20xx秋部編人教版語文八年級上冊庭中有奇樹練習(xí)及鑒賞-免費閱讀
【正文】 但這一抑一揚，詩的感情增強了，最后結(jié)句也顯得格外突出。但是在《庭中有奇樹》這一篇中，這一層意思卻并不明白說出，而留給讀者去細細地體會了。 “馨香盈懷袖，路遠莫致之”，這簡簡單單的十個字，給我們描繪了一幅多么清晰生動的畫面啊?？傊?，我們在這簡短的四句詩中，不是可以體會到許多詩人沒有寫明的內(nèi)容嗎？ 自第五句發(fā)生轉(zhuǎn)折，進入第二個層次。攀條折其榮，將以遺所思。全詩八句，可分作兩個層次。 （ 2）分析本詩寫景抒情的藝術(shù)特色。（ 8分） 《古詩十九首》 庭中有奇樹，綠葉發(fā)華滋。（ 2分） 【知識點】本題考查鑒賞詩歌關(guān)鍵句的能力 , 能力層次為 D（鑒賞評價）。②理解各類手法的特點。因為古代女子受到封建禮教 的嚴(yán)重束縛，生活的圈子很狹小，不像許多男子那樣，環(huán)境的變遷，旅途的艱辛，都可能引起感情的波瀾；這些婦女被鎖在閨門之內(nèi)，周圍的一切永遠是那樣沉悶而缺少變化，使人感到麻木。她心里的煩惱也跟著一分一分地堆積起來，這種與日聚增的痛苦，不是更令人難以忍受嗎？此時此刻，她自然會情不自禁地折下一枝花來，想把它贈送給遠方的親人。本來，她“攀條折其榮”，是因為思緒久積，情不自禁；可待到折下花來，才猛然想到：天遙地遠，這花無論如何也不可能送到親人的手中。一方面，花事的興盛，顯示了人物 的孤獨和痛苦；另一方面，還隱藏著更深的一層意思，那就是：花事雖盛，可是風(fēng)吹雨打，很快就會落，那不正是主人公一生遭遇的象征嗎？在《古詩十九首》的另一篇《冉
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