北師大版七下獨(dú)特的自我教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 年數(shù) ) (7)春字開頭的成語、詞語： 春風(fēng)得意：比喻和悅的神色或良好的成長環(huán)境 春風(fēng)化雨：比喻良好完善的教育使人潛移默化 春風(fēng)滿面：喜氣表現(xiàn)于面部 春光明媚：形容春日的景色鮮艷悅目 春華秋實(shí)：春日花開 ,秋來收果 春花秋月：春之花 ,秋之月。如 :春眼 (形容柳葉初生之芽 )。春事 (春季農(nóng)耕之事 )。～暉（春天的陽光，喻父母的恩情）。釋天》 春者何 ,歲之始也。本義 :春。 后來春字逐漸多了起來，寫法也越來越復(fù)雜。布置以“春天”為主題的園地，美化環(huán)境 。教師在班里巡視，觀察學(xué)生 收集的東西，傾聽學(xué)生的發(fā)言，發(fā)現(xiàn)典型材料，為全班匯報(bào)做好準(zhǔn)備。同時(shí)還根據(jù)個(gè)人興趣、喜好做和春天有關(guān)的各種活動(dòng)，如種植活動(dòng)、飼養(yǎng)活動(dòng)、制作活動(dòng)（制作鳥窩、風(fēng)箏、風(fēng)車等簡單利用風(fēng)力的小玩具等）感受春天的變化。 活動(dòng)安排： 3 課時(shí) 第一課時(shí) 活動(dòng)過程： 本活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。 第一階段：感受階段。 第二階段：展示階段。 2 全班匯報(bào)（約１０分鐘） 匯報(bào)中教師可以提一些建議性問題讓學(xué)生回答，如你帶來的什么？冬天時(shí)是什么樣的？現(xiàn)在和原來有什么變化？說明了什么？還可適時(shí)進(jìn)行咨詢，如這些植物的標(biāo)本是從哪兒收集的？并潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)動(dòng)植物、保護(hù)環(huán)境的教育，引導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)
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