北師大版七年級(jí)思想品德下冊(cè)單元測(cè)試-第3單元-免費(fèi)閱讀
【正文】 病癥： 病因： 處方： （ 2） 小軍為了獲得更多人朋友，與大家搞好團(tuán)結(jié)，別人發(fā)生矛盾找他評(píng)理時(shí)，他從來(lái)不發(fā)表自己的看法，同學(xué)們說(shuō)他不講原則，他覺(jué)得委屈，認(rèn)為他是講團(tuán)結(jié)。情景二：我會(huì)覺(jué)得劉星不但冷漠，而且傷害了我的自尊心，我很生氣，不想和他交往。 自習(xí)課上，同學(xué)們都在認(rèn)真做作業(yè)，王晨被一道數(shù)學(xué)題難住了，他碰碰同桌劉星的手說(shuō)：“劉星，你會(huì)做這道題嗎？給我講講?？墒窃S振超總是謙虛地說(shuō)：“裝卸效率是集體協(xié)作的結(jié)晶，現(xiàn)代化生產(chǎn)說(shuō)到底最需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。假如你是其中一家企業(yè)的 管理者，你應(yīng)該采取的辦法是（ ） ①拼上家底與對(duì)方競(jìng)爭(zhēng)，直至敗對(duì)手②相 互激勵(lì)、相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短③明哲保身，主動(dòng)退出競(jìng)爭(zhēng)④與對(duì)方協(xié)商合作，互相交流經(jīng)驗(yàn)，謀求共同發(fā)展 A、①② B、③④ C、②④ D、①③ “一只手，提個(gè)籃；兩只手，端個(gè)盤；十只手，推動(dòng)船；百 只手，把河攔；千只手，推倒山。這一事例說(shuō)明（ ） A、勝敗乃兵家常事 B、競(jìng)爭(zhēng)可以不擇手段 C、競(jìng)爭(zhēng)要以不傷害對(duì)手為前提，以共同提高為原則，以自己的實(shí)力取勝 D、競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，就是要以傷害對(duì)手為前提 1在競(jìng)爭(zhēng)中，我們不該有的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是（ ） A、崇尚公平競(jìng)爭(zhēng) B、保持良好心態(tài)，勝不驕，敗不餒 C、不能讓對(duì)手超過(guò)自己，采取不正當(dāng)?shù)姆绞阶寣?duì)手失敗 D、對(duì)手超過(guò)自己是正常的，下一 次我要努力超過(guò)他 1“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。下列不屬于促進(jìn)作用的是（ ） A、競(jìng)爭(zhēng)賦予我們壓力和動(dòng)力，激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)、工作的效率 B、使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中， 客觀地評(píng)價(jià)自己，發(fā)現(xiàn)自己的局限性 C、能夠增強(qiáng)集體之間的凝聚力，使我們的集體更有戰(zhàn)斗力 D、競(jìng)爭(zhēng)的壓力引起我們心情的過(guò)分緊張和焦慮 ] 在班內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的小強(qiáng)在全市學(xué)業(yè)水平測(cè)試中只考了個(gè)中游水平，一向有些驕傲的小強(qiáng)從此變得謙虛，踏實(shí)起來(lái)，在學(xué)習(xí)上更刻苦了。在 下列四種模式中，你認(rèn)為可取的一種是（ ） A、“我不好 你好、我不行 你行” B、“我好 你不好、我行 你不行” C、“我好 你也好、我 行 你也行” D、“我不好 你也不好、我不行 你也不行” 李祥同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，在年級(jí)中名列前茅，同學(xué)們都非常羨慕他，許多同學(xué)向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法。”這啟示我們（ ） ①只要有了對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)，我們就能取得事業(yè)的成功②對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)能賦予我們壓力和動(dòng)力，激發(fā)我們的潛能③對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)我們的發(fā)展和進(jìn)步有促進(jìn)作用④與對(duì)手搞好合作，我們就能贏得更多獎(jiǎng)牌 A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ “田忌賽馬”的故事啟發(fā)我們，在競(jìng)爭(zhēng)中（ ） A、要敢于競(jìng)爭(zhēng)，不怕失敗和挫折 B、要有腳踏實(shí)地的精神和執(zhí)著追求的努力 C、要善于競(jìng)爭(zhēng)，掌握競(jìng)爭(zhēng)方法，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處 D要遵循競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則，不弄虛作假、不違規(guī)作弊 我國(guó)戰(zhàn)國(guó) 時(shí)期，龐涓和孫臏一起投師鬼谷子學(xué)習(xí)兵法，算是同窗好友了?！边@給我們的啟示是（ ） A、合作離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng) B合作能彌補(bǔ)個(gè)人能力的不足 C、競(jìng)爭(zhēng)離不開(kāi)合作 D、我們的生活離不開(kāi)別人的勞動(dòng) 1一個(gè)盲人和一個(gè)跛子被大火圍困?！睂?duì)杰佛遜的這句話認(rèn)識(shí)正確的是（ ） A、幫助別人就意味著自己“讓出”或“犧牲” B、助人不僅是付出，也是收獲 C、助人的目的就是要得到別人更多的幫助 D、助人的目的是要讓別人對(duì)我們感恩戴德 2在生活中，我們要做到合作共享。班主任希望各學(xué)習(xí)小組團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。 （ 1）
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