【正文】 此生無悔入華夏！名師點(diǎn)評本文觀點(diǎn)辯證，考生從“最好”“最壞”兩個角度表達(dá)對“中國”的看法——“問題”是必然的，“前途”是光明的，論述客觀辯證。這要求我們必須重視環(huán)境問題，不要一味地追求經(jīng)濟(jì)效益，要讓“綠水青山”變成“金山銀山”?！耙粠б宦贰背h的提出，不僅促進(jìn)了中國的對外開放，也給絲綢之路沿線的國家?guī)砹税l(fā)展的機(jī)遇。我眼中的中國狄更斯在《雙城記》中寫道，這是最好的時代，也是最壞的時代。我真誠地祝愿：心在哪里，風(fēng)景就在哪里，愿這美麗的精神家園永駐心間。歷史上，多少中華兒女埋骨他鄉(xiāng)而默默無名！所幸的是，張騫成功了，盡管被大月氏處處為難，他還是成功地傳遞了和平與友善的種子，促進(jìn)了中原與西域少數(shù)民族的交流，他不僅帶回了葡萄和珠寶，更推動了共享與包容，讓更多的人走了出去。讀懂中國，只在共享與開放的豪情與胸懷間！名師點(diǎn)評這篇文章最大的特點(diǎn)在于其抓住了關(guān)鍵詞的內(nèi)涵。今年5月才落幕的“一帶一路”合作峰會上，習(xí)主席向各國朋友們解讀了“新絲路精神”。而今天，這個與時代一同新生的國家，除卻束縛，敞開胸懷，在特色社會主義的道路上揮舞著開放與共享的旗幟，步伐穩(wěn)健地前行。語言表達(dá)得體，展現(xiàn)了民族自豪感，卻沒有炫耀的意味，讀來令人倍感親切。天青色等煙雨，而我在等你。但你一定聽說過它的前身“絲綢之路”。華美京劇演繹中國人的民族性格。在有些民族眼中，吃飯就是為了果腹。選手劉媛媛曾經(jīng)在《超級演說家》里說過這樣一段話：“有一天，銀行行長是九零后，企業(yè)家會是九零后，甚至國家主席會是九零后。從2001年中國加入世貿(mào)組織開始，我國全球化的步伐逐漸加快，我們向外界探索的步伐不曾停息?！蹦敲?，于你我呢？夏安17年前某世紀(jì)寶寶2018年6月7日鐘斌老師點(diǎn)評：本文符合全國一卷命題思路，設(shè)置了和下一輩青年的交際情境，入情入理的介紹，情切平等。當(dāng)然，希望你讀到這封信的時候，問題已經(jīng)解決，但須知憂患意識不可不無。龍應(yīng)臺道：“人本是散落的珠子，文化就是那根柔軟而強(qiáng)韌的細(xì)絲，將珠子串起來成為社會。“有人把生命局促于互窺互監(jiān)，互猜互損，有人把生命釋放于大地長天，遠(yuǎn)山滄海。望這封信能在你們打開時間瓶時可以給予一點(diǎn)啟迪和靈感。因此不管是哪個角度，都要充滿激情地謳歌新時代并展望實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的美好遠(yuǎn)景！毎個考生最好的作文是要張揚(yáng)個性，就要寫自己有深切體會的、熟悉的東西，寫質(zhì)樸的、真實存在的、最易讓人動情的東西。一代人有一代人的際遇和機(jī)緣、使命和挑戰(zhàn)。2008年汶川大地震。這些基礎(chǔ)包括知識基礎(chǔ)、方法論基礎(chǔ)、思想態(tài)度基礎(chǔ)?！币虼?，如果不具備學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的耐心與毅力，我們可能沒法具備這種坦然面對失敗，在失敗中站起來的勇氣。只有學(xué)了這些基礎(chǔ)知識，我們才能在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上去理解、去思索科技發(fā)展的速度、人工智能的價值、文明變遷的形態(tài)。我們學(xué)數(shù)學(xué)，懂得了推理的重要性，我們就可以把邏輯推理運(yùn)用到很多領(lǐng)域。全國新高考I卷高考作文范文4：夯實基礎(chǔ)，力爭創(chuàng)新圍棋的本手、妙手和俗手其實是三個不同棋藝水平的劃分，但正是這樣，卻告訴了我們很深刻地道理：要著力夯實本手的基本功，在此基礎(chǔ)上，再拓展妙手的能力，同時要避免俗手。有一次妻子嗔怪道：“人各有一體，你體是你體；人體是人體，你老在別人的體上纏什么呢？”鄭板橋聽后，猛然醒悟到：書法貴在獨(dú)創(chuàng)，自成一體。人生如棋，積跬步以致千里。因此，本手為妙手的前提，妙手是本手的進(jìn)階。奧運(yùn)會開幕式之所以能光彩奪目，驚艷世界，那是因為有張藝謀團(tuán)隊博學(xué)廣智的積累，背后默默地努力付出，嘗試過了各種的失敗。按著本手下棋，我們棋出有數(shù)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，路出有招，如水入萬渠，各成世界?！氨臼质腔A(chǔ)，妙手是創(chuàng)造”，人生的棋道正應(yīng)如此，在基礎(chǔ)中求創(chuàng)造，在務(wù)實中求脫俗之妙。這似乎看起來很簡單的道理，但究其根本，是我們只看得見眼前而看不到長遠(yuǎn)的認(rèn)知，是急于追求而忽視基礎(chǔ)的“欲速則不達(dá)”。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。____李白《妾薄命》9浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山。____王維《送梓州李使君》9閑夢江南梅熟日，夜船吹笛雨蕭蕭。重過閶門萬事非》 8秋雨一何碧，山色倚晴空。____高適《送魏八》8茅檐人靜，蓬窗燈暗，春晚連江風(fēng)雨。____白居易《南湖早春》 7柳外輕雷池上雨，雨聲滴碎荷聲。____白樸《天凈沙____柳永《雨霖鈴秋風(fēng)吹到江村》 6夜雨剪春韭，新炊間黃粱。____晏殊《玉樓春____朱彝尊《桂殿秋昨夜雨疏風(fēng)驟》4柳絮風(fēng)輕，梨花雨細(xì)。____翁卷《鄉(xiāng)村四月》4相尋夢里路，飛雨落花中。玉爐香》3細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜。風(fēng)雨替花愁》3年年歲歲望中秋，歲歲年年霧雨愁。____周紫芝《鷓鴣天____韋應(yīng)物《滁州西澗》2少年聽雨歌樓上。____蘇軾《飲湖上初晴后雨二首其一》1君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。____陸游《臨安春雨初霽》天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。無奈朝來寒雨，晚來風(fēng)。我們可以寫在未來的17年怎樣大展才華、怎樣實現(xiàn)人生夢想，可以寫我們怎樣實現(xiàn)自我價值，可以寫我們?nèi)绾螆笮ё鎳?，可以?6歲的那一年，自己是怎樣的夢圓、國家的輝煌，可以從中國夢的追夢、圓夢進(jìn)行立意等等。四、此作文題怎么寫？寫什么？ ！在審題環(huán)節(jié)需要特別注意兩點(diǎn)：一是要寫出“個體與國家、與時代”之間的關(guān)系，不能單一角度冒進(jìn)；二是要注意題目中的明確指令任務(wù)“留待2035年給那時18歲的年青人閱讀”，這就需要進(jìn)行合理的聯(lián)想和想象，要有良好的“讀者意識”。正因為這一點(diǎn)，要為今年的這道作文題格外點(diǎn)贊！二、此作文題主要有以下幾個創(chuàng)新：今年的全國Ⅰ卷作文仍然是一道“任務(wù)驅(qū)動”型材料作文，但是又有所創(chuàng)新：“引導(dǎo)語”，這可以更好地幫助并引導(dǎo)考生在“引導(dǎo)語”范圍內(nèi)作文，有效避免了考生在審題環(huán)節(jié)的天馬行空。引導(dǎo)考生在體會國家進(jìn)步、民族振興的同時，感受大國風(fēng)采、民族精神和時代品格，不斷增強(qiáng)自己和同代人的榮譽(yù)感、責(zé)任感，更充分認(rèn)識個人成長與國家、與民族、與新時代的深刻關(guān)聯(lián)，更切實感受“四個自信”，在實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中國夢的生動實踐和激情奮斗中放飛青春夢想。2018年 “世紀(jì)寶寶”一代長大成人。第一篇：2018高考全國I卷作文分析2018年高考全國卷（一）作文分析2018年高考語文試卷作文題共9道，其中3道由教育部考試中心命制，6道由北京、天津、上海、江蘇、浙江等省市命制。2020年全面建成小康社會，2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化?！皶r光瓶”的設(shè)定很新穎，但其實和去年全國I卷的作文要求“向外國青年介紹中國”相似，都是創(chuàng)設(shè)一個情境或者交談傾訴的對象，讓學(xué)生的寫作目的更具體更有真實感。當(dāng)然，這兩點(diǎn)對于今年的考生而言，應(yīng)該都不是大問題，過去一年的備考，老師們一定進(jìn)行了這方面的指導(dǎo)和訓(xùn)練?？傊?，可寫的東西特別多。____李煜《相見歡____韓愈《早春呈水部張十八員外 / 初春小雨 / 早春》夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。____李商隱《夜雨寄北》1世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落。其二》1春水碧于天，畫船聽雨眠。紅燭昏羅帳。一點(diǎn)殘紅欲盡時》2怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。____曾幾《癸未八月十四日至十六夜月色皆佳》3三分春色二分愁，更一分風(fēng)雨。____杜甫《水檻遣心二首》3高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。____晏幾道《臨江仙____謝逸《踏莎行思往事》5此身合是詩人未？細(xì)雨騎驢入劍門。春恨》5細(xì)雨夢回雞塞遠(yuǎn)，小樓吹徹玉笙寒。____杜甫《贈衛(wèi)八處士》 6一霎荷塘過雨，明朝便是秋聲。寒蟬凄切》 6雨暗殘燈棋散后，酒醒孤枕雁來初。夏》7望闕云遮眼，思鄉(xiāng)雨滴心。小樓西角斷虹明。____陸游《鵲橋仙____方岳《水調(diào)歌頭____皇甫松《夢江南____辛棄疾《鷓鴣天“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個術(shù)語。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。只熱衷于追求妙手，而忽視了更為常用的本手，就好像是空有好皮囊的汽車，內(nèi)部卻凈是破損脆弱的零件，所以不堪受用、走不長遠(yuǎn)；即使確實下出幾次妙手，卻也只是停留在表象的妙，達(dá)不到深層次的妙手招數(shù)，貌似合理甚至精妙，但又以全局觀之，卻自損前路，導(dǎo)致早早敗下陣來，妙手最終成俗手。品棋道，悟人生。它是路遙在動筆寫《平凡的世界》前認(rèn)認(rèn)真真在陜北窯洞整理十年報紙的無限耐心。川渝妹子劉明偵之所以能在23歲便開創(chuàng)鈣鈦太陽電池新方向，那是她每天扎根在實驗室十幾個小時，日復(fù)一日地努力結(jié)果。一味固守本手，難免落于“俗手”的窠臼。我們所看到每個人的表面光輝，背后卻付出了不為人知的努力，沒有誰能在想入非非間一步登天將對手的軍，唯有腳踏實地、穩(wěn)扎穩(wěn)打，抓好“本手”，步步為營間靠近目標(biāo)。從此以后，他力求創(chuàng)新，每次的作品都力求與他人有區(qū)別，不斷摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術(shù)中，最終形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格——板橋體。就此，我們需要思考的重要問題就是，為什么我們要打好基本功？對于我們青年學(xué)生來說，打好基本功最重要的就是要學(xué)好基礎(chǔ)知識，練好知識基本功。因此，歸納的方法、概括的方法、邏輯推理的方法，都是我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的方法。這就是為什么我們要求兒童從小要學(xué)習(xí)，而且要接受完整的九年義務(wù)制教育、高中教育，因為這些都是基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。我們千萬