20xx秋部編人教版語文八年級上冊第19課蟬-免費閱讀
【正文】 蟬卵 剛 產(chǎn)出，蚋 立刻 就想把它滅掉。 這樣安排順序正是作者的匠心所在。 法布爾有一句名言：“學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是你自己有沒有覺悟。他出身于貧苦的農(nóng)民家庭，沒有上過像樣的小學(xué)，為了補貼家用，還得給人打短工。 說鳥不是鳥，躲在樹上叫。 （二） .學(xué)習(xí)作者用擬人化的手法來加強說明生動性的寫作方法。 作者簡介 這是一部引人入勝的科普散文集，它以生動有趣的文筆，向人們展現(xiàn)出一個絢麗多彩的昆蟲世界， 《 蟬 》 就是其中的一篇，課文選了文章中的兩部分。 羽化后五六天，雄蟬以歌聲引誘雌蟬前來交配，等待 死亡。 它身體里藏有一種 極 粘的液，可以用來做灰泥。 使用擬人，飽含感情 當堂演練 達成目標 拓展延伸 科學(xué)小品寫作指導(dǎo) 1，讓學(xué)生簡單了解科學(xué)小品和科學(xué)小品的寫作方法 2，要求學(xué)生寫一篇 300字左右的科學(xué)小品。我從放大鏡里看到它揮動鋤頭，將泥土掘出拋在地面。 兩個月后，若蟲第二次脫皮，成為二齡若蟲 一年后，長大兩倍，變成四齡若蟲 再過兩年，長大兩倍，脫皮成為五齡若蟲，在夏天爬出地面。他讀過師范學(xué)校，當過小學(xué)教師和中
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