小學(xué)西師版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 (2)耐心輔導(dǎo)學(xué)生,了解每位學(xué)生的習(xí)性,因材施教,因人施教。（四）、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施 :、教學(xué)措施:(1)靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,注重學(xué)生想象能力,創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。讓每個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來，要求口述的，要人人練說，或同桌互說，或指名說、或小組交流、或全班交流，擴(kuò)大口語交際的“面”與“量”。教師要從啟發(fā)興趣、激發(fā)交際的欲望入手，使學(xué)生明確圍繞什么話題交流、討論。2．略讀課文的教學(xué)。合作學(xué)習(xí)貴在通過交流、探究，產(chǎn)生思維火花的碰撞和情感、認(rèn)識(shí)的交流，群策群力、集思廣益，把學(xué)習(xí)引向深人。引導(dǎo)學(xué)生把自己當(dāng)作課文中的人物去感受，去體驗(yàn)，去思考，引導(dǎo)學(xué)生入境入情地讀。（二）閱讀教學(xué)1．精讀課文的教學(xué)。指導(dǎo)學(xué)生用鋼筆、圓珠筆書寫。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂。7．開始學(xué)習(xí)略讀，粗知文章大意。每個(gè)專題內(nèi)涵豐富，貼近兒童生活,體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn),蘊(yùn)涵教育價(jià)值。下面我們來看看西師版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃，歡迎閱讀。,了解每位學(xué)生的習(xí)性,因材施教,因人施教。層次性可以是語言表達(dá)上的提高，也可以是表達(dá)內(nèi)容的豐富，還可以是思維水平的提升。二是從方法上說，教師要更加放手，主要靠學(xué)生運(yùn)用在精讀課文中獲得的知識(shí)與方法，自己把課文讀懂，并在讀中漸漸習(xí)得基本的讀書方法，提高閱讀能力。要尊重學(xué)生的情感體驗(yàn)，尊重學(xué)生的想法。讀的形式要多樣，讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練要有層次。（二）閱讀教學(xué) （1）加強(qiáng)詞、句訓(xùn)練。，養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材。能用普通話朗讀課文，回答問題，進(jìn)行口語交際。注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)事物的好奇心和強(qiáng)烈的探究興趣；讓學(xué)生觀察周圍事物，親身體驗(yàn)，有所感受，有所發(fā)現(xiàn)；使學(xué)生有強(qiáng)烈的參與意識(shí)和合作精神，全面提高全體學(xué)生的語文素養(yǎng)。密切注意學(xué)生在家的表現(xiàn)，將學(xué)校教育的作用延伸到校外，將學(xué)校教育和家庭教育結(jié)合起來。，加強(qiáng)學(xué)生能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練和培養(yǎng)。8．對(duì)身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的事物有好奇心和興趣，能積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)。2．結(jié)合具體情境，進(jìn)一步理解四則運(yùn)算的意義，會(huì)計(jì)算兩三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法，兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法即含有兩級(jí)運(yùn)算的四則混合運(yùn)算?？臻g和圖形的教學(xué)，強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作與自主探究，加強(qiáng)估測(cè)意識(shí)和能力的培養(yǎng)。加強(qiáng)估算與解決問題的教學(xué)，重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。16．在主動(dòng)學(xué)習(xí)的過程中獲得成功體驗(yàn)，能克服學(xué)習(xí)活動(dòng)中遇到的一些困難，建立自信心。8．在具體情境中，認(rèn)識(shí)克、千克、噸，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。三、教學(xué)內(nèi)容：本冊(cè)教材共9個(gè)單元，其中穿插了2個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，3個(gè)數(shù)學(xué)文化其教學(xué)內(nèi)容如下：數(shù)與代數(shù)一、克、千克、噸的認(rèn)識(shí)克、千克、噸的認(rèn)識(shí)二、兩、三位數(shù)乘一位數(shù)整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算；兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的估算；兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算；三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算；中間有0的數(shù)乘一位數(shù)；解決問題；整理與復(fù)習(xí)五、兩位數(shù)除以一位數(shù)兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算；兩位數(shù)除以一位數(shù)的估算；解決問題；整理與復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)；七、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加減法八、年、月、日年、月、日；24時(shí)計(jì)時(shí)法空間與圖形三、東、南、西、北認(rèn)識(shí)東、南、西、北；認(rèn)識(shí)東南、西南、東北、西北六、周長(zhǎng)認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)；長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)的計(jì)算四、旋轉(zhuǎn)與平移現(xiàn)象旋轉(zhuǎn)與平移實(shí)踐與綜合應(yīng)用九、總復(fù)習(xí)各單元整理與復(fù)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦數(shù)學(xué)小報(bào)；做一個(gè)家庭年歷；小調(diào)查注。增加聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容，為學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。，思路、答案開放的練習(xí)題，以培養(yǎng)學(xué)生靈活的思維能力。兩三第 2 頁(yè) 位數(shù)乘一位數(shù)的筆算，這些內(nèi)容是“數(shù)與代數(shù)”部分的教學(xué)重點(diǎn)。，進(jìn)一步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。具體內(nèi)容包括：克、千克、噸的認(rèn)識(shí)，兩三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法,東西南北、旋轉(zhuǎn)與平移現(xiàn)象、兩位數(shù)除一位數(shù)的除法、周長(zhǎng)、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)、年月日。第一篇：小學(xué)西師版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃小學(xué)西師版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃教學(xué)計(jì)劃是根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的教學(xué)和教育工作的指導(dǎo)文件。(二)知識(shí)目標(biāo)，初步理解分?jǐn)?shù)的意義，能認(rèn)、讀、寫簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。認(rèn)識(shí)東、西、南、北和東南、西南、東北、西北，給定一個(gè)方向，辨別其余七個(gè)方向?！翱臻g與圖形”的內(nèi)容比較抽象，是教學(xué)難點(diǎn)。，掌握教育教學(xué)改革的方向，以新的理念武裝課堂。，以拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的綜合性思維能力。注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。四、教材主要特點(diǎn)1．聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活選材，向?qū)W生提供有價(jià)值的數(shù)學(xué)內(nèi)容2．倡導(dǎo)獨(dú)立思考與合作交流的有機(jī)結(jié)合，給學(xué)生留有較大的探索空間3．充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生利用自己的已有經(jīng)驗(yàn)來主動(dòng)構(gòu)建知識(shí)4．加強(qiáng)估算與解決問題的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和應(yīng)用意識(shí)5．重視知識(shí)之間的聯(lián)系與綜合，幫助學(xué)生形成良好的認(rèn)知結(jié)五、本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求1．從生活實(shí)例中感受認(rèn)識(shí)更多數(shù)的必要性，能結(jié)合具體情境初步理解分?jǐn)?shù)的意義，能認(rèn)、讀、寫簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)；會(huì)進(jìn)行同分母分?jǐn)?shù)（分母小于10）的加減法的運(yùn)算。9．能應(yīng)用生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)作出解釋，并初步學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)描述現(xiàn)實(shí)世界中的簡(jiǎn)單現(xiàn)象。17．能在他人的指導(dǎo)下，發(fā)覺數(shù)學(xué)活動(dòng)中的錯(cuò)誤并及時(shí)改正。七、教學(xué)課時(shí)及進(jìn)度安排：教學(xué)內(nèi)容課時(shí)安排一、克、千克、噸的認(rèn)識(shí)4克、千克、噸的認(rèn)識(shí)3實(shí)踐活動(dòng)：小調(diào)查1二、兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法19十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算三位數(shù)乘一位數(shù)的估算32三、東、南、西、北南、西、北西南、東北、西北2：辦數(shù)學(xué)小報(bào)2四、旋轉(zhuǎn)與平移現(xiàn)象2旋轉(zhuǎn)與平移現(xiàn)象2五、兩位數(shù)除以一位數(shù)11六、周長(zhǎng)正方形周長(zhǎng)的計(jì)算2七、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)4認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)2 簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加減法八、年、月、日月、日：做一個(gè)家庭日歷九、總復(fù)習(xí)7略 2 2 2 2任課教師：汪何剛2014年9月第三篇：西師版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃為了全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，更好的完成本冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1