關(guān)問(wèn)題,導(dǎo)入對(duì)兩位數(shù)加減兩位數(shù)口算方法的學(xué)習(xí)。這部分的口算是在學(xué)生學(xué)習(xí)了兩位數(shù)加減一位數(shù)和兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)
2024-12-05 07:30
【摘要】寫(xiě)數(shù)讀數(shù)練習(xí)內(nèi)容:練習(xí)一第1、2、3、4、5、思考題。練習(xí)目標(biāo):、讀數(shù)的方法。、寫(xiě)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)。。練習(xí)重點(diǎn):熟練地寫(xiě)出萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)。教具準(zhǔn)備:卡片、計(jì)數(shù)器等。練習(xí)過(guò)程:一、基本練習(xí),第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位,
2024-11-20 00:13
【摘要】實(shí)際問(wèn)題北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?:會(huì)用兩步計(jì)算解答一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。?:在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,是學(xué)生進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。?、態(tài)度和價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、處理有用信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。說(shuō)一說(shuō):誰(shuí)和誰(shuí)比,誰(shuí)多?誰(shuí)少?比多3個(gè)。比少5朵。
【摘要】第一篇:數(shù)一數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 知識(shí)與技能: (1)通過(guò)數(shù)數(shù)活動(dòng),初步了解學(xué)生的數(shù)數(shù)情況,使學(xué)生初步學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)的方法;(2)通過(guò)操作,初步知道“同樣多”、“多”、“少”的含義,會(huì)用一一對(duì)...
2024-11-06 22:00
【摘要】第一單元:數(shù)一數(shù)教學(xué)內(nèi)容數(shù)一數(shù)(教科書(shū)第2-3頁(yè)的內(nèi)容)課時(shí)第一課時(shí)1.教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生通過(guò)數(shù)一數(shù),初步接觸1-10各數(shù),初步學(xué)會(huì)數(shù)出個(gè)數(shù)在10以內(nèi)的物或人,初步學(xué)會(huì)用1-10各數(shù)和同學(xué)交流物體的個(gè)數(shù)。2.使學(xué)生在數(shù)數(shù)的過(guò)程中,了解分類數(shù)數(shù)的方法,感受從“數(shù)”的角度觀察事物的獨(dú)特價(jià)值,初步體會(huì)符
2024-11-24 20:57