北師大版七下獨特的自我教案-免費閱讀
【正文】 年數(shù) ) (7)春字開頭的成語、詞語： 春風得意：比喻和悅的神色或良好的成長環(huán)境 春風化雨：比喻良好完善的教育使人潛移默化 春風滿面：喜氣表現(xiàn)于面部 春光明媚：形容春日的景色鮮艷悅目 春華秋實：春日花開 ,秋來收果 春花秋月：春之花 ,秋之月。如 :春眼 (形容柳葉初生之芽 )。春事 (春季農(nóng)耕之事 )。～暉（春天的陽光，喻父母的恩情）。釋天》 春者何 ,歲之始也。本義 :春。 后來春字逐漸多了起來，寫法也越來越復雜。布置以“春天”為主題的園地，美化環(huán)境 。教師在班里巡視，觀察學生 收集的東西，傾聽學生的發(fā)言，發(fā)現(xiàn)典型材料，為全班匯報做好準備。同時還根據(jù)個人興趣、喜好做和春天有關的各種活動，如種植活動、飼養(yǎng)活動、制作活動（制作鳥窩、風箏、風車等簡單利用風力的小玩具等）感受春天的變化。 活動安排： 3 課時 第一課時 活動過程： 本活動分三個階段進行。 第一階段：感受階段。 第二階段：展示階段。 2 全班匯報（約１０分鐘） 匯報中教師可以提一些建議性問題讓學生回答，如你帶來的什么？冬天時是什么樣的？現(xiàn)在和原來有什么變化？說明了什么？還可適時進行咨詢，如這些植物的標本是從哪兒收集的？并潛移默化地對學生進行愛護動植物、保護環(huán)境的教育，引導學生活動
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